Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.05.2018

Долгосрочный проект с детьми 1 младшей группы «Неваляшки» «Вместе весело шагать»

Долгосрочный проект с детьми
1 младшей группы «Неваляшки»

«Вместе весело шагать»

Содержимое разработки

Долгосрочный проект с детьми

1 младшей группы «Неваляшки»

«Вместе весело шагать»

Автор проекта воспитатель

группы «Неваляшки»

Зырянова Т.В.

(высшая квалификационная категория)

Участники проекта: Педагоги, родители, дети 1 младшей группы 2 – 3 лет.

Сроки работы: Сентябрь 2017 г - май 2018г.

Тип проекта:

1. По доминирующей в проекте деятельности: творческий, игровой, познавательный, исследовательский, воспитательно-образовательный.

2. По содержанию – интегративный (включает ребенка и его родителей).

3. По характеру участия ребенка в проекте – участник от зарождения идеи и до получения результата (исполнитель).

4. По характеру контактов – в контакте с родителями.

5. По количеству участников – групповой (дети 1 младшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы, специалисты)

6. По продолжительности – продолжительный

Значимая для родителей проблема, на решение которой направлен проект творческое взаимодействие родителей и педагогов, ориентированное на личностное развитие детей.

Цель проекта: вовлечение семьи в единое образовательное пространство, повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах детско-родительских отношений.

Задачи проекта:

- Установить доверительные и партнерские отношения с родителями;

- Объединить усилия для развития и воспитания детей;

- Повысить педагогическую культуру родителей в вопросах развития и

воспитания детей;

- Привлечь взрослых к совместной деятельности с детьми.

Цели – ориентиры для педагогов детского сада:

- Воспитание уважения к воспитанникам и их родителям;

- Взаимодействие с родителями для изучения их семейной микросреды;

- Повышение и содействие общей культуры семьи и психолого-педагогической компетентности родителей;

- Оказание практической и теоретической помощи родителям воспитанников через трансляцию основ теоретических знаний и формирование умений и навыков практической работы с детьми;

- Установление доверительных и партнерских отношений с родителями;

- Объединение усилий для развития и воспитания детей;

- Повышение педагогической культуры родителей в вопросах развития и воспитания детей;

- Привлечение взрослых к совместной деятельности с детьми.

Цели – ориентиры для родителей (семьи воспитанников):

- Совершенствование взаимодействия взрослого и ребенка;

- Формирование позиции сотрудничества, умения организовывать и осуществлять детскую деятельность;

- Наполнение жизни семьи созидательной энергией.

Формы работы над проектом:

Информационно – аналитические:

• Анкетирование;

• Опросы;

• Метод написания родителями мини – сочинения «Мой ребенок».

Наглядно-информационные формы:

• Совместная непосредственно-образовательная деятельность с родителями; • Фотовыставки;

Познавательные:

• Родительские собрания;

• Круглый стол «Вместе весело шагать»;

Досуговые:

• Совместные праздники, досуги, развлечения;

• Участие родителей в конкурсах, выставках;

Продукты проекта

Для детей:

- творческая работа в виде фотоколлажа «Наша дружная семья» (совместно с родителями);

- рисование: «Весенняя капель», «Я в детском саду» (совместно с родителями).

Для педагогов и родителей:

- создание развивающей среды, направленной на развитие интереса детей и родителей к теме проекта;

- оформление фотовыставок (совместно с родителями);

- фотовыставка «Мы с мамой друзья»;

- фотовыставка «Танцуем и поем вместе с мамой»;

- работа в мастер-классе «Букет для мамы», «Изготовление новогодних игрушек из соленого теста»;

- выставка детских рисунков «Мой любимый детский сад»;

- консультация «Воспитываем играя»;

- спортивное развлечение «Мы спортивная семья»;

- консультация «Сенсорное воспитание через дидактические игры»;

- мини-сочинение «Мой ребенок»;

- конспекты мероприятий;

- библиография по теме проекта;

- консультация «Внедрение здоровьесберегающих технологий в работу по физическому развитию»;

- проведение итогового мероприятия в форме собрания «Вот какие мы стали большие»;

- развлечение «Сбирались птички, сбирались певчие»;

- презентация проекта.

Ожидаемые результаты по проекту:

- Родители станут участниками педагогического процесса.

- Повышается психолого-педагогическая компетентность в вопросах детско-родительских отношений.

- Совместная работа коллектива МДОУ с семьёй будет способствовать созданию единого образовательного пространства для детей и воспитывающих их взрослых.

- Психическое и личностное развитие всех участников проекта.

Для детей:

Дети чувствуют защищенность и поддержку со стороны родителей

интерес к совместной исследовательской деятельности «ребенок-ребенок», «ребенок-взрослый»;

элементы творческого мышления.

Для педагогов:

- интерес к новому виду сотрудничества с семьей;

- мотивация использования метода проектов в педагогической деятельности;

- умение планировать проектную деятельность.

Для родителей:

- у родителей – должны сформироваться доверительные, партнерские отношения с детьми и педагогами;

- участие в различных акциях, открывающих детям любящих, творческих, добрых родителей;

- формирование чувства ответственности, гордости, любви;

- активизируется деятельность родителей в жизни ребенка в дошкольном учреждении.

Этап реализации

Форма работы с родителями

Содержание работы

Результат

Сентябрь

- Консультация/презентация «Адаптация ребенка к ДОУ»;

- Анкетирование «Давайте будем знакомы!»;

- создание условий для знакомства родителей с особенностями воспитания, обучения и проведения НОД с детьми 1младшей группы; с видами закаливания, проводимыми в группе; с особенностями и условиями образовательной работы на предстоящий учебный год.

