План летней оздоровительной работы в детском саду на 2018 год

№

Виды деятельности

Время проведения

Ответственные

1.

Перевод детского сада на летний режим.

Июнь

Заведующий

2.

Планирование летней оздоровительной работы ДОУ.

Июнь

Старший воспитатель

3.

Двигательная деятельность.

в течение лета

Инструктор по физической культуре

4.

Цикл практических и теоретических занятий по ОБЖ.

в течение лета

Воспитатели

5.

Экологическое и трудовое воспитание.

в течение лета

Воспитатели

6.

Познавательная деятельность: Целевые прогулки;
Наблюдения; Беседы; Опытно – экспериментальная деятельность; Дидактические игры.

в течение лета

Воспитатели

7.

Изобразительная деятельность: Конкурсы; Свободные зарисовки; Творческие работы.

в течение лета

Воспитатели

8.

Музыкальная деятельность:
Музыкальные занятия; Музыкальные праздники;
Музыкальные игры; Музыкальные развлечения.

в течение лета

Музыкальный руководитель

9.

Подготовка сценариев и планов

июнь

специалисты

№

Виды деятельности

Время проведения

Группа

Ответственные

Закаливание

1.

Принятие ванн: солнечных
воздушных

ежедневно

все группы

Воспитатели, медсестра

2.

Прогулки

ежедневно

все группы

Воспитатели, помощники воспитателя

3.

Сон в хорошо проветренном помещении.

ежедневно

все группы

Воспитатели, помощники воспитателя

4.

Босохождение

ежедневно

все группы

Воспитатели, медсестра

5.

Выполнение двигательной активности (разминки, комплекс упражнений, бег)

ежедневно

все группы

Воспитатели, помощники воспитателя, медсестра

6.

Проведение режимных процессов на свежем воздухе.

ежедневно

все группы

Воспитатели

7.

Мытье ног

ежедневно

все группы

Воспитатели, помощники воспитателя

Физическое развитие

1.

Диагностика уровня физической подготовки детей.

первая неделя июня

все группы

Воспитатели

2.

Утренняя гимнастика.

ежедневно

все группы

Воспитатели

3.

Физкультурные занятия.

3 раза в неделю

все группы

Воспитатели

4.

Спортивные игры.

По плану инструктора по физической культуре

старшие группы

Инструктор по физической культуре

5.

Спортивные соревнования. Эстафеты

6.

Подвижные игры

ежедневно по плану воспитателей

все группы

Воспитатели

7.

Физкультурные развлечения.

По плану инструктора ФК

все группы

Инструктор по ФК

Праздники и развлечения

1.

«День защиты детей»

Июнь

старшие группы

Музыкальный руководитель

2.

Творческий вечер, посвященный дню рождения А.С. Пушкина

Июнь

Старшие группы

Воспитатели

3.

Праздник «День России»

Июнь

старшие группы и средние группы

Музыкальный руководитель

Инструктор по физической культуре

3.

Развлечение «День Нептуна»

Июль

старшие группы

Инструктор по физической культуре

4.

«Прощай, лето!» (праздник)

Август

все группы

Музыкальный руководитель

Коррекционно-профилактическая работа

1.

Коррекция и профилактика:
плоскостопие;
нарушение осанки.

по плану инструктора по физической культуре

все группы

Инструктор по физической культуре

№

Виды деятельности

Время проведения

Группа

Ответственные

Познавательная деятельность

1.

Беседы

по плану воспитателей

все группы

Воспитатели

2.

Дидактические игры

по плану воспитателей

все группы

Воспитатели

3.

Сюжетно – ролевые игры

по плану воспитателей

все группы

Воспитатели

4.

Экологические эксперименты

по плану воспитателей

старшие группы

Воспитатели

Изобразительная деятельность

1

Самостоятельное творчество

по плану воспитателей

все группы

Воспитатели

2

Выставка детских рисунков и творческих работ:«Голубь мира»
«Сбережем животных», «Пусть всегда будет солнце»

Июнь

Июль

Август

старшие группы

Старший воспитатель,
воспитатели

Практическая деятельность

1.

Наблюдения: цветник;
окружающий социум; труд взрослых;
природа; погода.

По плану воспитателей

все группы

Воспитатели

2.

Трудовая деятельность:
цветник; участок.

по плану воспитателей

все группы

Воспитатели

3.

Конкурсы: «Лучшая постройка из песка»

июль

все группы

Воспитатели

№

Виды деятельности

Время проведения

Ответственные

Работа с кадрами

1.

Разработка и утверждение плана учебно-методической работы учреждения

июнь

Старший. воспитатель

2.

Проведение мероприятий согласно плану учебно-методической работы учреждения.

в течение лета

Старший воспитатель

3.

Разработка и утверждение рабочих программ в соответствии с ФГОС ДО

июнь - август

Старший воспитатель

4.

Разработка и утверждение годового плана на 2017/2018 учебный год в соответствии с ФГОС

июнь - август

Заведующий,
старший воспитатель

5.

Итоговый педсовет с подведением итогов работы за 2017/2018 учебный год и утверждением плана летней оздоровительной работы, режима дня, распределения деятельности в летний период

31.05.2018

Заведующий,
старший воспитатель

Консультации

1.

«Планирование летней оздоровительной работы».

июнь

Старший воспитатель

2.

«Осторожно, солнце!»

июнь

Медсестра

3.

«Формы закаливания и оздоровления детей в летний период».

июль

Старший воспитатель

4.

«Охрана жизни и здоровья детей в летний период».

