Спортивный праздник «Семейному спортивному движению наше уважение!»

Спортивный праздник в подготовительной группе

«Семейному спортивному движению - наше уважение».

Цель: Способствовать укреплению здоровья детей, сближению детей и родителей через совместные игры.

Задачи:

1.Развивать умение владеть своим телом, быть быстрым, ловким и выносливым.

2.Учить умению перевоплощаться, расслабляться, снимать усталость и стать увереннее в себе и своих силах.

3. Доставить детям и радость.

4.Активно вовлекать родителей в совместную деятельность.

Оборудование:картинки различных видов спорта, макароны разноцветные, бечевка, мячи, корзины, кубики, музыкальные инструменты, веревка,

Ход праздника: (сбор - №1)

№2 Выход детей

Ведущий:Здравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, дорогие ребята! Собрались мы здесь, не только для того, чтобы померяться в силе и ловкости, скорости и выносливости, но еще и для того, чтобы крепче подружиться, посмотреть, что умеют наши дети и могут наши родители. Сегодня у нас праздник семейный. (Аплодисменты).

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.

-Давайте же о дружбе в семье поговорим

И дружбе в наших семьях наш спортивный праздник посвятим!

Ребенок:Знают взрослые и дети,

Что важней всего на свете –

Мама, папа, ты и я –

Вместе дружная семья.

Ребенок:Семья – это радость, тепло и уют,

Семья – это дом, где тебя всегда ждут.

Если мир и дружба в семье,

Вами будут гордиться все.

Ребенок:Любите! И цените счастье!

Оно рождается в семье,

Что может быть ее дороже

На этой сказочной земле!

Вед:Сегодня за победу в спортивных состязаниях будут бороться 2 команды. Это те, кому лень сидеть у телевизора, они не портят глаза перед компьютером. Они вечный двигатель, им не сидится на месте.

№3 (Под звуки спортивного марша участники спортивных состязаний строятся в отведенных местах).

Вед: -Участники команды справа и слева пройдите, поприветствуйте друг друга

( жмут друг другу руки, встают на свои места)

Построение команд и произнесение ими девизов и названий.

Команда «Динамит»

Наш девиз: «Мы ребята классные, хоть взрывоопасные!

Кто сегодня победит? Ну, конечно, динамит!»

Команда: «Стрела»

Наш девиз: «Как стрела мы будем мчаться - вам за нами не угнаться!»

Вед:Итак, начинаем наше соревнование и неважно, кто станет победителем, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника и доброжелательности. Пусть эта встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха!

Вед: Оценивать наши соревнования будет жюри!

Председатель жюри – заведующая детским садом - Шаповалова Н.В.

В составе жюри – старший воспитатель – Васильева Н.В.

- психолог - Ельчанинова Е.Н.

№4 Под веселую музыку появляется Спортик.

Спортик:Ребята, я – затейник, я Спортиком зовусь.

И если будет скучно, всем разгоню я грусть

Мой папа – Спорт, а мама – Физкультура

Все виды спорта близкая родня

Ребята всюду ждут меня.

-А что такое интересное у вас происходит?

Вед:У нас спортивный праздник «Семейному спортивному движению - наше уважение»

Спортик:Ой, как интересно, а можно мне с вами?

Вед:Да, конечно! Спортик, скажи, пожалуйста, а с чего ты начинаешь свое утро?

Спортик:Конечно же, с утренней зарядки!

Вед:Молодец, ты правильно начинаешь свой день. Вот и я предлагаю нашим командам начать наш праздник с разминки. Мы недавно разучили муз-ритмическую гимнастику «Буратино». Спортик, приглашаем и тебя вместе с нами на разминку.

Спортик:С удовольствием!

№5 Музыкально - ритмическая гимнастика «Буратино»

Спортик:Ох, и хорошо же я размялся. А ребята, какие молодцы! Как ловко танцуют.

Вед: -Хорошо размялись? Значит, пора переходить к конкурсам!

Конкурс "Рассуждалки".

Попробуйте угадать, о чем идёт речь. Команда, которая догадалась, сразу поднимает руку.

 В: Они есть у каждого….

 С. Они бывают разного цвета…

 В. У мамы они самые красивые…

 В: Команда, есть ответ? Нет? Тогда слушаем дальше

С. Они бывают добрыми и ласковыми, а иногда печальными и усталыми

(глаза)

 В. Это есть в каждом доме…

С. Это такое большое и удобное…

 В : Готовы ответить? Тогда продолжаем

В: На этом можно прыгать и баловаться, только взрослые будут ругаться, потому что можно с него упасть

 С. Это очень любит папа…

(диван)

 В. Они очень красивые, я хотел бы подарить их маме, но это невозможно…

 С. Они кажутся маленькими, но на самом деле они огромны.

 В. У них острые уголки, самые горячие из них голубого цвета

 С. Любоваться ими можно только ночью

(Звезды)

 В. Когда это бывает, у всех хорошее настроение и все улыбаются.

С. Все нарядно одеты: и взрослые, и дети.

 В. В такой день звучит музыка, все танцуют и поют

С. И едят вкусный пирог или торт

(Праздник)

 В. Одним это нравится, другим – нет.

С. Кому-то это приносит деньги.

 В. Это можно увидеть везде: на улице, в трамвае, на автобусе.

