- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровой стретчинг: бодрящая гимнастика для старших дошкольников
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-нравственного
развития детей № 50 «Красная шапочка» ул. Западная дом 2 «Б» г.Псков 180024 тел: 55-66-37
Бодрящая гимнастика для детей старшего возраста с исполнением упражнений игрового стретчинга
«Овощи»
Разработал:
инструктор физкультуры МБДОУ №50 г.Псков
Туманская Людмила Николаевна
Псков
2018
№ | Содержание | Дозировка | Методические указания |
1. | Радуются овощи тёплому летнему дождику, сразу все в рост пошли. И.п. : лёжа на спине, ноги согнуты в коленях, обнять руками. 1-2 – дети поднимают постепенно руки, выпрямляют ноги 3-4 – задержаться в этом положении 5-8 – вернуться в и.п. | 6-8 раз | Потянуться. |
2. | Подставив солнышку бочок, Лежит на грядке кабачок. (И. Белякова) И.п. : лёжа на спине руки вытянуты вверх. 1-2 – потянуться 3-4 – перевернуться на правый бок 5-8 – вернуться в и.п. | по 3-4 на каждый бок | Расслабиться, стали ровненькие, длинные, как кабачок. |
3. | Днём подсолнух в огороде Улыбается погоде. По орбите круговой Вертит рыжей головой. (М. Пронько) И.п. : сидя по-турецки, руки на поясе. 1-4 – круговые движения вправо 5-8 – влево | по 3-4 на каждую сторону | Плавные движения головой. |
4. | Капуста виласта, Не будь голенаста, Не будь голенаста, Будь пузаста. (Русская народная приговорка) И.п. : сидя по-турецки, ладони на коленях 1-2 – кататься влево/вправо 3-4 – то же | 6-8 раз | Наклоняться в сторону ниже. |
5. | В огороде за забором Поспевают помидоры, Держаться за колышки, Греются на солнышке. (М. Смирнова) И.п. : стоя у кровати, руки на поясе 1-2 – присесть, руки вперёд | 6-8 раз | |
6. | Горошины, горошины Стручком на землю сброшены. И.п. : стоя, руки на поясе. Прыжки на 2-х ногах. | 10" | Спина прямая. |
7. | Ветерок пролетал, овощи обдувал. Сделать продолжительный вдох на звук [у]. | 10" | Приземляться на переднюю часть стопы. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/314057-ovoschi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.