июнь

Медсестра

5.

«Подготовка детского сада к новому учебному году».

август

Заведующий

6.

«Организация детского досуга летом, соблюдение двигательного режима в группах».

июль

Старший воспитатель

7.

«Взаимодействие и формы работы с родителями в летний период»

июль

Воспитатели

8.

«Особенности проведения летней прогулки»

август

Воспитатели

№

Виды деятельности

Время проведения

Ответственные

Стендовая информация

1.

Соблюдение требований СаНпиН в летний период

июнь - август

Старший воспитатель

Консультации

1.

Оздоровительная работа:
«Организация оздоровительной работы в летний период»
Советы родителям

июнь

Воспитатели

2.

Экологическое воспитание:
«Экологическое образование дошкольников»

июль

Воспитатели

3.

Трудовое воспитание:
«Труд дошкольников в цветнике»

август

Воспитатели

4.

ППД:
«Ребёнок и дорога»

июнь

Воспитатели

5.

Подготовка буклетов для родителей: «Это интересно», «Советы специалистов»

летний период

Старший воспитатель, специалисты

Информация в родительский уголок

1.

Регламент занимательной деятельности на лето

июнь

Воспитатели

2.

ОБЖ

август

Воспитатели

№

Виды деятельности

Время проведения

Группа

Ответственные

1.

Правила дорожного движения:
Цикл игр и бесед; Мини-экскурсии;
Наблюдения; Дидактические игры

по плану воспитателей

июнь - август

все группы

Воспитатели

2.

Бытовые ситуации:
Дидактические игры и беседы («Как нельзя вести себя на природе?»; «Таблетки - что это такое?» и д.р.)

по плану воспитателей

Все группы

Воспитатели

3.

Пожарная безопасность:
Дидактические игры и беседы («Спички детям не игрушка»; «Лесные пожары»; «От чего может возникнуть пожар»)

по плану
воспитателей

июнь – август

Все группы

Воспитатели

№

Виды деятельности

Время проведения

Ответственные

Инструктажи

1.

Охрана жизни и здоровья детей.

июнь

Медсестра

2.

Основы безопасности жизнедеятельности детей и взрослых.

июнь

Старший воспитатель

3.

Правила пожарной безопасности.

июнь

Завхоз

4.

Пропускной режим в ДОУ.

июнь

Заведующий

Консультации для воспитателей

1.

«Физкультурно - оздоровительная работа в летний период с детьми дошкольного возраста».

июнь

Инструктор по физической культуре

2.

«Оказание первой медицинской помощи детям в летний период».

июнь

Медсестра

3.

«Закаливание детей в летний период».

июль

Старший воспитатель

4.

«Организация досугов с детьми и родителями»

июль

Старший воспитатель

5.

«Профилактика и борьба с инфекционными заболеваниями и гельминтозами».

июнь

Медсестра

Консультации для помощников воспитателя

1.

«Соблюдение СаНПиН в детском саду».

июнь

Медсестра

2.

«Особенности санитарно — гигиенической уборки в летний период»

Контроль

1.

Соблюдение СаНПиН.

в течение лета

Заведующий, старший воспитатель, завхоз, медсестра

2.

Питьевой режим, соблюдение режимных моментов

3.

Анализ планов педагогов, ведения документации

4.

Выполнение инструктажей, проверка состояния территории и сохранности выносного материала.

5.

Хранение скоропортящихся продуктов.

6.

Закаливание.

№

Виды деятельности

Время проведения

Ответственные

1.

Обеспечение песком игровых площадок.

летний период

Завхоз

2.

Озеленение территории ДОУ.

май- июнь

Воспитатели

3.

Контроль за оборудованием на игровых участках групп.

летний период

Завхоз

4.

Ремонт веранд на территории детского сада.

май

Завхоз

5.

Просушка ковровых изделий, матрасов, подушек, одеял.

июнь-июль

Медсестра, помощники воспитателя, воспитатели

6.

Обеспечение аптечками все группы

летний период

Медсестра

7.

Подготовка инвентаря для поливки цветов

летний период

Завхоз

Темы недель

Развернутое содержание работы

Варианты итоговых мероприятий, проекты, традиции

«Здравствуй, лето»

1 июня

Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Лето»

Праздник ко дню защиты детей

Концертная программа «Детскому саду- 25 лет»

«Моя Родина Россия»

4-8 июня

Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Моя Родина- Россия»

Праздник «Моя родина- Россия»

«Витаминная»

11- 15 июня

Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Витамины»

Спортивный досуг «Страна Витаминия»

 Неделя «На страже мира»

18 — 22 июня

Познакомить со значением этого дня (22 июня) для нашей страны. Воспитывать внимательное и заботливое отношение к пожилым людям, ветеранам. Воспитывать чувство патриотизма на конкретных примерах.

Выставка творческих работ в группе «Голубь мира»

Акция «Свеча памяти»

«Разноцветная»

25 июня- 29 июня

Развитие творческого воображения и детской фантазии в различных видах деятельности

Развлечение для детей «День разноцветного бантика»

«Папа, мама, я - дружная семья»

03- 06 июля

Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Семья»

Оформление плаката «Папа, мама, я - дружная семья! »

«Цветочная»

09- 13 июля

Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Цветы»

Развлечение «Бал цветов»

«Сказочная»

16- 20 июля

Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Наши любимые сказки»

Кукольный театр малышам.

«Водная»

23- 27 июля

Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Вода»

Развлечение «День Нептуна»

«Неделя безопасности»

30 июля - 03 августа

Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы безопасности.

