- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Паспорт краткосрочной образовательной практики «Мы рисуем сказку»
391
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Ленский детский сад»
Паспорт
краткосрочной образовательной практики
«Мы рисуем сказку»
Для детей 5-6 лет
Автор-разработчик
Воспитатель: Чеглакова Е.В.
2017г.
Название практики: «Мы рисуем сказку»
ФИО автора: Чеглакова Елена Валерьевна
Возраст детей: 5-6 лет
Количество занятий :5
Актуальность:
«Мы рисуем сказку» осуществляется, как увлекательная игровая, творческая деятельность, направленная на расширение знаний детей о способах изображения и составление элементарных композиций по любимым сказкам. Интеграционный подход позволяет развивать в единстве творческие способности, речевую, сенсомоторную и эмоционально- волевую сферу в рамках взаимодействия участников образовательного процесса (родители, дети, педагоги). Сочетание разных форм взаимодействия детей и взрослых по поиску решений проблемной ситуации, подборе средств и способов изображения даёт возможность развивать все компоненты социальной компетентности дошкольника (когнитивного, эмоционального, поведенческого). В ходе реализации проекта развиваются детско-родительские отношения, которые наполняются новым содержанием, взаимопониманием и доверительностью. Актуальность проекта состоит в том , что он охватывает многие стороны образовательного процесса, разные виды детской деятельности, расширяет представления детей о сказочных персонажах, способах изображения нетрадиционными техниками, формирует произвольность в этапном рисовании.
Цель коп:формирование у детей потребности в изобразительной и речевой активности через участие в иллюстрировании русскох народных сказок.
Задачи:
-Знакомить детей с иллюстраторами народных и литературных сказок.
-Формировать представления о сказках ,как о литературном жанре.
-Способствовать развитию -речевого творчества через личностное
восприятие и драматизацию литературного произведения .
-Упражнять детей в повторении наиболее интересных отрывков из
любимых сказок
Материалы и оборудование:
Карандаши, бумага для рисования.
Результат или продукт:
Оформление уголка «В гостях у сказки»
Организация выставки рисунков по мотивам сказок
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311326-pasport-kratkosrochnoj-obrazovatelnoj-praktik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.