Доброта как выбор: формирование нравственных ориентиров у дошкольников

Делай добро Всем!

Кто делает добро достойным людям, делает добро всем. Данное слово знакомо нам с раннего детства, мы не были добрыми с рождения, лишь взрослея, нам удалось разделить мир на хорошее и плохое. Но одних знаний недостаточно, многие из нас забывают о хороших поступках и хорошее обращение друг к другу.

Говорят, что в 21 веке мода на добро осталась в прошлом. Многие считают, что быть хорошим человеком не выгодно и очень ущербно. Главной проблемой этой тенденции я считаю людской эгоизм, именно он подталкивает людей на корыстные и злые поступки. Людей волнует лишь их собственное благополучие, поэтому желая добиться успеха, они готовы идти по головам, оставляя после себя слезы и разочарование.

В ваше время проблема добра привлекает к себе много внимание. Главная причина состоит в том, что люди перестали искренне любить, помогать и дарить друг другу добро и заботу. Но у каждой проблемы есть решение, я считаю, если каждый человек будет совершать хотя бы один добрый поступок, то совсем скоро оно будет в сердцах каждого человека.

Но не только отсутствие доброты в людях является главной проблемой вашего общества. Многие из людей перестают верить в его существование, а это уже очень серьезная проблема. В мире, где на первое место встают предпринимательские отношения, жажда выгоды и эгоизм совершенно не удивительно наблюдать упадок веры в добро. Тут же может сказываться неправильное воспитание, или общество, окружающее человека.

Если люди перестают верить в добро, то нам просто необходимо начать его творить. Только таким образом мы можем доказать его существование и даже улучшить свою жизнь. Добро бескорыстно и в этом его главная ценность. помощникам в этой нелегкой задаче могут стать детские сказки, где хорошее всегда побеждает плохое. Так же, есть тысячи книг, где данная проблема рассматривается во всех ее ракурсах. Давайте же будем помогать другим, тем самым вознося человечество на правильный духовный путь.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/312389-monolog