Сюжетная игра на участке

«Воздушная»

06- 10 августа

Организовывать все виды детской деятельности( игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Воздух»

Исследовательская деятельность: опыты с воздухом

«Зоологическая»

13- 17 августа

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Животные»

Выставка рисунков «Сбережем животных»

«Солнечная»

20 - 24 августа

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Солнце»

Выставка творческих работ «Пусть всегда будет солнце»

27-31 августа «Прощай, лето!»

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) вокруг темы «Прощай, лето!»

Развлечение «Прощай, лето!»

День недели

Проводимое мероприятие

1 июня, среда

(день защиты детей)

«Планета детство!»- веселая зарябка

Чтение: «Всемирный день ребенка», «Нашим детям»

Н. Майданик Права детей в стихах

Праздник ко Дню защиты детей.

Конкурс рисунков на тему: «Счастливое детство»

Подвижные игры: «Классики», «Скакалки», «Мышеловка», «Ловишки», «Карусели»

День недели

Проводимое мероприятие

4 июня, понедельник

День березы.

Рассматривание березы на участке детского сада.
Придумывание загадок о березе
Пение русской народной песни «Земелюшка- чернозем»
Рисование «Такие разные березы»
Русская народная песня «Во поле береза стояла»
Чтение сказки «Марьюшка и березка»
Д/и «С чьей ветки детки?»

5 июня, вторник

День окружающей среды

Рассматривание альбомов: «Животные», «Птицы», «Цветы

Рассматривание/знакомство со знаками «Правила поведения в природе»

Изготовление знаков «Береги природу»

Рисование: «Краски лета», «Летний пейзаж»

Опыты с песком и водой

Строительная игра «Терем для животных»

Составление памяток по охране окружающей среды

Конкурс семейной газеты «Чистый город»

Игры «Зайцы в огороде», «Ловишки», «Я знаю пять названий…» -

6 июня, среда

Пушкинский день

Выставка книг А. Пушкина.

Чтение произведений А.С. Пушкина: «Ветер по морю гуляет», «Месяц, месяц…», «Ветер, ветер…», «Сказка о царе Султане…», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке»

Рассматривание иллюстраций к произведениям автора

Прослушивание произведений в аудиозаписи.

Рисование «Моя любимая сказка»

Пушкинские чтения – конкурс чтецов

С/р игра: «Библиотека»

7 июня, четверг

День дружбы

Встреча друзей. Чтение Б. Заходер «Мы друзья»
Интервью «Расскажи о своем друге», «Каким друг не должен быть?»
Игра «Узнай друга по описанию»
Д/и «Какой из цветов радуги ты подарил бы своему другу и почему?»
Пение песен В. Шаинского «Мир похож на цветной луг», «Когда мои друзья со мной»
Пословицы и поговорки о дружбе.
Беседа о людях разных национальностях

8 июня, пятница

День России

Беседа "Наша Родина- Россия"

Рассматривание символики РФ

Прослушивание гимна России

Заучивание стихотворения А.В. Жигулин "О, Родина!"

Пластилинография "Российский флаг"

Д/игра "Белый, синий, красный"

Чтение художественной литературы

Раскрашивание "Герб" (раскраски)

Рисование "Мой край родной"

"Вечер народных подвижных игр"

Праздничный концерт. «Моя родина Россия»

День недели

Проводимое мероприятие

11 июня, понедельник

День здоровья

Беседы: «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу», «Уроки безопасности», "Беседа о здоровье, о чистоте", «Друзья Мойдодыра»

Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье.

Заучивание пословиц, поговорок о здоровье.

Чтение художественной литературы: В. Лебедев-Кумач «Закаляйся!»; С. Маршак «Дремота и зевота»; С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала»; Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском саду»; А. Барто «Прогулка»; С. Михалков «Прогулка»; С. Михалков «Прививка»; В. Семернин «Запрещается — разрешается!»

Выставка детских рисунков по теме здоровья

«Путешествие в страну здоровья»

П/и: «Делай, как я», «Школа мяча», «Ловишки в кругу»

С/р игры: «Поликлиника», «Аптека»

12 июня, вторник

День лекарственных растений

Беседы: «Что такое лекарственные растения»; «Где и как используют лекарственные растения»; «Место произрастания лекарственных растений»;

Просмотр книг, альбомов, энциклопедий о лекарственных растениях

Сбор гербария лекарственных растений.

Совместно с родителями изготовление мини альбомов «Лекарство в нашем доме» - загадки, стихи, рассказы собственного сочинения.

Д/и: «Что было бы если бы исчезли…», «Какого растения не стало», «Слова», «Что лишнее»

П/и: «1-2-3 – к беги», «Найди пару»

С/Р игры: «Аптека»

13 июня, среда

День ягод

Беседа о пользе лесных ягод для человеческого организма (закрепить знания детей о лесных ягодах, произрастающих в нашем лесу, дать представление об их пользе для здоровья человека)  

Рассматривание картин из серии «Ягоды», закрепить в памяти детей названия ягод, среду их обитания, напомнить, что ягоды бывают и ядовитые.

Загадывание загадок про ягоды.

Чтение и пересказ произведения Я.Тайц «Про ягоды», Н.Павловой «Земляничка». Дидактические игры: «Чудесный мешочек», «Что растет в саду?», «Назови какой это сок», «Лото» (ягоды), развиваем умение соотносить предметы.

Речевые игры: «Опиши ягоды», «Что лишнеее» Пластилинография, лепка

14 июня, четверг

День овощей и фруктов

Беседы о пользе овощей и фруктов.

