Конспект НОД по физическому развитию «В гости к ежику»

Детская деятельность

Формы и методы организации совместной деятельности

Двигательная

Игровые спортивные упражнения.

Общение с взрослым и совместные игры со сверстниками

вопросы, игра с правилами, подвижная игра «Маленькие ежики»

Самообслуживание

Поручения (индивидуальные и подгрупповые)

№

Деятельность воспитателя

Деятельность воспитанников

Ожидаемые результаты

1

2

3

4

6

7

8

Воспитатель загадывает загадку:

На спине иголки

Длинные и колкие.

А свернется в клубок –

Нет ни головы, ни ног.

Показывает детям ежика, предлагает пойти к нему в гости.

«Идем по лесу».

Ходьба в колонне по одному.

«Идем по болоту».

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

«Посмотри ежик, как мы умеем»

И.п.: сидя, держаться обеими руками за длинную палку. Поднять руки вверх и опустить. (4 – 6 р.)

«Покажи Ежику игрушку»

И.п.: стоя у палки, приподнятой на высоту 40-50 см. По другую сторону палки на полу стоит кегля. Наклонится вперед над палкой, взять кеглю и поднять ее вверх, наклониться и поставить кеглю на пол, выпрямиться и показать руки (3-4 р.)

«Поиграем в мячик!».

Бросать мяч через ленту, расположенную на уровне груди ребенка (3-4 р.).

«Всем весело».

И.п.: стоя, ноги слегка расставлены, руки на поясе. Прыжки на месте (8-10 р.), ходьба, размахивая руками. (3 р.).

П/и «Маленькие ежики».

Отгадывают загадку.

Идут в колонне по одному.

Идут по кругу, держась за руки.

Выполняют упражнение по показу.

Наклоняются над палкой, достают кеглю.

Бросают мяч через ленту.

Поочередно прыгают на месте, шагают.

Дети свободно ходят по залу, по сигналу педагога они останавливаются и приседают на корточки.

Умеют ходить друг за другом, водить хоровод.

умеют поднимать палку.

Умеют действовать по инструкции.

Развивается ловкость.

Умеют чередовать упражнения.

Слышат сигнал взрослого.