- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий городских соревнований «Весёлые старты 2017» , приуроченных 80-летию Новосибирской области
6
Городские спортивные соревнования среди воспитанников дошкольных образовательных организаций «Весёлые старты - 2017»,
посвященные 80-летию Новосибирской области
Тема: «Экология и спорт – неразделимы»
Авторы:Ваганова Евгения Владимировна, инструктор по физической культуре МАДОУ № 21 «Искорка и Ашихмина Тамара Николаевна, инструктор по физической культуре МАДОУ ЦРР №2 «Дельфин»
Цель:Формирование патриотического отношения к своей малой Родине.
Задачи:
Совершенствовать в соревновательной форме двигательные умения и навыки.
Развивать быстроту, ловкость, силовую выносливость, скоростно-силовые качества, глазомер.
Способствовать усилению эмоционального воздействия праздника путем использования соответствующего тематике музыкального сопровождения, музыкальных номеров и стихов.
Способствовать радостному, эмоциональному объединению детей в совместной деятельности.
Воспитывать характер, умение управлять эмоциями, чувство товарищества и взаимопомощи, уважительное отношение к соперникам.
Инвентарь(на одну команду):
Конусы большие – 1 шт.,
Конусные фишки (маленькие) – 10 шт.,
Пластмассовые мячи малого диаметра – 10 шт.;
ЛентыL= 50см – 8 шт.;
Обручиd = 60см – 9 шт.,
Обручиd = 90см – 4 шт.,
Мяч среднего диметра – 8 шт.;
«Мусорная корзина» (обруч d = 50-60см + сетка) – 1 шт.;
Мяч баскетбольный среднего диметра – 1 шт.;
Мяч набивной малого диаметра – 8 шт.;
Корзина – контейнер – 2 шт.;
Большая корзина – 1 шт.;
Барьер – 3 шт.;
Эмблема города Бердска – 1 шт.
Ход праздника
І. Под музыкальное сопровождение входят команды ДОУ № 2 «Дельфин», № 15 «Ручеёк» , № 21 «Искорка», № 26 «Кораблик» и строятся в определённые места.
ІІ. Слово предоставляется представителю (лям) администрации г.Бердска (ФИО)
ІІІ. Звучит гимн Российской Федерации.
ІV.Выходят инструктора по физической культуре.
1 ведущий: В Новосибирской области, если ты не был,
Приезжай, чтоб увидеть Сибирскую стать!
Ты увидишь лесов необъятные дали
И Оби величавую гладь!
2 ведущий: Нашу область венчают награды,
И заслуги её велики:
Научная гордость России;
Олимпийская доблесть Страны.
3 ведущий: Наш праздник спортивный гордо
Вступает в свои права,
Солнцем улыбки доброй
Встречает его детвора.
4 ведущий: А теперь внимание! Без лишних слов за дело!
Даёшь соревнование! Сильных, ловких, смелых!
Для приветствия команды становитесь дружно в ряд.
А жюри не будет строгим, не оставит без наград.
V.Представление команд (название и девиз) и членов жюри
1 ведущий: Эй ребята, не ленись!
На разминку становись!
Инструктор по ФК МАДОУ ЦРР № 2 «Дельфин» Ашихмина Т.Н. проводит с детьми разминку. Затем детям предлагается занять места на линии старта.
VІ.Эстафеты
1 эстафета «Мы посадим цветы» (10 конусных фишек (маленьких), пластмассовый мяч малого диаметра – 10 шт., финишный конус)
Мы посадим цветы,
Станет лучше вокруг,
Улыбаться прохожим
Захочется вдруг!
Описание:Фишки ставятся друг за другом по прямой от старта к финишу. Между фишками определённое расстояние. На старте находится корзина-контейнер с «цветами» (пластмассовые мячи малого диаметра, украшенные цветами) По команде первый участник бежит кладёт мяч на фишку, оббегают финишный конус, возвращаются обратно по прямой, передавая эстафету хлопком руки по ладони следующего участника. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.
Примечания:В эстафете участвует 10 детей, мячи дети кладут на фишку в любом порядке. «Цветок» из корзины-контейнера ребёнок берёт сразу, как только впереди стоящий участник начинает выполнять задание. Капитаны на старте находятся с «цветком» в руках.
2 эстафета «Солнышко» (ленточкаL = 50см – 8шт., обруч d = 60см)
Пусть над нашей областью,
Пусть над нашим городом
Ярко солнышко сияет
Тёплое и доброе!
Описание:По команде первый участник бежит с ленточкой в руках по прямой, добегает до обруча и кладёт ленточку к обручу, словно «солнечный лучик». Бежит обратно по прямой, передавая эстафету хлопком руки по любой части руки следующего участника. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.
Примечания:В эстафете участвует 8 детей (4 девочки + 4 мальчика), ленточку дети кладут к обручу любой стороной. Ленточки раздаются детям сразу в руки.
Музыкальный номер ДОУ № 26 «Кораблик»
3 эстафета «Ручеёк» (обручd = 90 см – 4 шт., финишный конус)
Все знают вода – это жизнь!
Ты наш ручеёк не прервись.