Речевые игры: «Опиши фрукты и овощи», «Что лишнеее»

Заучивание: А.Аким «Яблоко», И.Токмакова «Яблонька» ЧтениеВ. Степанов «Был у зайца огород», Ю.Тувим «Овощи», Н.Носов «Огурцы», В.Сутеев «Мешок с яблоками», Л.Толстой «Косточка» Отгадывание загадок о фруктах и овощах; Рисование « Любимый овощ». С-р игра «Больница» Инсценировка «Огородная- хороводная»

15 июня, пятница

День здорового питания

.

Викторина с вопросами провокационного характера, например, «Гамбургер или морковь?» с обязательным обоснованием;

Беседы о здоровом питании.

Составление рассказов «Моё любимое блюдо»

Д/игры «Овощи». «Фрукты»

Просмотр мультфильмов по теме «Здоровое питание»

Развлечение по выбору воспитателя.

День недели

Проводимое мероприятие

18 июня, понедельник Творческий день

Чтение стихов о мире, о дружбе на Земле

Коллективная аппликация «Цвети Земля – планета мирная» (аппликация)

Ручной труд «Цветы»

«Миру – ДА!» (Конкурс чтецов, песен, рисунков)

Прослушивание музыкальных произведений о мире, дружбе

19 июня, вторник

День отца

Беседы с детьми «Беседа «Какой мой папа?» (младшая, средняя группы) Составление рассказов  о папе «Мой папа самый лучший», «Супер - папа», «Папа и я – настоящие друзья»(старшие группы) Загадывание загадок о папе. Чтение произведений о папе «Вредные советы» Г.Остер «Хороший день» С.Маршак, Изготовление поздравительного плаката к Дню отца в старших группах, поздравительных открыток в младших группах. Физкультурное развлечение (с участием пап) «Будем смелыми и сильными как папы» (старший дошкольный возраст) Фотовыставка «Любимые наши папы» (все возрастные группы)

20 июня, среда

День спорта

Беседа «Летние виды спорта»

Веселые старты «Самый спортивный»

Спортивное соревнование «Сильные и ловкие»

Режиссёрские игры «Аты – баты, шли солдаты»

Военно-спортивная игра «Зарница»

21 июня, четверг

Тематический день «Голубь мира!

Подбор художественной литературы, иллюстративного материала. Беседа «Птица голубь». Цель: познакомить детей с птицей голубь, научить детей называть и различать голубя от остальных птиц. Обогащать словарный запас детей. Творческая мастерская (нетрадиционные техники). Обрывная аппликация, пластилинография, оригами, рисование манной крупой «Голубь мира». Выставка в группе «Голубь мира»

22 июня пятница

День памяти и скорби

Тематические беседы "Страничка истории», «Никто не забыт»,

Чтение произведений о ВОВ, экскурсии к мемориалам и обелискам защитникам Отечества.

Акция «Свеча памяти»

День недели

Проводимое мероприятие

25 июня, понедельник День красного цвета

Утренняя зарядка с красными лентами;
Творческое рассказывание"Красная сказка" Дидактические игры: «Давайте познакомимся – Я Красный», «Цветные предметы», "Найди и назови все красное" Подвижные игры: «Красная ленточка» Упражнения на дыхание: «Красный шарик» - развивать речевое дыхание, формировать умение делать плавный и длительный выдох. Решение проблемной ситуации. «Что будет, если не станет красного цвета? » Заучивание стихотворения С. Михалкова «Если свет зажёгся красный, значит двигаться опасно» Просмотр мультфильма «Красная шапочка»; Рисование красной ягодой (нетрадиционное)

26 июня, вторник День синего цвета

Утренняя зарядка с синими султанчиками;
Дидактическая игра "Найди и назови все синее";
Рассказывание "Синей" сказки с элементами театрализации.

П/и «Море волнуется»

Прослушивание песен о море; слушание музыки «Звуки моря»

Рисование и аппликация «Морские обитатели»; «Букет незабудок», лепка «Царство Нептуна».

Заучивание или чтение стихов про синий цвет.

27 июня, среда День желтого цвета

Утренняя зарядка с желтыми шариками;
Дидактическая игра "Найди и назови все желтое"; «Найди желтый цвет на одежде друга»;
Творческое рассказывание "Желтая сказка".

Чтение глав из книги В. Медведева «Приключение солнечных зайчиков; «Сказочка про ясное Солнышко» Тамара Маршалова Опыты с водой «Цветная вода» – познакомить детей со свойствами воды (прозрачная, непрозрачная, можно окрасить в желтый цвет, делать растворы разной концентрации, чтобы увидеть разные оттенки одного цвета). Оборудование: прозрачные стаканчики, вода, гуашь желтого цвета, тканевые салфетки.

Заучивание и чтение стихов про желтый цвет.

Рисование жёлтых предметов.

28 июня, четверг День зеленого цвета

Утренняя зарядка с зелеными обручами;
Дидактическая игра "Найди и назови все зеленое"

Рассказывание "Зеленой" сказки с элементами театрализации.

Лепка «Гусеничный хоровод»; аппликация «Изумрудные змейки», «Зелёный вальс»; рисование «Лягушка-путешественница»; оригами «Весёлые лягушата» и пр. Подвижные игры «Весёлый огуречик», «Лягушки-поскакушки». Заучивание и чтение стихов  о зеленом цвете.

