Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
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18.06.2018

Контрольные-измерительные материалы по французскому языку

Высоковская Марина Сергеевна
учитель французского языка
Данные контрольно-измерительные материалы позволят провести проверку сформированных навыков и умений в следующих видах речевой деятельности обучающихся: аудирование, понимание письменной речи, а также выявить уровень усвоения лексики и грамматики в рамках программы за 5-7 класс по французскому языку как второму иностранному.

Содержимое разработки

Контрольные работы по французскому языку (1-3 год обучения)

к учебникам серии “Синяя птица”

Test de comprehension ecrite (Lecture) 5-eme

I. Lis le texte.

Luc parle de sa famille:

Ma famille est grande. Nous sommes sept: ma grand-mere, mes parents, mes deux freres, ma soeur et moi. Mon pere est gentil avec moi parce que je travaille bien a l'ecole et je suis le meilleur eleve dans ma classe. Mes matieres preferees sont les maths et le francais. Mon pere a trente-huit ans, il est programmeur. Ma maman a trente-cinq ans, elle est docteur. Ma grand-mere travaille a la maison. Moi, j'ai dix ans et ma soeur Odile a douze ans. Mes freres Jean et Bruno ont six ans. Ils sont des jumeaux(близнецы). Nous aimons le sport. Odile fait de la danse et du basket. Moi, je fais de la boxe et je nage. Je suis tres sportif. J'adore le dimanche parce que papa et moi, nous allons nager a la piscine. Puis on fait du velo dans le parc et on mange des glaces.

II.Complete les phrases.

J'ai .............. soeur et ….....freres.

Je travaille........a l'ecole.

A l'ecole je prefere............et............

Mes …........Jean et Bruno sont........jumeaux.

Je.........tres sportif: je fais de la...........et je................... a la piscine.

III. Coche les phrases correctes:

La famille Leclerc est petite.

Luc a 2 freres et une soeur.

Il travaille mal a l'ecole.

Sa grand-mere travaille au bureau.

Sa soeur fait du tennis.

Luc va a la piscine avec papa.

IV.Reponds aux questions:

Combien sont-ils dans la famille?

Qui est le meilleur eleve dans la classe?

Que fait le pere de Luc?

Quels sports fait Luc? Odile?

Pourquoi Luc aime le dimanche?

V. Trouve les chiffres dans le texte et ecris-les dans les phrases.(Впиши цифры в предложения):

1) Dans sa famille il y a ...................... personnes.

2) Luc a ...............ans.

3) Sa maman a ...............ans.

4) Son pere a .................... ans.

5) Odile a .................. ans.

6) Jean a ................. ans.

7) Bruno a ....................ans.

Ключи:

II.

J'ai ...une........... soeur et …deux.....freres.

Je travaille...bien.....a l'ecole.

A l'ecole je prefere.les maths...........et....le francais........

Mes ….freres.......Jean et Bruno sont...des.....jumeaux.

Je...suis......tres sportif: je fais de la...boxe........et je........nage......... a la piscine.

III.

2,6.

IV.

1) Ils sont sept.

2) Luc est le meilleur eleve dans la classe.

3)Le pere de Luc est programmeur.

4) Luc fait de la boxe et il nage. Odile fait de la danse et du basket.

5) Luc aime le dimanche parce qu`il fait du velo dans le parc avec papa.

V.

1) Dans sa famille il y a .......7............... personnes.

2) Luc a .......10..........ans.

3) Sa maman a ......35.............ans.

4) Son pere a ..........38........... ans.

5) Odile a ...........12......... ans.

6) Jean a .........6........... ans.

7) Bruno a ........6.................ans.

Оценка тестовых работ:

Отметка 5 – 80-100% от максимально возможного количества баллов (25-22 баллов)

Отметка 4 – 60-79% (21- 18)

Отметка 3 – 36-59% (17-14)

Отметка 2– менее 36% менее 14 баллов

Отметка 1 - не предусмотрена.

Test lexico-grammatical 5-eme

I. Что они едят?

1) Le garcon mange: a) des feuilles, b) du chocolat, c) des nuages

2) Le lion mange: a) de la viande, b) du pain, c) des legumes

3) Le lapin mange: a) de la glace, b) des gateaux, c) des carottes

4 )Le chat mange: a) des mandarines, b) des champignons, c) du poisson

II. Дополни портрет Люси (выбери правильную форму):

1) C’est un/une petit/petite fille.