 С. Кто часто смотрит телевизор, знает это наизусть.

(Реклама)

Вед:-Слово предоставляется жюри

Ребенок:У папы работа!

У мамы забота!

И некогда с нами

им поиграть.

А мы их так любим!

А мы так ждём!

Но если наш папа и вместе с ним мама

берут выходной,

Как здорово с ними,

Весь день заводной

Ведущий: Вот сегодня у папы и у мамы выходной и у них наконец-то есть время поиграть.

№6 2.Конкурс "Шустрый портняжка"

Выходит ребенок с родителем.  Кто за одну минуту нанижет больше макарон на нитку. Один подает, другой нанизывает, чьи бусы окажутся длиннее.

Вед: Представьте ваши работы жюри.

Спортик:-Подоспела новая игра –

Нелёгкое задание.

За дело взяться нам пора

И проявить старание.

Объявляю следующее задание.

№7 3.Конкурс: "Змейка".
Вед:-Команды, постройтесь! Спортик, покажи ребятам, как нужно пройти эстафету. (Участники бегут между предметами "змейкой" с мячом в руках, до ориентира, забрасывают мяч в корзину. Обратно возвращаются по прямой и передает эстафету следующему участнику).

Вед:-Слово предоставляется жюри

№8 Вед:-4.Эстафета «Живые ворота» (родители с детьми)

Вед:- Приглашаю по 8 человек из каждой команды занять свои места. Приглашаю родителей в помощь детям. Образуйте ворота. Ваша задача переместиться на другую сторону зала следующим образом. Последняя пара проходит под поднятыми руками всех участников и становится с другого края в тоже положение.Необходимо пройти дистанцию от линии старта до линии финиша. Выигрывает та команда, в которой все пары быстрее выстроятся за линией финиша.

Музыкальная пауза «Веселый оркестр» (родители с детьми)

Сказка «Чей голос лучше?»

Вед:- Я буду рассказывать сказку, а вы, когда услышите название своей посуды и выполняемое действие, должны проиграть на музыкальном инструменте. (Треугольник- хрустальный бокал, чашка - металлофон, деревянные ложки, баночка с крупой - маракасы, кастрюля - колокольчик)

Однажды на кухне поспорила посуда: «Чей голос лучше?»

«У меня просто волшебный голос!» - сказал большой хрустальный бокал и зазвенел.(треугольник)

«У меня тоже очень приятный голос! Я тоже могу сыграть песенку!» - сказала чашечка и зазвенела. (металлофон)

«Мы тоже умеем играть, - сказали две деревянные ложки и сыграли что-то веселое (деревянные ложки)

«Лучше послушайте меня» - сказала баночка с крупой. – У меня очень интересный голос. И она загремела. (маракасы)

«Голос громкий, но не очень приятный», – сказала кастрюля. – Послушайте теперь меня!», - и она зазвонила. (колокольчик)

Но тут Катенька, которая стояла под дверью и всё слышала, закричала: «Не надо спорить, вы все очень хорошо играете». Катя включила музыку, и все одновременно заиграли.

№9 «Ах, вы сени мои, сени!»

Вед:- Спасибо всем за участие.

№10 Спортик:5.Конкурс «Перетяни веревку»

(Соревнуются парами дети с детьми, мамы с мамами)

Спортик: Я приглашаю 2-х детей, по одному из каждой команды. Пока играетмузыка вы двигаетесь по кругу пританцовывая. Как только музыка закончится, вы быстро садитесь на стулья и вытягиваете веревку. У кого веревка в руках, тот и победил.

Вед:-6. Конкурс «Угадай что это? »(Для мам).

Ведущий вызывает по 3 участников от каждой команды.

- Вы должны без слов показать тот вид спорта своей команде, который вытянули, а остальная команда угадывает.

(баскетбол, горные лыжи; футбол, фигурное катание; волейбол, хоккей; прыжки в длину, конькобежный спорт).

Вед:-Наши соревнования подошли к концу. Пришло время для подведения итогов.

Спортик: Пришло время, мне с вами проститься. Но не смотря на то, какое место займет каждая команда- для меня вы все победители. Стремитесь вести здоровый образ жизни, занимайтесь спортом и вовлекайте своих детей к занятию спортом. Я всем говорю до свидания, до новых встреч!

Прощание со Спортиком.

Вед: слово предоставляется нашему уважаемому жюри.

Награждение

Ведущий:И в заключении ваши мамы скажут очень важные слова:

№11 1.Семья – это счастье, любовь и удача,

2.Семья – это летом поездки на дачу.

3.Семья – это праздник, семейные даты,

4.Подарки, покупки, приятные траты.

5.Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

6.Мечты о хорошем, волнение, трепет.

7.Семья – это труд, друг о друге забота,

8.Семья – это много домашнее работы.

9.Семья – это важно! Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

10.Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Вед. Хочу чтоб про вас говорили друзья:

Дети: Какая хорошая ваша семья!

Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кому желаем добра и счастья, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся. Это утверждение никогда не станет избитым. Именно в семье мы учимся любви, заботе и уважению, ответственности.

-И сегодня мы говорим нашим семьям, спасибо, что были с нами! До свидания! До новых встреч!

№12

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312300-sportivnyj-prazdnik-semejnomu-sportivnomu-dvi