Беги по камням, по оврагам и кручам,
Чем чище вода, тем жизнь наша лучше!
Описание:Двое взрослыхвстают на середине дистанции на определённом расстоянии друг от друга боком к своим командам. В руках держат вертикально (торцом к себе) обручи, прижав к площадке, справа и слева от себя. По команде первый участник бежит по прямой, пробегает сквозь первый обруч, затем сквозь второй, третий и четвёртый обручи. Обегает финишный конус. Обратно также сквозь обручи, передавая эстафету хлопком руки по любой части руки следующего участника. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.
Примечания:В эстафете участвует 8 детей (4 девочки + 4 мальчика).
4 эстафета «Наш хрупкий мир у нас в руках»(баскетбольный мяч среднего диаметра, финишный конус)
Наш хрупкий мир так сложно сохранить.
Он здесь, у нас в руках!
Я не могу разбить!
Природы красоту я бережно несу.
Описание:Дети стоят в колонне, капитан впереди с мячом в руках. По команде, дети начинают передавать мяч дуг другу назад над головами. Когда последний участник берёт мяч в руки, он бежит по прямой до финишного конуса, оббегает его. Возвращается по прямой, встаёт первым и передаёт мяч назад, и.т.д. до тех пор, пока капитан команды снова не окажется первым. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.
Примечания:В эстафете участвует 8 детей (4 девочки + 4 мальчика). Капитан на старте сразу начинает передавать мяч.
Музыкальный номер ДОУ № 21 «Искорка» (флешмоб со зрителями)
5 эстафета «Птички в гнёздышках» (корзина – контейнер – 2 шт., набивной мяч малого диаметра – 8 шт., барьеры – 3 шт.)
Не проста задача эта –
Братьям меньшим помогать!
Но человек как старший должен
Не только брать, но и давать!
Описание:По команде, первый участник бежит с «птенчиком» (набивной мячик) в руках. Преодолевает барьеры и садит «птенчика» в «гнёздышко» (корзину-контейнер). Обратно бежит также, преодолевая препятствия, передавая эстафету хлопком руки по любой части руки следующего участника. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.
Примечания:В эстафете участвует 8 детей (4 девочки + 4 мальчика). «Птенчика» из корзины-контейнера ребёнок берёт сразу, как только впереди стоящий участник начинает выполнять задание. Капитаны на старте находятся с «птенчиком» в руках.
6 эстафета «Наведём чистоту, чтоб вся область блестела!» (мяч среднего диаметра – 8 шт., «мусорная корзина», большая корзина под мячи)
Уборка в доме – нужное дело.
Когда мусор и грязь, сразу грустно вокруг.
Наведём чистоту, чтоб вся область блестела!
Станет радостно всем от труда наших рук.
Описание:По команде первый участник бежит до определённого места, берёт из корзины мяч и забрасывает в «мусорную корзину», которую держит инструктор по ФК на расстоянии 1,5м. Бежит обратно по прямой, передавая эстафету хлопком руки по любой части руки следующего участника. Выигрывает команда, которая первая закончит дистанцию.
Примечания:В эстафете участвует 8 детей (4 девочки + 4 мальчика). Мячи у команд могут отличаться по размеру и качеству. Забрасывать мяч в корзину можно любым способом. Инструктор ловит мяч корзиной.
Музыкальный номер ДОУ № 2 «Дельфин»
7 эстафета «Мы – бердчане!» (обручd = 60 см – 9 шт., финишный конус, эмблема Бердска)
Есть в России область Новосибирская.
Родина наша малая, близкая.
Но зовёмся мы гордо бердчанами!
Будем Бердск прославлять неустанно мы!
Описание:По команде первый участник добегает до первого обруча, поднимает его, встаёт слева (справа) от обруча перпендикулярно ставит на пол ребром к себе и крепко держит, придавив к полу. Следующий участник пролазит в первый обруч, поднимает второй и встаёт также как первый участник и.т.д. Последним пролазит в обручи капитан, добегает до конуса, достаёт эмблему города и поднимает вверх. Выигрывает команда, капитан которой первым поднимет эмблему города Бердска вверх.
Примечания:В эстафете участвует 10 детей.
Игра со зрителями ДОУ № 2 «Дельфин»
Музыкальный номер ДОУ № 15 «Ручеёк»
VІІ.Подведение итогов. Слово предоставляется жюри. Награждение.
VIII.Команды делают торжественный круг почёта и организованно уходят из зала.
Примечания.
Согласно положения, о проведении I этапа Городского спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «Весёлые старты», посвящённого 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, команда, занявшая I место становится победителем в номинации«Самые быстрые»,II место – «Самые ловкие», остальные номинации на усмотрение жюри.
Состав жюри: инструктора по физической культуре ДОУ не участвующие в празднике в данной подгруппе (4 чел).
Объявляет эстафеты и читает подводки к ним специалист МКУ "Отдела физической культуры и спорта" г. Бердска.
Промежуточные результаты не объявляются.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309511-scenarij-gorodskih-sorevnovanij-vesjolye-star
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе ДОУ»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Тьюторское сопровождение в образовательном учреждении»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.