- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект внеклассного мероприятия по английскому языку «St.Valentine’s Day»
Цель урока: ознакомление учащихся с обычаями и традициями празднования праздника “St. Valentine’s Day”.
555
0
План-конспект внеклассного мероприятия по английскому языку «St.Valentine’s Day»
Цель урока: ознакомление учащихся с обычаями и традициями празднования праздника “St. Valentine’s Day”.
Задачи урока:
Обучающие: Познакомить учащихся с традициями и обычаями празднования дня святого Валентина, способствовать формированию у учащихся навыков лингвострановедческой компетенции, активизировать лексику на тему “St. Valentine’s Day”.
Развивающие: Развивать творческую фантазию, познавательный интерес, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности
Воспитательные: Воспитывать у учащихся чувство прекрасного и уважение к культуре и традициям других народов, воспитывать чувство взаимной ответственности, прививать навыки работы в коллективе.
Оборудование: компьютер, раздаточный материал, колонки, доска.
Программное обеспечение:
https://www.youtube.com/watch?v=pgV-IkSeGGM&t=144s
Ход урока
1. Организационный момент
Учитель:Good morning, dear boys and girls!Glad to see you! Do you like holidays?
Ученики:
Учитель: And I like them, too. What holidays do you know? (Учащиеся называют известные им праздники.) We start our lesson, which connected with a beautiful holiday, one of the most popular in Great Britain.
Tomorrow is Saint Valentine’s Day
All in the morning betime,
And I a maid at your window
To be your Valentine.
(William Shakespeare from “Hamlet”, Act IV, Scene V)
On the 14th of February people celebrate St. Valentine’s Day. This holiday is the favourite holiday of all English children and adults. We’ll play games, I hope that we’ll enjoy the holiday and have a good time. So I wish you good luck. Let’s start
2. Contest
And now we’ll have an English contest.
Командам предлагается выбрать окончание предложений из предложенных вариантов.
3. Lovers in world!
Учащиеся собирают пары из разбросанных карточек героев-влюбленных из мультфильмов и кино.
4. Translate the words into English and translate the poem.
1. Розы are red,
Violets are синие,
Honey is сладкий
And so are you.
Правильный восстановленный вариант стихотворения:
Roses are red,
Violets are blue,
Honey is sweet
And so are you.
2. Mama loves кофе,
Papa loves чай,
I люблю my teacher
And my teacher loves меня.
Правильный восстановленный вариант стихотворения:
Mama loves coffee,
Papa loves tea,
I love my teacher
And my teacher loves me.
3. Мальчики are silly,
Девочки are smart,
I love you
With all my сердцем.
Правильный восстановленный вариант стихотворения:
Boys are silly,
Girls are smart,
I love you
With all my heart.
4. Valentine’s день
Is a чудный day
To make “I love тебя”
Easy to сказать.
Правильный восстановленный вариант стихотворения:
Valentine’s day
Is a lovely day
To make “I love you”
Easy to say.
5. Find words about Saint Valentine’s Day»
6. Просмотрвидео
7. Amazing Facts
Учитель: Roses are the traditional gift given on St. Valentine’s Day, but before you buy roses, you’d better know what message you’re sending. Believe it or not, the color of a rose can be very important.
Red roses say: I love you. They are universal symbol of romantic love.
Light pink roses express: Fun and happiness.
White roses symbolize: Innocence and secrecy.
Black roses mean: Farewell.
Orange roses communicate: Desire on the part of the sender.
Yellow roses show: Friendship and freedom – so don’t send them if
your intentions are romantic.
8. Подведениеитоговурока.
Учитель: Now our lesson is over! During the lesson we’ve done a lot. Today children, you’ve got only a good mark. Thank you very much for the lesson. I hope St. Valentine’s Day will bring you lots of fun. Love! Happiness! Beauty! There are not so many days in a year when we pronounce these pleasant words. I wish you Love! Happiness and Beauty!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/315248-plan-konspekt-vneklassnogo-meroprijatija-po-a
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.