- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренник «Прощание с 1 классом»
Утренник «Прощание с 1 классом»
В классе у нас суматоха и шум.
Скоро начнется?
Где мой костюм?
Катя и Ваня, дайте флажки!
Шепот, движение, споры, смешки.
Что же за праздник готовится тут?
Видно, почетные гости придут?
Может, придут генералы?
Хор: Нет!
Может, придут адмиралы?
Хор: Нет!
Может, герой, облетевший весь свет?
Хор: Нет! Нет! Нет!
Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они гости!
Почетные, важные самые.
Хор: Здравствуйте, наши родители, бабушки и дедушки!
Учитель: Дорогие ребята, Сегодня для всех нас необычный день, мы прощаемся с 1-м классом. Почти год назад в ясный, солнечный день вы впервые пришли в эту школу, в этот класс. Тогда вы были совсем маленькими: многого не знали и многое не умели.
Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад,
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат.
С малышами много раз
Мы играли в "первый класс",
Даже снился мне во сне
Класс с табличкой "Первый В".
Повторяли раз по сто
Маршака или Барто
И вздыхали день за днем:
"Очень медленно растем!".
Снился класс нам не раз,
В сентябре мечта сбылась.
И теперь, и теперь
Нам открыла школа дверь,
Приняла школа нас,
Приняла в первый класс.
Новую форму на себя надели,
Новенькие ручки в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счета.
Новые тетради, новые заботы.
Вот звонок звенит, заливается,
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса.
Сценка «Три девицы»
Учитель:
Три девицы в первый раз
Собирались в первый класс.
Говорит подружкам Оля.
Оля:
Я хочу учиться в школе
Все сложила в ранец я,
Только нету букваря,
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Есть коробка пластилина
И конструктор надо взять:
На уроке мы машины
Будем все изобретать!
Есть резинка — это ластик.
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал —
Ранец мой тяжелый стал!
Учитель:
И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане.
Таня:
Кто сказал, что Таня плачет?
Не роняла в речку мячик —
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс!
Буду я учиться в школе,
И мечтаю я о том,
Чтоб учиться на «отлично»
И, как папа, стать врачом!
Учитель:
А молчавшая Ирина
Вдруг подружкам говорит:
Ирина:
Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу я сложенья!
Знаю север, знаю юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас тоже научу
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как и бабушка моя!
Учитель:
Три девицы первый раз
Собирались в первый класс!
Дорогие ребята, родители, бабушки и дедушки! Вот закончился наш первый учебный год. Кажется, что только вчера вы, ребята, переступили порог нашего класса. А сегодня, посмотрите, уважаемые родители на своих детей. Ведь они за это время очень выросли, многому научились и многое узнали.
Мне теперь не до игрушек –
Я учусь по букварю,
Соберу свои игрушки,
И Сереже подарю.
Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой –
Ничего, что он хромой.
А медведь измазан слишком…
Куклу жалко отдавать:
Он отдаст ее мальчишкам
Или бросит под кровать.
Паровоз отдать Сереже?
Он плохой, без колеса…
И потом мне нужно тоже
Поиграть хоть полчаса!
Мне теперь не до игрушек –
Я учусь по букварю…
Но я, кажется, Сереже
Ничего не подарю.
Самый трудный – первый класс.
Всех труднее первый класс,
Потому что, потому что,
Потому что в первый раз.
Смех и слезы, радость и печаль
За год довелось нам испытать.
Но стараний наших нам не жаль,
Ведь так много нам пришлось познать.
А сейчас наши дети расскажут как они осваивали школьные предметы.
Письмо
Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задали крючки —
Первое заданье.
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем: — Вниз ведём, ведём, ведём —
Пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из-под руки
Выползают сами!
Телевизор не глядим,
Сказку не читаем.
Три часа сидим, сидим —
Пла-а-авно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём,
Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём —
Пла-а-авно закругляем.
Русский язык
Грамматика, грамматика —
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё.
Не отправить телеграмму,
И открытку не отправить
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить.
Учитель: За этот год вы научились не только писать, но и познакомились со многими правилами русского языка.
11
Ученик ты будешь славный,
Коль начнёшь писать с заглавной
И возьмёшь в соображенье
Точкой кончить предложенье.
Не забудь и знаки прочие:
Запятую, многоточие...
Знаки препинания
Нужны нам как дыхание.
12
В сочетаниях ЖИ-ШИ
Только И всегда пиши.
В сочетаниях ЧА-ЩА
Пишем только букву А.
В сочетаниях ЧУ-ЩУ
Пишут только букву У.
13
Буквы мы узнали, слоги написали,
И сложили слоги в целые слова...
После — в предложение, вдруг на удивление
Получилось чудо: «Родина моя!»
Игра-соревнование «Слово — рассыпалось»
ЧКАУР ЕПЛАН ЛАОКШ ИАКНГ
Ручка пенал школа книга
Игра «Цветы» (1 команда выбирает рисунки цветов, в названиях которых 2 слога,
2-ая команда — 3 слога).
АСТРА, ЛИЛИЯ, РОЗА, ГВОЗДИКА, ЛАНДЫШ, ФИАЛКА
Математика
И прекрасна, и сильна
Математики страна.
Здесь кипит работа,
Все подсчитывают что-то
Сколько домнам угля надо?
А детишкам шоколада?
Сколько звезд на небесах?
А веснушек на носах?
Без счета не будет на улице света,
Без счета не сможет подняться ракета,
Без счета письмо не найдет адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята.
Вот для этого нужна математика!
:
1, 2, 3, 4, 5 —
Всё могу пересчитать!
Математика повсюду,
Глазом только поведёшь,
И примеров разных уйму
Ты вокруг себя найдёшь!
9
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
Учитель: Все считает математика, все находит. В переводе с древнегреческого математика – это «учиться приобретать знания». Давайте проверим ваши знания, ребята.
1. В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вошли, 3 вышли. На следующей - вышел 1, а вошли 4. На следующей - 5 вошли, вышли 8. На следующей - вышли 15, вошли 2. Сколько остановок сделал автобус?(4)
2.10 морковок весят 600 граммов, 8 свекол весят 2 килограмма, 4 репки -1 килограмм. Сколько весит 1 килограмм капусты? (1 килограмм)
К медвежонку в день рождения
Собрался народ лесной:
Ежик, волк, енот, барсук,
Заяц, лось, лисенок-друг.
Посчитайте поскорей, сколько было всех гостей? (Семь).
Сбежала от Федоры посуда –
Три стакана, три чашки, три блюдца.
Кто сосчитать готов,
Сколько было беглецов? (Девять).
Но у нас были не только уроки, но и весёлые перемены.
Перемена, перемена!
Лезет 1 «В» на стену.
Очень дружно 3 «Б»
Весь стоит на голове.
Ну а 1 «А» и «Б»
Восседают на трубе.
19
Мокрые волосы,
Встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть, Рома, и Митя, и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали? Нет!
В перемену они «отдыхали».
1-й ребенок.
Закончился в школе последний урок,
Звенит, заливается школьный звонок!
Мы — сумки под мышку
И мчимся вприпрыжку,
Скорее, скорее за школьный порог!
2-й ребенок.
Но где бы я ни был,
Куда бы ни шёл,
Каких бы я новых друзей ни нашёл
На речке и в поле
Я помню о школе.
Я помню, что я во второй перешёл.
3-й ребенок.
Первый класс!
В первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
4-й ребенок.
Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут!
5-й ребенок.
Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй.
6-й ребенок.
А учительница, что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй.
7-й ребенок.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу Родину любить.
8-й ребенок.
Ты научил нас всех читать,
Писать, считать и рисовать.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас!
9-й ребенок.
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, речка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!
10-й ребенок.
Пляж горячий, словно печка,
Порумянь-ка нам бока!
Здравствуй, солнце!
Здравствуй, речка!
До свиданья, облака!
13-й ребенок.
Будет много песен спето,
Дождь не страшен и жара.
Здравствуй, солнечное лето!
Здравствуй, звонкая пора!
14-й ребенок.
Второй класс!
Второй класс!
Принимай скорее нас!
До свиданья, первый!
Потрепал нам нервы!
Мы прощаемся и пляшем,
Мы не плачем, а поем,
Потому что неудачи
Оставляем в первом!
А как в школу мы пойдем,
Не будем лениться,
Обещаем, дорогие,
Хорошо учиться!
14-й ребенок.
Вот и кончился год наш учебный,
Не зовите вы нас «первоклашки».
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.
15-й ребенок.
Мы читали, писали, считали,
Шили, клеили и рисовали,
Пели песни про все на свете —
Ведь мы очень веселые дети.
Мы прощаемся с 1 классом.
Лето, лето, мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернемся к тебе в сентябре!
16-й ребенок.
- Лето, речка, лес и поле-
Это здорово, но все же,
Будем по друзьям скучать,
Первый класс наш вспоминать.
- Ждать мы будем сентября,
Когда соберется наша семья,
Весь наш 2"А", отдохнувший, придет
И к знаниям дальше продолжим поход.
- Друг другу мы стали большими друзьями,
Как будто одна мы большая семья,
Наступит сентябрь, мы все соберемся.
Всем счастья и радости! До сентября!
17-й ребенок.
Тебя, наша школа родная,
Мы от души благодарим!
За требовательность и за ласку,
За мудрость добрых взрослых глаз.
Учиться здесь – мечта и сказка!
Все: Даёшь скорей второй “а” класс!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/315104-utrennik-proschanie-s-1-klassom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Особенности работы с одаренными детьми»
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.