29 июня, пятница

День бантика

Конкурс «Самый необычный бантик»

Рисование «Бантики»;

Чтение Н. Павлова «Летом», потешки «Волшебник Изумрудного города», Дж. Родари «Волшебный барабан»

Подвижные игры: «Охотники и звери», «Сделай фигуру», «Горелки», «Палочка – выручалочка»;

С/р игра: «Парикмахерская»

Развлечение «День разноцветного бантика»

День недели

Проводимое мероприятие

2 июля, понедельник

День семьи

Беседы: «Моя семья», «Что радует и огорчает близких людей»

Составление творческого рассказа «Моя семья».

Д/и «Кем быть», «Кому что нужно для работы»

С/р игра «К нам пришли гости»

П/и: «Пузырь», «Зайка серый умывается», «Поезд», «Догони мяч»

Коллективный труд: мытье стульчиков

Подготовка к созданию фотогазеты «Моя семья»

3 июля, вторник

«Традиции моей семьи».

Беседа о семейных традициях.

Игра «Бабушкин сундук».

Ситуативный разговор «Бабушкино детство»

Чтение сказки К. Д. Ушинского «Умей обождать».

Игра малой подвижности «Было у мамочки десять детей».

Д/упр: «У нас гости».

«Семейное сердце» (рисование с элементами ручного труда) : Учить через символы передавать образные представления о своей семье: сердце – любовь и добро в семье, каждый цветок – это образ члена семьи. Просмотр мультфильма «Малыш и Карлсон». Игра с мячом «Кто ты мне? ».

С/р игра «Путешествуем семьей».

4 июля, среда

«Совместный труд в семье»

Беседа о совместном труде в семье по вопросам: Что значит трудиться совместно? Почему все члены семьи трудятся вместе? Как можно поддерживать порядок в доме? Какие домашние обязанности выполняете вы?

Составление творческого рассказа «Как я помогаю дома».

С-р игра «Семья»

Чтение стихотворение Н. Григорьевой «Кому убирать?» Обсуждение.

Дидактическая игра «Корзина добрых дел».

Ручной труд «Вкусные сюрпризы» (использование слоенного теста)

П/и «Жмурки», «Полоса препятствий», «Перетяни канат», «Ловишки – перебежки»;

Развлечение «Веселые старты» (старшие и подготовительная группы)

Игра- драматизация по сказке «Красная Шапочка»

5 июля, четверг День мультфильмов

Беседы: «Мои любимые мультфильмы»

Просмотр мультфильмов: «Умка», «Цветик- семицветик», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди»

Подвижные игры: «Ловишки с мячом», «Жмурки», «Полоса препятствий», «Перетяни канат», «Ловишки – перебежки»

С/р игра: «Детский сад», «День рождения»

6 июля, пятница

День смеха и юмора

Творческое рассказывание «Самая смешная история»

Рисование «Смешная рожица»

Забавное приключение «Найди игрушку»

Чтение произведения Н.Носова, М.Зощенко.

Показ фокусов

Запускаем разноцветные самолетики из бумаги.

С/р игра: «Цирк»

П/и: «Найди где спрятано», игры с воздушными шарами, «Достань кольцо», «Краски»

Фотогазета «Моя семья»

День недели

Проводимое мероприятие

9 июля, понедельник

День цветов

Беседа о цветущих растениях.

Экскурсия на цветник.

Уход за цветами на клумбе.

Исследовательская деятельность:экспериментирование –опыт «Цветам нужна вода»

Чтение рассказа Ж.Санд «О чём говорят цветы».

Оформление альбома «Мой любимый цветок»-рисунки детей.

Д/и «Собери цветок», «Цветочный магазин».

П/и «Найди такой же цветок и беги ко мне», «Садовник и цветы » Цель: упражнять в беге врассыпную, в умении по сигналу менять движение.

10 июля, вторник

День ромашки

Рассматривание иллюстраций, открыток с изображением ромашки. Д/и «Я знаю 5 цветов», «Узнай по описанию» Наблюдение «Друзья цветов»- за мотыльками, бабочками, пчелами. (как собирают нектар) Настольные игры «Лото» (цветы), «Мозаика», «Домино» (цветы), — развивать воображение, логику, внимание, усидчивость детей. Заучивание стихотворений о ромашке. Рельефная лепка Ситуативный разговор «Если был бы я ромашкой»

11 июля, среда

День одуванчика

Беседа об одуванчике

Отгадывание загадок об одуванчике

Составление творческих рассказов и сказок о лекарственных растениях.

Чтение рассказа Михаила Пришвина «Золотой луг»

Дыхательное упражнение «Подуй на одуванчик»

«П/и «Садовник и цветы» Цель: упражнять в беге врассыпную, в умении по сигналу менять движение. Рисование нетрадиционное

12 июля, четверг

День бабочек

Беседы «Удивительный мир бабочек», рассказы, рассматривание иллюстраций И/у «Бабочки и цветок» Наблюдение «Друзья цветов»- за мотыльками, бабочками, пчелами. (как собирают нектар) Д/и «Собери цветок из геометрических фигур»; «Назови лишний цветок» П/игры с бегом и прыжками. Оригами: изготовление бабочек из бумаги илирисование бабочек в технике «монотипия» Экологическая тропа: «Цветочные поляны» (поиск цветочныхполян).

13 июля, пятница

Бал цветов.

Слушание произведения В.Моцарта “Цветы, П.Чайковского «Вальс цветов» Развлечение «Бал цветов» Рассказы детей о цветниках дома, как они с родителями заботятся о цветах. В каких случаях дома дарят цветы? Д/и «Собери цветок из геометрических фигур»; «Назови лишний цветок» С/р игра «Магазин цветов» Цель: обучать детей реализовывать и развивать сюжет игры Изготовление цветочных коллажей совместно с родителями.

