- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта ООД по лепке в средней группе: увлекательные идеи
855
0
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение Ростовской области
«Шахтинский педагогический колледж»
Технологическая карта по лепке
В средней группе
Тема « Бусы для Люси»
Студентки группы 3 «В»
Воспитатель ___________
Преподаватель-руководитель ____________
Оценка_________
Технологическая карта по лепке в средней группе
Организованная образовательная деятельность в средней группе .
Тема: «Бусы для Люси».
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.
Цель: развитие умения создавать композицию из отдельных деталей.
Задачи:
Образовательные: учить детей лепить предмет, состоящий из нескольких частей, располагать элементы (бусинки) близко друг к другу; совершенствования умения разрезать пластилин стекой на небольшие кусочки; продолжать обучать умению формировать из отрезанных кусочков пластилина комочки, скатывая пластилин в шарик; закреплять знания основных цветов, формы, способа выкладывания.
Развивающие: развивать мелкую моторику пальцев рук, движение, внимание, умения выполнять указание взрослого, желание работать с пластилином.
Воспитательные: учить детей общаться со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную деятельность, вызвать желание помочь.
Целевые ориентиры: умеют видеть красоту созданного изображения, проявляют умения слышать других и стремление быть понятным другими, способны использовать различные приемы лепки, способны выразить свою мысль, проявляют творчество и инициативу.
Оборудование и материалы: плотный картон с нарисованными контуром нитки для бус; пластилин красного цвета; клеенка для лепки; стека, салфетка для рук на каждого ребенка; разные бусы для образца; игрушка корова.
Средства реализаций:
Игра «Где же наши ручки»
Где же наше ручки?
Вот, вот наши ручки,
Где же наши ножки?
Вот, вот где наши ножки,
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313181-tehnologicheskaja-karta-po-lepke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теория и методика обучения и воспитания
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.