- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Паспорт краткосрочной образовательной практики «Сказка из бумаги»
414
0
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Ленская общеобразовательная школа»
Паспорт
краткосрочной образовательной практики
«Сказка из бумаги»
Для детей 5-6 лет
Автор-разработчик
Воспитатель: Чеглакова Е.В.
2018г.
Название практики: «Сказки из бумаги»
ФИО автора: Чеглакова Елена Валерьевна
Возраст детей: 5-6 лет
Количество занятий : 4
Актуальность:
Занятия мелкой моторикой способствуют формированию внимания, памяти, пальцевой и артикуляционной моторики, речевой деятельности,, словесно-логического мышления, зрительно-моторной координации.
Цель коп:
Изготовить театр игрушек из бумаги в технике оригами, придумать совместную сказку
Задачи:
1.Познакомить с техникой оригами.
2Научить складывать лист бумаги (квадрат )по диагонали ,загибать углы ,дорисовывать изображение.
3. Развивать мелкую моторику рук детей.
Материалы и оборудование:
Цветная бумага,клей,ножницы,карандаши,нитки.
Части КОП
1.Знакомство с техникой оригами.
2.Изготовление игрушек из бумаги(обитатели морей) в технике оригами
3.Изготовление игрушек из бумаги(собаки ,кошки).
4.Сочинение совместной сказки.
Результат или продукт:
Создание персонажей сказки ,показ театра детям
Перспективы дальнейшей реализации коп:
Показ театра детям младшей группы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311329-pasport-kratkosrochnoj-obrazovatelnoj-praktik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.