День недели

Проводимое мероприятие

16 июля, понедельник

День детских писателей

Оформление книжных уголков в группах.

Рассматривание портретов писателей. (К. Чуковский, С. Маршак, С Михалков).

Рассматривание иллюстраций к произведениям.

Рисование по мотивам произведений.

Литературная викторина по произведениям детских писателей.

Дидактические игры: «Дорисуй героя», «Раскрась героя».

Социально-ролевые игры: «Книжный магазин».

Подвижные игры: «Волшебная палочка», «У медведя во бору», «Карусели», «Береги предмет»

17 июля, вторник

День сказок

Прослушивание сказок в аудиозаписи: «Баба-Яга», «Гуси-лебеди», «Царевна-лягушка»

Составление творческих рассказов: «Придумай сказку»

Рисование «Поспешим на помощь краскам – нарисуем дружно сказку», «Разукрась героя сказки»

Драматизация любимых сказок.

Сюжетные и подвижные игры.

Социально-ролевая игра «Библиотека».

18 июля, среда

День книжек-малышек

Чтение художественной литературы по желанию детей.

Драматизация сказок.

Рисование «По страницам любимых сказок»

Изготовление книжек-малышек.

Составление коллажа по сюжету литературных произведений.

Литературная викторина «В мире сказки».

Выставка книг «Русские народные сказки».

Выставка поделок, игрушек-самоделок «Герои волшебных сказок».

Выставки детских рисунков «Эти волшебные сказки».

Подвижные игры «Пузырь», «Поймай комара»,«Воробушки и автомобиль» и др.

19 июля, четверг

День  произведений крымских писателей и поэтов

Беседа о писателе В.Орлове , Л.Огурцовой и др. Чтение стихотворения В,Орлова «Я рисую море» Иллюстрирование стихотворения Лидии Огурцовой «Дождик и радуга» Чтение худ. произведений крымских поэтов и писателей. Изготовление атрибутов для театрализации сказок С/р игра: «Библиотека»

20 июля, четверг

День театра

Беседы: «Что такое театр», «Как себя вести в театре» Театрализованннные игры на фланелеграфе«Заюшкина избушка» Драматизация сказок «Теремок», «Курочка Ряба», «Репка» и др.(по возрасту). Привлечь детей к инсценировке сказок– развиваем творческие способности, смелость, умение входить в роль. Настольный театр «Теремок», «Маша и медведь», — развиваем умение воспринимать

День недели

Проводимое мероприятие

23 июля, понедельник

День безопасности на воде

Беседы: «Вода-друг, вода-враг», «Кто такие спасатели», «Кто такие водолазы»

С/игра «Будь внимателен»

Физкультминутка «Рыбки»

Чтение: «Три мудреца» С.Маршак, «Добрая ивушка»

Загадывание загадок о водоемах.

Игры- эксперименты с водой.

П/и с лазаньем и ползанием.

24 июля, вторник

День водоемов

Отгадывание загадок о водном мире.

Рассматривание иллюстраций «Обитатели океана», «Водный мир»

Игра-путешествие «По дну океана вместе с Русалочкой».

Заучивание стихотворения И.Токмаковой «Где спит рыбка»

Знакомство с правилами поведения на воде.

Конкурс рисунков «Водное царство» (совместно с родителями).

Подвижные игры: «Море волнуется», «Чей дальше» (с мячом), «Прятки».

Социально-ролевая игра «В гостях у жителей подводного царства».

25 июля, среда

День рыболовства

Рассматривание иллюстраций, альбомов «Рыбы»

Отгадывание загадок о рыбе.

Чтение художественной литературы: «Карасики» Носов, Т. Шорыгина «Родник», И. Переверзева «Рыбалка».

Рисование «Золотая рыбка», На дне морском».

Д/и: «Где спряталась рыбка», «Четвертый лишний», «Птицы, рыбы, звери»

П/и: «Ловись рыбка», «Найди свой дом», «Караси и щука»

Ситуативный разговор «Рыбы- кто они?»

Экспериментирование- опыт «Почему не тонут корабли»

С-р игра «На рыбалке»

26 июля, четверг

День мыльных пузырей

Беседа «Что такое мыльный раствор», «Как делать мыльные пузыри?»;

Игры- эксперименты с мыльными пузырями

Развлечение, досуг.

Подвижные игры: «Охотники и звери», «Сделай фигуру», «Горелки», «Палочка – выручалочка».

27 июля, пятница

День Нептуна

Чтение рассказов Н.Носова, К.Чуковского

Игры с водой

Досуг «Царь Нептун» (А. Н. Чусовская, стр. 57 «Лето красное- прекрасное»)

Игры: «Кто смешнее придумает название»,«Найди ошибки художника», «Фантазеры», «Да – нет»;

Лепка «Сказочная рыбка»;

П/и: «Найди где спрятано», игры с воздушными шарами, «Достань кольцо», «Краски»

День недели

Проводимое мероприятие

30 июля, понедельник

День безопасности дорожного движения

Беседы: «Для чего мы должны знать правила дорожного движения»

Игра с обучением «Дорожная грамота»

Чтение: Ф, Дорохов «Зеленый...Желтый...Красный...»,С.Михалков «Дядя Степа- милиционер»

С/р игры «Шоферы», «Пешеходы», «Регу лировщик»

Выставка детского рисунка «Зеленый огонек»

Информационная ширма для родителей «Обучение детей безопасному поведению на дороге»

Тематический спортивный досуг «Мы пешеходы»

31 июля, вторник

День безопасности на улице и дома

«Контакты с незнакомыми людьми на улице»-объяснить детям, что приятная внешность незнакомца не всегда означает его добрые намерения.

Повторение домашнего адреса и Ф.И.О родителей.

Д/игра «Наблюдай-ка» - описание человека, приметы, как он выглядит.

Наблюдение на прогулке за внешностью разных людей, как они выглядят.

1 августа, среда

День пожарной безопасности

Беседа "Добрый и злой огонь"

«Берегите лес от пожара!» - решение проблемных ситуаций

Сказка об огне

Кукольный театр «Кошкин дом»

Дидактические игры.

2 августа, четверг

«Осторожно, клещи!»

Беседа: «Защита от клещей. Как удалить клеща. Правила безопасности для детей».

Беседа:«Насекомые - польза и вред».

Рассматривание насекомых с помощью лупы.

П/и «Сбей кеглю», «Найди свой цвет», «Мыши в кладовой».

Информация для родителей: «Осторожно, клещи!»

3 августа, пятница

День здоровья

Беседа «Книга Здоровья» (познакомить детей с основными понятиями здорового образа жизни) .
Чтение произведения К. И. Чуковского "Мойдодыр" (учим детей проявлять интерес к произведения, делать выводы о прочтенном произведении).
Игровая ситуация «Режим дня девочки Маши» (познакомить детей с понятием режим дня; формировать здоровый образ жизни) .

П/и  «Кто быстрей», «Хитрая лиса», «У Маланьи», «Сбей кеглю», «Прятки»

День недели

Проводимое мероприятие

6 августа, понедельник

День воздуха

Беседа о воздухе «Свежий воздух нужен всем» Игра – эксперимент с соломинкой.(стр 6. О.В.Дыбина «Неизвестное рядом») Цель: знакомство детей с тем, что внутри человека есть воздух; помочь сделать фокус – обнаружить воздух. Проблемная ситуация «Издает ли воздух звук» Цель: обобщить представления детей о том, что воздух может выходить из упругих тел с различным звуком: со свистом, с шипением, с ветерком и т. д. Игра – экспериментирование «Что в пакете?» Цель: развивать умение выдвигать гипотезы и делать выводы; помочь в обнаружении воздуха в окружающем пространстве. Игры-забавы с мячами. Цель: продолжить знакомство со свойствами воздуха: упругость, сжатие. Развивать ловкость, внимание, сплоченность в совместных действиях.

7 августа, вторник

День мяча

И/у «Чей мяч выше скачет»- бросание об пол, отбивание. Сравнение: Какой мяч лучше скачет?,Надувной или резиновый?

Игры с мячом: «Мы делили апельсин»,  «Наш веселый, звонкий мяч», «Ловкая пара», «Брось-догони»,  «Подбрось-поймай», «Кто дальше бросит?», «Съедобное – несъедобное» и др.

8 августа, среда

День шаров

Развлечение «Путешествие Незнайки на воздушном шаре» (Бобровская Н.В. «Планирование воспитательной работы на летний период»)

Чтение рассказов Н.Носова, К.Чуковского

Игры с воздушными шарами;

Рисование «Нарисуй воздушный шар»;

Игры: «Кто смешнее придумает название»,«Найди ошибки художника», «Фантазеры», «Да – нет», «Царевна – Несмеяна»

9 августа, четверг

День экспериментов

Наблюдения за комнатными растениями. Беседа «Друзья человека»- о растениях, очищающих воздух Игра- эксперимент «Воздух повсюду», «Кто играет с ленточкой», «Что в пакете», «Надувание мыльных пузырей», «Ветер по морю гуляет» (стр 6.О.В.Дыбина «Неизвестное рядом»)

10 августа, пятница

День физкультурника

Подвижные игры, эстафеты, развлечения, досуги.

День недели

Проводимое мероприятие

13 августа, понедельник

День насекомых

Беседа «Какие насекомые первыми появляются после зимы», «Муравьи- санитары», «Кто такая стрекоза», «Трудолюбивые пчелы».

Д/и «Летает- не летает», «Четвертый лишний», «Сложи картинку».

Выставка книг о природе.

Ситуативный разговор: «Что делать, если ужалила пчела?», «Осторожность на лугу»

Вечер загадок о насекомых

Чтение: В.Зотов «Божья коровка», «Кузнечик»

П/и «Медведь и пчелы»

Пальчиковые игры «Пчела», «Божьи коровки», «Трудолюбивая пчелка».

Лепка «Божья коровка»; Аппликация из бумаги в технике обрывания «Стрекоза»

14 августа, вторник

День животных жарких стран.

Беседа «Что такое джунгли?»

Рассматривание иллюстраций «Животные жарких стран»

Д/и «Четвертый лишний», «Бывает- не бывает», «Поезд для зверей»

П/и «Мы- веселые мартышки», «Зоопарк».

Чтение худ. произведений Р. Киплинг «Маугли», «Почему у слоненка длинный хоб от»; А. Куприн «Слон»

Игра- путешествие «Африка»

С/р игра «Зоопарк»

Игра- викторина «Джунгли зовут»

15 августа, среда

День животных Севера

Беседа «Обитатели северных широт», «Кому снег- друг, кому враг», «Почему бурый медведь не живет на Севере».

Рассматривание иллюстраций «Животные разных широт», «Северные олени»

Чтение произведений: ненецкая сказка «Белый медведь и бурый медведь», Г. Снегирева «Отважный пингвиненок», «След оленя».

Д/и «Чья шуба теплее», «У кого кто», «Животные Севера в картинках».

П/и «Охотники и звери»

Изготовление поделок из бумаги в технике оригами «Белый медведь», «Олень».

Исследовательская работа: нахождение места обитания животных холодных стран на карте и глобусе.

16 августа, четверг

День птиц

Экологическая беседа «Не трогай птиц»

Рассматривание иллюстраций «Птицы»

Заучивание половиц и поговорок, стихотворений о птицах.

Чтение В. Бианки «Сова», «Воробей», «Лесные домишки», Т.Евдошенко «Берегите птиц»

Творческое рассказывание «Как я спас птичку»

Прослушивание аудиозаписи «Пение птиц»

Д/и «Узнай по голосу», «Угадай по описанию», «Летает- не летает», «Кто прилетел», «Детки на ветке».

П/и «Воробушки и кот», «Птички в гнездышках», «Перелет птиц», «Совушка», «Коршун и наседка»

Рисование «Воробьи»

Муз. сценка «Где обедал воробей?»

Пальчиковые упражнения: «Сорока», «Птенчики», «Шла кукушка».

17 августа, пятница

День бережного отношения к животным

Беседы с использованием иллюстраций, дидактических пособий: «Лесной дом», «Бережное отношение к животным» Чтение: произведения В.Бианки Разучивание пальчиковой гимнастики «Ежик», «Котенок», «Комар» С-р игра «Зоопарк», «Ветеринарная лечебница» Подвижная игра: «У медведя во бору», «Зайцы и волк», «Хитрая лиса», «Охотники и звери». Игра-драматизация сказки «Лиса,заяц и петух» Викторина «Что мы знаем о диких и домашних животных»

День недели

Проводимое мероприятие

20 августа, понедельник

День солнца

Беседа «Звезда по имени Солнце», «Беседа о лете»

Заучивание стихотворения Е.Серовой «Солнце в доме»; чтение произведений: «Медведь и солнце» Н.Сладков, Н.Носов «Приключения Незнайки и его друзей»

Прослушивание и пение песен о солнце из мульфильмов «Львенок и черепаха», «Чучело- мяучело» и пр.

П/и «Гори- гори ясно» (народная игра), «Солнышко и дождик», «Горелки», «День и ночь»

С-р игра по выбору.

Аппликация из шерстяных ниток «Пушистое солнышко» Консультация для родителей «Солнце доброе и злое»

21 августа, вторник

День солнечных слов

Чтение сказки «У солнышка в гостях», стихотворений С. Я.Маршака, К. И. Чуковского и других. Пословицы и поговорки о солнце: Солнце пригреет — все поспеет. Солнце встанет, так и утро настанет. Лето прошло, а солнце не обожгло и другие. Составление рассказов, сказок. Д/и «Назови ласковое слово о солнце» Летний вернисаж: рисование на асфальте; цикл зарисовок на бумаге «Мир похож на цветочный луг», «Солнечное настроение», «Ладошка- это солнышко» Подвижные игры «Солнечные зайчики», «Найди свой цвет», «День – ночь», игры с воздушными шарами солнечного цвета, эстафеты

22 августа, среда

День флага России

Беседа об истории возникновения Российского флага, о цветовой символике фдага.

Рассматривание иллюстраций «Флаг России»

Рисование, аппликация «Флаг России»

Д/и «Собери из частей целое»

Праздничный концерт, посвященный Дню флага России

23 августа, четверг

День Солнечных экспериментов

Музыкальная зарядка на свежем воздухе, проводит Знайка

Беседа «Правила поведения на природе»

Д/и «Опасно- безопасно», «Я знаю 5 предметов...», «Хорошо- плохо»

Игры- опыты «Солнечный зайчик», «Кто нагрел предметы», «Свет повсюду», «Тени на стене».

П/и «Цветные автомобили», «Краски», «Ловишка, бери ленту»

Чтение М. Зощенко «Великие путешественники», К. Драгунская «Лекарство от послушности».

24 августа, пятница

День здоровья

Беседа с рассматриванием иллюстраций «О пользе и вреде солнечных лучей для здоровья»

Д/и «Узнай растение», «Съедобное-несъедобное», «Полезно- вредно»

Лепка: барельеф «Цветок- это чудо»

Чтение: К. Ушинский «Умей обождать», Л. Зильберг «Питание», «В стране Болючке»

Пословицы о здоровье.

Ситуативный разговор: «Если ты заболел ...»

С-р и «Больница», «Поликлиника».

Самостоятельная игровая деятельность.

День недели

Проводимое мероприятие

27 августа, понедельник

День игр народов Крыма

Армянская игра «Земля, вода, огонь, воздух», крымско-татарская «Догонялки», немецкая «Воздушная кукуруза», русская народная «Бабушка Маланья» и др.

28 августа, вторник

День песка

Рисование на песке, аппликация цветным песком

Конкурс на лучшую постройку из песка «Песочная фантазия»

Исследовательская деятельность: опыты с песком и глиной.

29 августа, среда

День загадок

Игра «В гостях у бабушки Загадушки»

Рисование «Нарисуй отгадку»

Д/и «Узнай по описанию»

Викторина «Сказки из шкатулки»

Речевая игра «Придумай загадку»

30 -31 августа

«Прощай, лето!»

Спортивные и подвижные игры, игры- эстафеты, музыкальные развлечения)