2) Il/elle a 6 ans.

3) Ses cheveux est/sont blond/blonds.

4) Ses yeux est/sont verte/verts.

5) La bouche de Lucie est/sont beau/belle.

6) Il/elle met un/une robe bleu/bleue.

7) Il/Elle prend/prenons un bouquet de roses blanc/blanches.

III. Подставь нужную форму глагола avoir:

1) Quel age…………..-tu?J`.................... 12 ans.

2) Nous………………….beaucoup de disques.

3) Vous………………. le roman d’Alexandre Dumas?

4) Marie …………….un chat.

5) Les eleves …………… des bonbons.

6) Monsieur Leon n`…………pas de parapluie.

IV.Подставь нужную форму глагола être:

1) Combien vous………………dans la classe?

2) Je ……………………élève en 5-eme.

3) Nous…………………………12 dans le groupe.

4) Mes amis …………………….. a la maison.

5) Georges ………………a Paris?

IV. Распредели слова, относящиеся к теме: а) школа, в) день рождения:

Un livre, un cadeau, un stylo, un professeur, des bonbons, une leçon, une tarte, une glace,une anniversaire, les maths, un bouquet, la biologie .

V. Восстанови текст открытки :

A. Je suis a Paris.

B. Merci pour ta carte postale!

C. Voila la photo de la Tour Eiffel pour toi.

D. Ma chère Marie!

E. Ecris-moi! A bientot!

F. J’ai vu le Louvre.

G. Ton amie Olga.

H. C’est fantastique !

1) Test lexico-grammatical 5-eme

I. b, 2) a, 3)c, 4)c.

II. 1) C’est une petite fille.

2) elle a 6 ans.

3) Ses cheveux sont blonds.

4) Ses yeux sont verts.

5) La bouche de Lucie est belle.

6)Elle met une robe bleue.

7)Elle prend un bouquet de roses blanches.

III. 1) Quel age……as……..-tu?J`........ai............ 12 ans.

2) Nous…avons……………….beaucoup de disques.

3) Vous……avez…………. le roman d’Alexandre Dumas?

4) Marie ……a……….un chat.

5) Les eleves ……ont……… des bonbons.

6) Monsieur Leon n`…a………pas de parapluie.

IV.1) Combien vous……etes…………dans la classe?

2) Je ……………suis………élève en 5-eme.

3) Nous…………sommes………………12 dans le groupe.

4) Mes amis ……sont……………….. a la maison.

5) Georges ………est………a Paris?

IV. а) школа: Un livre, un stylo, un professeur, une leçon, les maths, la biologie.

в) день рождения: un cadeau, des bonbons, une tarte, une glace,une anniversaire, un bouquet.

V. D, B, A, F, H, C, E, G

Максимальное количество баллов: 52

1) Оценка тестовых работ:

Отметка 5 – 80-100% от максимально возможного количества баллов (52-41 баллов)

Отметка 4 – 60-79% (41- 31)

Отметка 3 – 36-59% (31-19)

Отметка 2– менее 36% менее 19 баллов

Отметка 1 - не предусмотрена.

Comprension de l`oral 5-eme

I.Ecoute le texte et choisis la bonne reponse.

Salut! Je m'appelle Boris. J'ai 13 ans. J'habite à Omsk, 14 rue de la Foret.

Je vais à l'école en septième classe. J'aime la géographie, les maths, le français.

Mon meilleur copain s'appelle Serge. Il a 13 ans lui aussi. Serge habite la meme rue que moi. Le matin je vais à l'école avec Serge. Nous sommes dans la même classe.

Serge n`est pas très grand. Il est blond. Il est intélligent et sportif. Il joue au football et moi, je fais du basketball. Nous, on fait ensemble du vélo, on joue au volleyball après les classes. On adore écouter de la musique, aller aux matchs de football et au cinema. Moi, je fais de la guitare et Serge, il ne fait pas de musique. C'est un ami super!

II)Test de comprehensionde l`oral :

1) Le garcon s`appelle a) Serge, b) Boris, c) Anatole.

2) Il a a) 12 ans, b) 13 ans, c) 11 ans.

3) Il habite a a) Paris, b) Omsk, c) a Moscou.

4) Il est a) en 5-eme, b) en 6-eme, c) en 7-eme.

