Конспект итогового занятия по дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей программе) «Детский фитнес» «Впервые на арене!»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка детский сад № 2»

КОНСПЕКТ ИТОГОВОГО ЗАНЯТИЯ ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ (ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ)

«ДЕТСКИЙ ФИТНЕС»

«ВПЕРВЫЕ НА АРЕНЕ!»

Подготовил: инструктор

по физической культуре

Винокурова А. О.

Саранск 2018

Цель: Развивать двигательную активность детей дошкольного возраста возраста 4 – 5 лет.

Програмное содержание: Упражнять в ходьбе и беге, координируя движения рук и ног, учить ходить и бегать ритмично. Следить за правильностью осанки во время выполнения основных видов движений. Развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве зала. Воспитывать самостоятельность, творчество, интерес к занятиям физкультурой, дружеские взаимоотношения. Закреплять знания детей о цирке.

Методические приёмы:

- показ упражнений инструктором по физической культуре;

- вопросы к детям;

- использование музыкальных произведений.

Предварительная работа:

- беседа о цирке, просмотр видеороликов;

- проведение выставки рисунков «Цирк»;

- разучивание элементов упражнений из комплекса ОРУ «Зарядка»;

- подготовка инвентаря для занятия и оформление зала;

- подбор музыкального сопровождения для разминки, ору и игры.

Оборудование: круги для обозначения места на зарядку, гимнастическая скамейка, мягкие модули, дорожка здоровья, теннисные мячи, маска медведя,

Ход занятия:

Инструктор:Здравствуйте ребята!

Дети:Здравствуйте!

Инструктор:Здравствуйте гости!

Здравствуйте друзья!

Без смеха и веселья

Жить никак нельзя!

Ребята! А где бывает смешно и весело? Ответы детей.

Сегодня мы с вами окажемся на Арене цирка! И покажем все чему научились!

Сюда, сюда скорее -
               Здесь будет цирк у нас.
               Начнется представление
               Веселое сейчас.
               Здесь будут акробаты,
               Жонглеры, прыгуны.
               Сегодня   гости наши

            Увидеть их должны!

Направо! Шагом Марш!
1. Ходьба обычная.

2. Ехали медведи на велосипеде! (Игровое упражнение «Велосипед») (10 с 3 раза).

3. А за ними кот, задом на перед! (ползание на четвереньках задом).

4. Цирковые лошадки (бег с высоким подниманием колен, руки вытянуты вперед, ладони сжаты в кулаки).

5. Веселые пони. (прямой галоп правой, левой с хлопками, по сигналу чередовать с ходьбой с высоким подниманием бедра).

Дыхательная гимнастика «Просим тишины»

Вдох – через нос, на выдохе подносят указательный палец ко рту произносят «Т-с-с-с».

Внимание! Внимание! "Все участники представления занимают места на арене цирка»

Инструктор: Все мы знаем по утрам разминаться нужно нам! Становитесь по порядку на веселую зарядку! «Ритмическая гимнастика» под музыку Утренняя зарядка.

Основные виды движений:

Инструктор:Внимание! Объявляю выход на арену «дрессированных обезьянок», которые покажут, как они умеют катить мяч!

Прокатывают мяч по наклонной доске вверх и вниз.

А теперь выходят на арену акробаты-циркачи.

Ходьба по мягким модулям мяч над головой руки прямые, строятся в две шеренги.

Упражнение «Циркачи» И.п. ноги вместе, руки вдоль туловища, мяч на полу. Встать на мяч руки в стороны. (3 раза).

Инструктор:Следующими на Арену приглашаются дрессированные пудели.

Мальчики и девочки стоят по разные стороны гимнастической скамейки друг на против друга.

Упражнение выполняют по очереди.
И.п. о.с. руки на пояс.

1 – правая нога на скамейку руки вперед,

2 – подняться на скамейку руки вверх левую ногу вытянуть назад произнести «АП».

3 – опуститься правая нога на скамейку руки вперед,

4 – и.п.

Тоже другой ногой.

Ну какое же представление без фокусников!?

Упражнение «Фокусники» с теннисным мячом.

И.п. о.с. руки за голову, мяч в правой руке.

1 – правую руку в сторону, мяч в руке.

2 – и.п. переложить мяч за головой в левую руку.

3. тоже самое левой.

4 – и.п.

Упражнение «Жонглеры»

Дети сидя в парах напротив друг друга катают теннисный мяч ногами.

Заключительная часть

Инструктор:Ой ребята! Срочное сообщение: у дрессировщиков сбежал медвежонок! Как вы думаете куда он побежать? Ответы детей.

Правильно в свой лес! Давайте поможем найти медвежонка и вернуть обратно!

Подвижная игра: «Медведь»

Дети встают в круг. Водящий – «медведь» встает в центр. Дети взявшись за руки, хором произносят слова и выполняют движения в соответствии с текстом:

Как то мы в лесу гулялиИдут по кругу взявшись за руки.

и медведя повстречали.

Он под елкою лежит, Останавливаются и слушают.

растянулся и храпит.

мы вокруг его ходили, Идут в другую сторону с притопыванием.

косолапого будили.

«Ну-ка Мишенька, вставай Говорят хором. Затем разбегаются по залу, «медведь» старается их догнать

и скорей нас догоняй!»

Мы играли, мы играли и немножечко устали, а сейчас мы отдохнем.

Стрейчинг

1. Смешной клоун.

И.п. сидя на ягодицах, ноги в стороны.

1 – выпрямить спину, вытянуть вверх позвоночник, руками потянуться вверх;

2 – подставить ладони к подбородку и наклониться вперед, локти положить на пол между ногами;

3-4 – наклонить голову вправо, влево, улыбнуться.

2. Трамплин (маленькая горка).

И.п. лежа на спине, упор на предплечья, ноги прямые. Опираясь на предплечья, приподнять вверх ягодицы, пятками упираться в пол, задержаться на несколько секунд.

3. Кошечка.

И.п.: стоя на коленях, голени и ступни вместе.

1 – сесть на пол справа, согнутые ноги останутся слева;

2 – потянуться вверх от копчика до макушки, вдох;

3 – на выдохе положить левую руку на правое колено;

4 – отвести правую руку за спину, коснувшись пальцами пола, вдох;

5-8 – на выдохе повернуться как можно дальше направо, не отрывая от пола бедра.

Тоже самое повторить в другую сторону.

4. Тигр.

И.п.: стоя в упоре на ладони и колени.

1 – поднять вперед правую руку, потянуться за рукой голова прямо;

2 – вернуться в и.п. выдох;

3 - поднять вперед левую руку, потянуться за рукой голова прямо;

4 – вернуться в и.п. выдох;

5 – поднять назад правую ногу, потянуться за ногой голова прямо;

6 – вернуться в и.п. выдох;

7 – поднять назад левую ногу, потянуться за ногой голова прямо

8 – вернуться в и.п. выдох.

5. Змея.

И.п.: лежа на животе, ладони под грудью пальцами вперед.

1 – на выдохе подняться на руках, вытягивая позвоночник; в пол упираются только ладони и тыльная сторона стоп (они поддерживают вес тела), руки в локтях остаются чуть согнутыми;

2 – вернуться в и.п.

На этом наше цирковое представление заканчивается! В нем принимали участие…(называет имена детей)

Ребята, кто из артистов цирка вам больше всего запомнился? Хотели бы вы выступать в настоящем цирке на настоящей арене? Мне очень понравилось с вами играть, вы просто молодцы? Спасибо всем вам ребята!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313322-konspekt-itogovogo-zanjatija-po-dopolnitelnoj