- презентация «Адаптация ребенка к ДОУ»;

- анкеты для родителей;

Октябрь

- Родительское собрание «Учебный год 2017-2018»;

- Спортивный праздник «Мы– спортивная семья» (физ. инструктор, воспитатель);

- Папка-передвижка «Что должен уметь ребёнок 2-3 лет»;

- «Возрастные особенности детей»;

- мини-сочинение «Мой любимый ребенок!»

- Выставка семейных поделок из природного материала «Осенняя фантазия»

- Музыкальный праздник «Праздник осени».

- создание условий для знакомства родителей с особенностями воспитания, обучения и проведения НОД с детьми 1младшей группы; с видами закаливания, проводимыми в группе; с особенностями и условиями образовательной работы на предстоящий учебный год.

- приобщение родителей к здоровому образу жизни;

- пополнения знаний по физическому воспитанию ребёнка;

- создание условий для развития творческих способностей родителей;

- ознакомление родителей с задачами на новый учебный год, обсуждение общих вопросов, связанных с организацией работы проекта «Вместе весело шагать»;

- совместная творческая работа родителей и детей;

- создание праздничного настроения.

- фотовыставка «Спорт – наш лучший друг»;

- композиции из овощей и фруктов;

- тематические папки-передвижки;

- за круглым столом

(родительское собрание)

- мини-сочинение

родителей о своем

ребенке.

Ноябрь

- Консультация «Сенсорное воспитание детей через дидактические игры»;

- Консультация и беседа «Роль семьи в воспитании детей»;

- Фотовыставка «Танцуем и поем вместе с мамой»;

- Музыкальный праздник «Мамочка моя» (муз. руководитель, воспитатель);

- установление тесного контакта с каждой семьей, вовлечение родителей к жизни ребенка в ДОУ.

- рекомендации «Влияние родителей на развитие ребенка»;

- совместная творческая работа родителей и детей;

- воспитывать любовь и уважение к матери;

- способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье;

- создание праздничного настроения.

- буклеты для консультаций;

- выставка фотографий;

- участие родителей в изготовлении дидактических игр;

Декабрь

- Конкурс совместного творчества «Зимняя фантазия»;

- Праздник «Новый год»;

- Буклет «Безопасный Новый год»;

- Мастер-класс «Изготовление новогодних игрушек из соленого теста»;

- совместная творческая работа родителей и детей, вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми;

- создание праздничного настроения;

- подготовка материалов и оформление брошюры, удобной для домашнего прочтения родителями;

- приобщение родителей к оформлению праздника для детей.

- выставка работ новогодних поделок изготовленных родителями совместно с детьми;

- новогодний утренник с праздничным чаепитием.

- буклет;

Январь

- Совместный труд родителей, уборка площадки;

- Конкурс по изготовлению «Кормушка для птиц»;

- Фотоколлаж «Наша дружная семья»;

- Консультация «Внедрение здоровьесберегающих технологий в работу по физическому развитию» (физ. инструктор, воспитатель);

- вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми, привития ЗОЖ;

- вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми установление доброжелательной атмосферы между родителями и педагогами;

- совместная творческая работа родителей, воспитателей и детей.

- оформление зимнего детского участка;

- выставка кормушек для птиц;

- фотоколлаж;

- буклеты;

Февраль

- Мастер класс «Артикуляционная гимнастика» (учитель-логопед, воспитатель);

- Консультация, беседа «Мама и папа в жизни ребенка» или «Разница в воспитании» (педагог-психолог, воспитатель);

- Выставка «Мир наших увлечений»;

- обучение родителей основам формирования правильного произношения звуков;

- установление доверительных и партнерских отношений с родителями;

- совместная творческая работа родителей, детей.

- за круглым столом;

- буклеты;

- выставка семейных поделок, хобби;

Март

- Праздник, посвященный 8 марта;

- Фотовыставка «Мы с мамой друзья»;

- Рекомендации для родителей «Что нужно, чтобы ребенок был счастлив?»;

- Мастер-класс «Букет для мамы»;

- установление доброжелательной атмосферы;

- создание праздничного настроения;

- совместная творческая работа родителей и детей;

- фотовыставка;

- буклеты;

- аппликация цветов из цветного картона;

Апрель

- Консультация, беседа «Золотые правила воспитания детей раннего возраста»;

- Выставка детских рисунков «Весенняя капель»;

- Развлечение для детей совместно с родителями «Сбирались птички, сбирались певчие» (муз. руководитель, воспитатель);

- вовлечение родителей в совместный труд;

- создание эмоционально-положительного настроения на детское развлечение;

- приобщить малоактивных родителей к совместной групповой деятельности, дать возможность всем семьям проявить творчество, воспитывать желание порадовать всех на празднике, сплочённость;

- буклеты;

- конкурс рисунков о природных явлениях;

- изготовление костюмов и атрибутов для развлечения;

Май

- Итоговое родительское собрание «Вот какие мы стали большие»;

- Презентация проекта «Вот и год прошел»;

- Выставка детских рисунков «Мой любимый детский сад»;

- открытая детская деятельность. Подведение итогов учебного года. Презентация проекта. Награждение участников в различных номинациях привлечение взрослых к совместной деятельности с детьми.

- совместная творческая работа родителей и детей привлечение взрослых к совместной деятельности с детьми.

- за круглым столом (родительское собрание);

- буклеты;

- выставка совместных рисунков с родителями;

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/311620-dolgosrochnyj-proekt-s-detmi-1-mladshej-grupp

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки