Педагогический клуб «Диалог» - среда для профессионального и личностного развития педагогов дополнительного образования

Педагогический клуб «Диалог» - среда для профессионального и личностного развития педагогов дополнительного образования

(из выступления на итоговом заседании клуба)

Повышение престижа профессии педагога дополнительного образования через сотрудничество и распространение педагогического опыта в рамках профессионального общения - вот основная цель клуба.

Методическая поддержка начинающих и консолидация сил и мастерства лучших педагогов образовательных организаций города для решения многих профессиональных проблем в интересах педагогов дополнительного образования – основные задачи, решению которых способствует содержательная деятельность клуба.

Разнообразные тематические круглые столы, выступления по методическим темам: «Индивидуальный подход в обучении одаренных детей», «Использование информационно-коммуникационных технологий на занятиях в работе с учащимися», «Практические финансы или зачем быть финансово грамотным» и др. раскрывают методический потенциал педагогов.

Хорошей традицией стало проведение участниками клуба мастер-классов и открытых занятий в рамках городских семинаров для всех педагогов дополнительного образования. Представляя свой педагогический и методический, участники клуба, проводят творческие лаборатории, личным примером демонстрируют возможность добиться успеха на профессиональном уровне. Все это играет немаловажную роль в отношении начинающих специалистов к педагогическому труду, способствует повышению престижа профессии педагога дополнительного образования. Например, подготовленный и проведённый городской семинар - практикум по теме «Традиционные и современные подходы в дополнительном образовании как средство развития креативных способностей учащихся» продемонстрировал мастерство талантливых педагогов дополнительного образования.

43 участника семинара из 13 образовательных организаций были включены в деятельность данного мероприятия. В ходе мероприятия были представлены 6 открытых занятий и 4 мастер-класса по направлениям деятельности: ДПИ, хореографического, театрального, музейного.

- «Музей в чемоданчике»;

- «Цветочная фантазия»;

- «Чудо-бисер»;

- «Использование основ классического танца для работы с эстрадными номерами»;

- «Применение базовых элементов хип-хопа в детской танцевальной практике»

-«Театральные игры»;

и мини мастер-классы:

- «Активные методы обучения»;

- «Лента времени»;

«Технология театральной педагогики»;

- «Танцевальная 5- минутка».

На открытых занятиях и мастер-классах педагогов были рассмотрены важные для современного образования аспекты. Также, проделанный анализ проведенного методического мероприятия позволил увидеть проблемы и пробелы в профессиональной готовности молодых педагогов, на устранение которых будет направлена вся дальнейшая работа непосредственно в методических творческих объединениях по направлениям.

Много сил и мастерства педагоги вложили в этом учебном году на участие детей в различных конкурсах, выставках и акциях. Конкурс «Юных модельеров», «Рукотворное чудо», «Театральные встречи», конкурс юных экскурсоводов «Знатоки музейного дела» - вот небольшой перечень основных городских конкурсов, проведенных в рамках городского фестиваля детского творчества «Восхождение к истокам».

Важным направлением методической работы в клубе является постоянное совершенствование педагогического мастерства педагогов через личный опыт работы с учащимися временных групп. Для педагогов декоративно-прикладного направления творческой площадкой являются мастерские детского содружества «Золотая игла». Где, любой педагог, на школьных каникулах, может провести занятие с детьми по новым техникам и материалам прикладного искусства. Радует то, что в проведении мастерских участвуют наши юные умельцы, которые вполне оправдывают доверие педагогов - мастеров. Такая совместная работа педагог – дети, дети-дети дает новый импульс для профессионального и личностного развития. При этом участники не только пополняют копилку своей творческой деятельности новыми идеями и техниками, но и находят новых друзей и единомышленников в городе.

В годовых отчетах руководителей методических объединений были отмечены наиболее удавшиеся в этом учебном году методические мероприятия, которые необходимо использовать и развивать: мастер – классы по ИКТ, отрытые занятия по инновационным технологиям, активное использование сайтов.

Применение в дальнейшей деятельности активных форм методической работы позволит демонстрировать высокий профессиональный уровень, креативность, входящих в клуб педагогов. Уверены, педагогический клуб «Диалог» будет развиваться с каждым годом, так как у педагогов города есть потребность в общении в рамках своего профессионального объединения. Выработанный план действий на следующий учебный позволит увидеть новых талантливых педагогов - настоящих мастеров своего дела.

План работы Совет клуба на 2018-2019учебный год

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313108-pedagogicheskij-klub-dialogsreda-dlja-profes