5) Ses matières préférées sont: a) le russe et le francais, b) le francais et les maths, c) la geographie et la gymnastique.

6)Son meilleur copain s`appelle: a) Boris, b) Serge, c) Anatole.

7) Son meilleur copain a a) 12 ans, b) 13 ans c) 14 ans.

8) Serge est a) brun, b) blond, c) roux.

9) Les garcons jouent ensemble: a) au football, b) au tennis, c) au volleyball.

10) Boris joue a) du piano, b) de la guitare, c) ne fait pas de musique.

Ключи:

1) b, 2) b, 3) b, 4) c, 5) b, 6) b, 7)b, 8) b, 9) c, 10)b.

Шкала оценивания теста:

Отметка 5 – 0-1 ошибка

Отметка 4 – 2 ошибки

Отметка 3 – 3 ошибки

Отметка 2– 4 ошибки

Отметка 1 - не предусмотрена.

Test de comprehension ecrite (Lecture) 5-eme

I) Lis le texte:

Bonjour! Je m'appelle Simon. J'ai 11 ans. J'habite à Tulle, 4 rue de Mesanges. C'est une petite ville française. Il y a beaucoup de monuments historiques à Tulle: le château de Sédières, la Tour d'Alverge, la maison de Loyac. Mon père travaille à la fabrique d`accordéons. Je vais au lycée Edmond Perrier en sixième classe. J'aime bien l`histoire, la biologie et la gymnastique. Je deteste les maths. Je collectionne des cartes postales. J'adore la musique! Mon père et moi, nous allons aux concerts des accordéonistes en septembre. Je fais du piano. J'ai dessiné le futur timbre de notre ville Tulle. On a publié ma photo dans le magazine Tullemag. C`est genial! J'aime beaucoup lire, surtout les livres d'aventures. J'ai lu tous les livres sur les aventures de Harry Potter. Dimanche nous sommes allés au cinema pour voir un film sur Harry Potter. J`ai beaucoup aimé le film.

II)Complete les phrases:

Simon habite à.................

Il va.............en 6-ème.

Ses matières aimées sont les........, la....................et la............

Simon collectionne...............et il a dessiné......................

Simon et son père vont aux concerts......................en..............

Simon a lu …............................sur....................

Sa photo est publiée .........................

.....................il est allé ..................... pour voir un film.

III)Coche les bonnes phrases:

Simon a dix ans.

Il habite à Tulle, six rue de Mesanges.

Tulle est une petite ville française.

A Tulle il y a beaucoup de monuments historiques.

Simon étudie au collège Victor Hugo en septieme classe.

Simon collectionne des cartes postales.

Simon joue de l`accordeon et du piano.

Il deteste la gymnastique.

Il aime la biologie.

10) Papa et Simon vont aux concerts en novembre.

IV. Reponds aux questions:

Comment s'appelle le garçon? Quel âge il a?

Où habite-il?

Quels sont les monuments de Tulle?

Où travaille son père ?

En quelle classe est-il?

Aime-t-il la musique? Pourquoi?

Quels livres préfère Simon?

Test de comprehension ecrite (Lecture) 5-eme

Ключи:

II.

Simon habite à...Tulle..............

Il va....au Lycee Edmond Perrier.........en 6-ème.

Ses matières aimées sont l`histoire, la biologie et la gymnastique.

Simon collectionne..des..cartes postales. ...........et il a dessiné..... le futur timbre de la ville................

Simon et son père vont aux concerts..des accordeonistes..en..septembre.

Simon a lu tous les livres sur les aventures de Harry Potter.

Sa photo est publiée dans le magazine Tullemag.

Dimanche il est allé au cinema pour voir un film.

III)3,4,6, 9.

IV.

1) Il s`appelle Simon. Il a 11 ans.

2) Il habite à Tulle, 4 rue de Mesanges.

3) Les monuments historiques à Tulle sont le château de Sédières, la Tour d'Alverge, la maison de Loyac.

4) Son père travaille à la fabrique d`accordéons.

5) Il est en sixième classe.

6) Il adore la musique! Simon et son père vont aux concerts des accordéonistes en septembre. Il fait du piano.

7) Il aime beaucoup lire, surtout les livres d'aventures.Il a lu tous les livres sur les aventures de Harry Potter.

