- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
КОП «Закрути гайку»
702
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 261» г.Перми
Краткосрочная Образовательная Практика
«Закрути гайку»
Автор:Деменева Ю.А.
Апрель, 2017г.
АННОТАЦИЯ.
Ещё А.С. Макаренко отмечал, что правильное воспитание это обязательно трудовое воспитание, так как труд всегда был основой жизни.
Обязательное качество всесторонне развитого человека - великое трудолюбие. Формируя это важнейшее качество характера, не следует забывать одну из аксиом педагогики: воспитывать трудолюбие лишь словесными сентенциями невозможно!
Что же заставляет мужчину почувствовать себя мужчиной? Ощущение приятной тяжести послушного инструмента, с помощью которого возможно если не перестроить мир полностью, то хотя бы слегка изменить и подправить. Топор, пила, молоток - все это знаки мужчины-преобразователя. И они должны оказаться в руке мальчика как можно раньше!
Цель КОП:научить правильно обращаться с гаечным ключом.
Направление КОП: техническое
Возраст детей:5-6 лет
Количество детей в подгруппе:7-8
Материалы и оборудование:
Произведение С.Маршака "Мастер-ломастер"; презентация "Ключи, болты и гайки...";
набор гаечных ключей;
болты, гайки различных размеров;
деревянные заготовки с круговым пропилом
в середине для вставления болта.
Предполагаемый результат:умение правильно обращаться с гаечным ключом при закручивании-откручивании гайки.
1 | 2 | 3 | |
"Ключи, болты и гайки..." | "Открути гайку нужным ключом. " | "Закрути гайку на болт". | |
задачи | Уточнить знания детей о рабочих инструментах, их назначении и правильном обращении с ними. | Обогатить опыт детей в обращении с рабочими инструментами; учить откручивать гайку гаечным ключом против часовой стрелки; развивать и укреплять мелкую моторику рук. | Учить детей подбирать к гайкам ключи соответствующего номера (размера); закручивать гайку гаечным ключом по часовой стрелке; развивать и укреплять мелкую моторику рук. |
Краткий ход | Чтение: С. Маршак "Мастер-ломастер " с последующим обсуждением; просмотр презентации по теме; беседа по вопросам. | Рассматривание рабочих инструментов в натуре; откручивание гайки нужным ключом. | Подбор ключа "на глаз"; самостоятельная работа детей; рефлексия. |
Материал | Произведение С.Маршака "Мастер-ломастер" с иллюстрациями; презентация "Ключи, болты и гайки..." | Гаечный ключ (соответствующего размера); болт, гайки различных размеров, деревянные заготовки с круговым пропилом в середине для вставления болта. | набор гаечных ключей (18 штук), болт, гайки различных размеров, деревянные заготовки с круговым пропилом в середине для вставления болта. |
Логотип:
Деменева Ю.А.
"Делаем выбор:
ярмарка-презентация"
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/309695-kop-zakruti-gajku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.