- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Қазақстандағы сауықтыру шипажайлары
Сыныбы:8 «а» Пәні: Қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы:Қазақстандағы сауықтыру шипажайлары
Сабақтың мақсаты:
1. Әр оқушының жеке қабілеттерін ашып, дамытуына қажетті жағдай жасау. Тақырыпқа қатысты жаңа сөздерді меңгерту.
2. Үйренген сөздерін дұрыс қолдана білу дағдысын дамыту. Оқығанын түсініп, өз ойын дұрыс жеткізе білуге жаттықтыру. Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
3. Денсаулықты күтуге, бағалауға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: әңгімелеу, сұрақ-жауап, пікірлесу.
Сабақтың жұмыс формалары: ұжымдық, жеке.
Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі
•Сәлемдесу;
•Оқушыларды түгелдеу.
ІІ. Үй жұмысын тексеру
2-тапсырма. Сұрақтарға мәтін бойынша жауап беру.
ІІІ. Мәтінмен жұмыс
1-тапсырма. Мәтінді оқып, түсінгенін әңгімелеу
ІV. Сөздікпен жұмыс
Жаңа сөздерді сөздік дәптерге жазып, жаттау
Қор – ресурс пайдалы – полезно қашықтықта– на расстояни
Игілік -благо көздің жауын алады – быть приятным для глаз
V. Жаттығу жұмыстары
2-тапсырма. Сұрақтарға мәтін бойынша жауап жазу.
3-тапсырма. Берілген етістіктерден есімшенің өткен шағын жасап, көшіріп жазу.
Айыққан, сауыққан, денсаулығын сақтаған, күтінген, дәрігерге қаралған, ем алған серуендеген, шомылған, ванна қабылдаған, алдын ала жазылған.
VI. Тест тапсырмалары. 5-тапсырма.
1. Синоним емес қатар:
а) орналасқан; б) жайғасқан;
ә) орын тепкен; в) мекенжай. +
2. Есімше емес қатар:
а) емделетін; б) демалмақ;
ә) сауықтыратын; в) демалады. +
VIІ. Сабақты қорыту:
Сабақта қандай сауықтыру шипажайларымен таныстық? Қандай жаңа сөздер үйрендік? Сауықтыру шипажайлары несімен пайдалы?
VIII. Үйге тапсырма: 4-тапсырма. Диалогті толықтырып жазу Бағалау
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/310431-azastanday-sauytyru-shipazhajlary
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.