- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карта контроля и оценки организации деятельности детей и педагога во второй половине дня
3237
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №7 МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УСТЬ-ЛАБИНСКИЙ РАЙОН
Автор методической разработки:
Старший воспитатель -
Мельникова Галина Александровна
Ст. Ладожская
2018г.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ И ПЕДАГОГА ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ ДНЯ
Ф.И.О.педагога: | |
Должность: | |
Образование: | Группа: |
Квалификационная категория: | Дата: |
№ п/п | Вопросы контроля | Положительные моменты | Недостатки педагогического процесса | Рекомендации |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Создание условий для глубокого и продолжительного сна детей. | ||||
Организация процесса подъема детей после сна. соблюдение принципа постепенного подъема детей, требований режима. | ||||
Одевание детей после сна. Приемы, используемые воспитателем во время одевания (напоминание, контроль, обучение, игровые моменты). Длительность по времени процесса одевания. | ||||
Работа по воспитанию навыков самостоятельности в одевании, по обучению последовательности одевания, по воспитанию аккуратности, вежливости, взаимопомощи. | ||||
Гигиенические и закаливающие процедуры после сна. | ||||
Организация уборки постелей. Участие детей в уборке постелей. Руководство воспитателя. | ||||
Деятельность детей после подъема, одевания, гигиенических и закаливающих процедур. | ||||
Самостоятельная деятельность детей во второй половине дня. | ||||
Игровая деятельность детей во второй половине дня. Приемы руководства воспитателем игровой деятельностью детей. Участие воспитателя в играх детей. | ||||
Подготовка к полднику и (или) ужину (сервировка столов с участием детей, указания к окончанию игр, постепенный перевод детей от игр к уборке игрушек на место и умыванию). Соответствие времени начала подготовки к полднику и (или) ужину установленному режиму. | ||||
Организация культурно-гигиенических процедур до и после полдника/ужина. Руководство педагога. | ||||
Организация полдника и ужина детей после приема пищи. | ||||
Организация и контроль педагогом деятельности детей после приема пищи. | ||||
Организация подготовки к прогулке. | ||||
Содержание вечерней прогулки. Организация детской деятельности детей после прогулки. | ||||
Организация деятельности детей после прогулки. | ||||
Индивидуальная работа с детьми во второй половине дня. | ||||
Организация взаимодействия с семьей во второй половине дня (беседы, консультации и т.д.). |
ВЫВОДЫ:
РЕКОМЕНДАЦИИ:
КОНТРОЛЬ ПРОВЕЛА: | ________________ подпись | |
ОЗНАКОМЛЕНА: | ________________ подпись |
Используемая литература:
1. Журнал контроля и оценки профессиональной деятельности педагогов ДОО/ сост. Н.Н. Гладышева, А.А. Бойко. – Волгоград: Учитель, 2016г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/313481-karta-kontrolja-i-ocenki-organizacii-dejateln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Теоретические основы социальной педагогики»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.