Максимальное количество баллов: 26

1) Оценка тестовых работ:

Отметка 5 – 80-100% от максимально возможного количества баллов (26-23 баллов)

Отметка 4 – 60-79% (23-20)

Отметка 3 – 36-59% (20-16)

Отметка 2– менее 36% менее 16 баллов

Отметка 1 - не предусмотрена.

Test lexico-grammatical 5-eme

I.Coche l`intrus (Выпиши лишнее слово):

1) petit, grand, beau, sympa, rouge, intelligent, drole, gai, mignon.

2) la patte, la queue, la tête, les yeux, le lait, le nez, les oreilles.

3) une poste, un métro, un stade, un jouet, une piscine, une place, une fontaine.

4) un herisson, un papillon, un loup, un cheval, une fleur, un ours, un perroquet.

II.Choisis la bonne forme (Выбери нужную форму прилагательных):

Alice est une (beau/belle) fille (blond/blonde) aux yeux (vert/verts/vertes). Elle porte une jupe (blanc\blanche), une blouse (bleue/bleu) et des chaussures ( noire/noirs/noires). Elle a un (grand\grande) bouquet de roses (rouge\rouges).

III. Qu`est-ce que les enfants ont fait apres les classes? (Mets au passe compose)

Max (aller) a la piscine.

Emma et Denis (faire) du velo.

Julie (ecouter) la musique.

Je (regarder) la tele.

Vous (jouer) a l'ordinateur? Oui, et nous (parler) avec nos amis a l'Internet.

Henri et Boris (partir) au stade.

IV. Complete l`histoire (Дополни рассказ по смыслу следующими словами): donné, 3, la casserole, heureux, viande, la cuisine, restées, magasin :

1) Ma soeur et moi, nous sommes……………….seules a la maison.

2) Maman est partie a Moscou pour……………jours.

3) Nous sommes allées au………..pour acheter des légumes et de la……………….

4)Dans ................. nous avons pris………………………………pour preparer la soupe.

5) Puis, j’ai ……………………..un peu de soupe a mon chien.

6) Le chien est vraiment ...........................!

V. A quelle heure?

1) Je prends mon petit dejeuner a……

2) Je vais a l’ecole a

3) J’ai mon cours de francais a………….

4) Je dejeune a …………..

5) Je rentre a la maison…………..

6) Je regarde la télé a…………..

VI. Ecris au Present:

1) Jean (dessiner) et Denis (ecouter) des disques.

2) Nous (faire) du sport.

3) Je (pouvoir) nager. Et toi, tu (pouvoir) nager?

4) Vous (vouloir) aller au cinema?

5) Vous (prendre) du thé ou du café?

6) Francois (aller) au magasin.

7) Tu (faire) de la musique?

8) Vous (venir) au concert? Oui, je (venir).

Test lexico-grammatical 5-eme

Ключи:

I. 1)rouge 2)le lait 3)un jouet 4) une fleur

II.Alice est une belle fille blonde aux yeux verts. Elle porte une jupe blanch), une blouse bleue et des chaussures noires. Elle a un grand bouquet de roses rouges.

III. 1) est alle, 2) ont fait, 3)a ecoute, 4) ai regarde, 5)avez joue, avons parle, 6) sont partis.

IV. 1) restees, 2) 3, 3) magasin, de la viande, 4) la cuisine, une casserole, 5)pris, 6) heureux.

V. 1)8-10h 2)12h 3)12h30 4)14h 5)18h 6) 19-20h

VI.

1) dessine, ecoute 2) faisons 3)peux, peux 4)voulez 5) prenez 6)va 7) fais 8)venez, viens.

Максимальное количество баллов: 43

1) Оценка тестовых работ:

Отметка 5 – 80-100% от максимально возможного количества баллов (43- 35 баллов)

Отметка 4 – 60-79% (34-26)

Отметка 3 – 36-59% (25-16)

Отметка 2– менее 36% менее 16 баллов

Отметка 1 - не предусмотрена.

Comprehesion de l`oral 6-eme

I. Ecoute le texte et fais le test.

Nicolas et Michel sont des amis. Ils habitent a Bordeaux, rue des Bouleaux. Ils sont en cinquième.Ils sont au college dans la meme classe. Ils ont 13 ans. Nicolas aime les langues et l`histoire. Michel prefere les maths et les sciences. Dimanche ils ne vont pas a l’école. Les garçons vont au cinema. Ils adorent les films d`aventures et les comedies.

Nicolas met son pantalon gris et sa chemise blanche. Michel met son pull beige et son pantalon noir. Pour aller au cinema ils prennent le bus. Le film commence a trois heures de l’après-midi. Les garcons achetent des glaces au chocolat et a la vanille, des bonbons. Ils regardent le film. Aujourd`hui c’est un film fantastique. Les garçons sont heureux. Le film finit a quatre heures et demie de l’apres-midi. Apres le film ils vont au parc pour se promener. A six heures ils rentrent a la maison et font leurs devoirs pour lundi. Le soir ils regardent la télé et vont au lit a 22 heures.

Test de comprehesion de l`oral :

1) Les amis habitent a: a) Paris, b)Bordeaux, c) Lyon.

2) Ils ont a)quinze ans, b) treize ans, c) onze ans.

3) Nicolas aime: a) les sciences, b) les langues, c) les maths.

4) Michel prefere a) l`histoire, b) les maths, c) les langues.

5) Dimanche ils vont a) au concert, b) au cinema, c) au cafe.

6) Aujoud`hui ils regardent:a) une comedie, b) un film d`aventure, c) un film fantastique.

7) Le film commence a) a 2h, b) 3 h, c) 4 h et demie.

8) Le film finit a) a 2h, b) 4h, c) 4 h et demie.

9) Les garcons preferent les glaces a) au chocolat, b) a la fraise, c) au caramel.

10) Apres la seance ils a) rentrent, b) se promenent, c) achetent des glaces.

11) Ils vont dormir a) a 10 heures du soir, b) a 11 h, c) a 23h.

Comprehesion de l`oral 6-eme

Ключи:

II. 1)b 2)b 3) b4) b5)b 6)b 7)b 8)c 9)a 10)b 11)a

Отметка 5 – 0 ошибок

Отметка 4 – 1-2 ошибки

Отметка 3 – 3 ошибки

Отметка 2– 4 ошибки

Отметка 1 - не предусмотрена.

Test de comprehension de l`oral 6- 7-eme

I. Ecoute le texte.

Madame Leclerc est bien triste. Elle a perdu son chat. Elle habite dans une petite maison à deux étages près de la poste. Le chat de Madame Leclerc est tout blanc avec des taches noires et la queue rouge. Il est très mignon, intelligent et amusant. Le chat s`appelle Moustache. Il est encore petit, il a onze mois. Il aime jouer au ballon et dormir au soleil.

Madame Leclerc sort de sa maison pour chercher son chat. Elle rencontre un garçon brun de 10 ans qui va à la poste. C`est Alvaro, un garçon espagnol, qui habite dans la maison voisine. Madame Leclerc demande à Alvaro s`il a vu son chat Moustache. Non, le garçon n’a pas vu le chat de Madame Leclerc, mais il dit qu`il va le chercher.

Alvaro rencontre ses amis dans la rue. Ses amis s’appellent Alice, une fille blonde d`onze ans, et Nicolas, un garçon grand aux cheveux noirs de douze ans.

Les trois amis cherchent le chat partout et ils le trouvent dans la cave de la maison de Madame Leclerc. Le chat a eu peur des chiens qui le chassaient et il s’est caché dans la cave.

Madame Leclerc est vraiment heureuse et gaie. Elle invite les trois amis chez elle prendre du thé vert au jasmin avec des bonbons et des gaufrettes au chocolat. Elle remercie les trois amis qui ont trouvé son chat.

II. Fais le test:

1) Madame a perdu a) ses enfants, b) son chat, c) son garcon/

2) Madame habite a) non loin de la poste, b) au deuxieme etage, c) dans un grand batiment.

3) Le chat est a) noir, b) blanc c) rouge.

4) Le chat est a) triste, b) intelligent, c) tres beau.

5) Il a: a) 8 mois, b) 11 mois, c) un an.

6) Dans la rue Madame rencontre a) une fille, b) son chat, c) un garcon.

7) Alvaro a a) onze ans, b) dix ans, c) douze ans.

8) Alvaro va a) voir ses amis, b) a la poste, c) dans la maison voisine.

9) Alice a a) 12 ans, b) 11 ans, c) 13 ans.

10) Les amis a) chassent le chat, b) trouvent le chat, c) font peur au chat.

11) Apres cette aventure les amis a) se promenent, b) rentrent, c) prennent du thé chez Madame Leclerc.

III.Reponds aux questions:

1) Qu`est-ce qui est arrive a Madame Leclerc? Pourquoi elle est triste?

2) Comment est son chat?

3) Pourquoi sort-elle dans la rue?

4) Qui cherche le chat de Madame?

5) Quel age a Nicolas?

6) Ou est le chat? Pourquoi?

7) Comment Madame Leclerc remercie les enfants?

Test de comprehension de l`oral 6-eme , 7-eme

Ключи:

I.1) b 2)a 3)b 4)b 5)b 6)c 7)b 8)b 9)b 10)b 11)c

II. 1)Madame Leclerc est bien triste. Elle a perdu son chat.2) Il est très mignon, intelligent et amusant. 3)Madame Leclerc sort de sa maison pour chercher son chat. 4)Les enfants cherchent le chat. 5)Nicolas a douze ans. 6) Le chat a eu peur des chiens qui le chassaient et il s’est caché dans la cave. 7)Elle invite les trois amis chez elle prendre du thé .

Максимальное количество баллов: 17

1) Оценка тестовых работ:

Отметка 5 – 80-100% от максимально возможного количества баллов (17-14 баллов)

Отметка 4 – 60-79% (13-8)

Отметка 3 – 36-59% (7-5)

Отметка 2– менее 36% менее 5 баллов

Отметка 1 - не предусмотрена.

Comprehension ecrite (Lecture) 6-eme, 7-eme

I. Lis le texte.

Biographie

Faites connaissance! C`est Christophe Pinna. Il est né le 18 mars 1968 en France, a Nice. Il est Français. Il mesure 1m 85 et pese 85 kg.

Christophe PINNA a commencé la pratique des arts martiaux à l’âge de 5 ans par le taekwondo. Christophe a rêvé de devenir le meilleur karatéka du monde. Il est devenu à 17 ans champion de France juniors. En 1986 il est parti effectuer son service militaire au célèbre bataillon de Joinville. Cette année-là il est devenu champion de France militaire, champion de France et d'Europe juniors. En 1994 en Malaisie, la France, avec Christophe , a remporté le titre de champion du monde par équipe. Le 14 octobre 2000, à Munich, Christophe a remporté le titre suprême de champion du Monde et a décidé de partir aux Etats -Unis pour entraîner l'équipe nationale. Puis il est rentré en mars 2001 en Europe pour être entraîneur national de l'équipe Grecque. En septembre 2001 il est revenu en France pour occuper le poste d’entraîneur national. En novembre 2001, il est nommé par la Fédération Mondiale de Karaté Représentant Mondial des athlètes. En aout 2005, Christophe PINNA a quitté ses fonctions d'Entraîneur National des Equipes de France. A present il partage son temps à enseigner le karaté de compétition à travers le monde et "coach" différents sportifs.

Comprehesion ecrite (Lecture) 6-eme, 7-eme

I. Lis le texte.

II. Remplis cette enquete:

Nom:

Prenom:

Age:

Date de naissance:

Lieu de naissance:

Nationalité:

Taille:

Poids:

Sport:

Debut de la carriere sportive (age):

Son reve:

Recompenses\titres:

Activités actuelles:

III. Reponds aux questions:

1) Quelle est la profession de Pinna?

2) Quel art martial a-t-il pratiqué tout d`abord?

3) Quand est-il devenu champion de France junior?

4) Ou a-t-il passé son stage militaire?

5) Dans quel pays est-il devenu champion du monde par equipe?

6) Quelles equipes a-t-il entrainées?

7) Quel titre a-t-il reçu de la Federation Mondial de Karaté?

Comprehension ecrite (Lecture) 8-eme, 9-eme

Ключи:

Nom: Pinna

Prenom: Christophe

Age: 50 ans

Date de naissance: le 18 mars 1968

Lieu de naissance: en France, a Nice.

Nationalité: Français.

Taille: 1m 85

Poids: 85 kg.

Sport: arts martiaux

Debut de la carriere sportive (age): 5ans

Son reve: devenir le meilleur karatéka du monde

Recompenses\titres: champion de France juniors, champion de France militaire, champion de France et d'Europe junior, champion du monde par équipe, champion du Monde.

Activités actuelles: Entraîneur National des Equipes de France, il enseigne le karaté de compétition à travers le monde et il est "coach" de différents sportifs.

II.

1) Il est entraineur et coach de differents sports.

2) Il a pratique le taekwondo.

3) A l`age de 17 ans il est devenu champion de France juniors.

4) En 1986 il est parti effectuer son service militaire au célèbre bataillon de Joinville.

5) En 1994 en Malaisie, la France, avec Christophe , a remporté le titre de champion du monde par équipe.

6)Il a entraine les equipes francaises et grecques.

7) En novembre 2001, il est nommé par la Fédération Mondiale de Karaté Représentant Mondial des athlètes.

Максимальное количество баллов: 25

1) Оценка тестовых работ:

Отметка 5 – 80-100% от максимально возможного количества баллов (25-20 баллов)

Отметка 4 – 60-79% (19-14)

Отметка 3 – 36-59% (13-9)

Отметка 2– менее 36% менее 9 баллов

Отметка 1 - не предусмотрена.

Test lexico-grammatical 6-eme, 7-eme

I.Compare les choses:

1) le telephone/ le portable (moderne) 2) Le velo/ la moto (rapide) 3) Le chat/ le chien (mignon)

4) le film/ le dessin animé (interessant). 5)La mer / l'ocean (grand) 6) la musique americaine/la musique francaise (beau/belle) 7) la jupe/le costume (elegant)

II. Transmets au discours indirect (Передай сообщения):

1) Maman dit:”La télé est en panne.”

2) Leon demande a Barbara:” Tu regardes la télé?”

3) Danielle demande a Funny:”Dessine le tigre!”

III. Complete le texte sur la Suisse: le lac Leman, du ski, la fondue, l’allemand, et le Rhone, Le climat. la France, Berne, le Jura, le premier aout, langues ,Centrale.

La Suisse se trouve en Europe……….. Elle a des frontieres avec l’Autriche, l’Italie et……… En Suisse on parle quatre…………… nationales: le francais,……….. , le romanche, l’italien. La fete nationale , c’est……………. En Suisse il y a des montagnes: les Alpes et………. Les fleuves suisses le Rhin……………. traversent le pays. Le plus grand lac est………… ……. est continental. ……………… est la capitale suisse. Beaucoup de touristes viennent en Suisse pour faire…….. et gouter …………et la raclette.

IV. Mets QUI ou QUE:

1) C’est la maison ……j’aime beaucoup.

2) Marie regarde une fille ……….danse sur la scene.

3) Ma mere………travaille est assise devant l’ordinateur.

4) Nous ecoutons la musique ……… ma soeur adore.

5) Je voudrais parler a mon professeur………..organise un voyage en Suisse.

6) Andre veut regarder le disque……….son copain a apporté.

Je regarde le film......mon frere me propose.

Le professeur........me telephone, est tres gentil.

Ma copine........est malade reste a la maison.

Le magazine …..vous avez lu est interessant.

La dame …..est triste a un petit chien......s'est perdu.

V. Ouvre les parantheses et complete les phrases (Раскрой скобки и закончи предложение):

Les Francais et les (Francais ) habitent.....

Les Italiens et les ( ) habitent …..

Les Anglais et les ( ) habitent......

Les Espagnols et les ( l) habitent …..

Les Danois et les ( ) habitent au D..................

Les Luxembourgeois et les (............................) habitent .... L.......................

Les Canadiens et les ( ) habitent .......... C.......................

Les Americains et les ( ) habitent ......................E....................- U...

IV. Расставь предлоги a, en, au, aux:

On parle francais....France (f), ….Belgique(f), …...Monaco (m),......Luxembourg (m),.....Egypte(f),.......Cameroun (m),…....Lousiane(f),........Algerie(f),.........Madagascar(m),....... Etats- Unis (pl), .............Tunisie (f), ..............Suisse (f), .............Viet-Nam (m).

Test lexico-grammatical 6-eme, 7-eme

Ключи:

I.1) le telephone est moins moderne que le portable .2) Le velo est moins rapide que la moto.3) Le chat est aussi mignon que le chien . 4) le film est plus interessant que le dessin animé. 5)La mer est moins grand que l'ocean. 6) la musique americaine est aussi belle que la musique francaise 7) la jupe est moins elegant que le costume.

II.

1) Maman dit que la télé est en panne.

2) Leon demande a Barbara si elle regarde la télé.

3) Danielle demande a Funny de dessiner le tigre.

III. La Suisse se trouve en Europe Centrale. Elle a des frontieres avec l’Autriche, l’Italie et la France. En Suisse on parle quatre langues nationales: le francais,l`allemand , le romanche, l’italien. La fete nationale , c’est le 1-er aout. En Suisse il y a des montagnes: les Alpes etle Jura. Les fleuves suisses le Rhin le Rhone traversent le pays. Le plus grand lac est le lac Leman. Le climat est continental. Berne est la capitale suisse. Beaucoup de touristes viennent en Suisse pour faire du ski et gouter la fondue et la raclette.

IV. 1) que 2)qui 3)qui 4)que 5)qui 6) que 7)que 8)qui 9)qui 10)que 11) qui

V.

Les Francais et les (Francaises ) habitent en France.....

Les Italiens et les ( Italiennes ) habitent …en Italie..

Les Anglais et les ( Anglaises ) habitent.en Angleterre.....

Les Espagnols et les ( Espagnoles habitent en Espagne …..

Les Danois et les ( Danoises ) habitent au Danemark..................

Les Luxembourgeois et les (Luxembourgeoises..) habitent .au... Luxembourg.......................

Les Canadiens et les ( Canadiennes ) habitent ..au........ Canada.......................

Les Americains et les ( Americaines ) habitent .....aux.................Etats- Unis...

VI.

On parle francais.en...France (f), …en.Belgique(f), …a...Monaco (m),...au...Luxembourg (m),.en....Egypte(f),...au....Cameroun m),…..en..Lousiane(f),...en.....Algerie(f),...au......Madagascar(m),..aux..... Etats- Unis (pl), ......en.......Tunisie (f), .......en.......Suisse (f), .......au......Viet-Nam (m).

Максимальное количество баллов: 54

1) Оценка тестовых работ:

Отметка 5 – 80-100% от максимально возможного количества баллов (54-43 баллов)

Отметка 4 – 60-79% (42-32)

Отметка 3 – 36-59% (31-19)

Отметка 2– менее 36% менее 18 баллов

Отметка 1 - не предусмотрена.

Comprehension ecrite (Lecture) 7-eme

Comprension ecrite (Lecture) 7-eme

Ключи:

I. 1) C`est une publicite sur Internet (sur le forum).

2) On peut aller au Portugal depuis Geneve par avion.

3) On propose 3 voyages. On peut visiter la ville de Porto, Lisbonne, Sintra et Faro.

4) A Lisbonne il ya beaucoup de places culturelles.

5) On peut se baigner dans la region de Faro.

6) On recommande une excursion journaliere vers Sintra.

7) On conseille de degouster le fameux aperitif Porto.

8) La ville de Porto a donne son nom a cette specialite.

9) La region d`Algarve possede le climat le plus agreable.

10) On peut visiter Sintra.

Максимальное количество баллов: 10

1) Оценка тестовых работ:

Отметка 5 – 80-100% от максимально возможного количества баллов (10-8 баллов)

Отметка 4 – 60-79% (7-5)

Отметка 3 – 36-59% (4-3)

Отметка 2– менее 36% менее 3 баллов

Отметка 1 - не предусмотрена.

Test lexico-grammatical 7-eme

I. Choisis la bonne reponse:

1) Quand est la fete nationale en France? а) le 1 aout; b) le 14 juillet; c) le 15 juin.

2) Le synonyme du verbe “commencer”, c’est: а) finir; b) continuer; с) debuter.

II.Trouve l`intrus:

а) la voiture, l’avion, le train, le velo, la chaise, la moto, le bateau.

III.Trouve l`infinitif pour chaque verbe:

je serai 2) tu feras 3) il faudra 4) nous enverrons 5) vous pourrez 6) ils courront.

a) envoyer b) pouvoir c) être d) faire e) courir f) falloir.

IV.Ecris ce qu`ils feront au futur:

Jean (habiter) a la campagne un jour.

Luc (parler) avec son ami au telephone.

Nicolas et son ami (se raconter) de belles histories.

Alice (montrer) ses photos a son ami.

Les enfants ( regarder) la tele apres les classes.

Tu ( preparer) le dossier pour la lecon de litterature? Non, je ( dessiner) une illustration.

Nous ( partir) en voyage.

Vous ( telephonner) a Madame Lerouge?

V. Complete les phrases avec les mots: l'autocar, dauphins, au debut, prends des notes, inferieur, la fete nationale:

J'ecoute mon professeur d'histoire et je.............................

Jean est descendu sur le pont …........................pour regarder les...........................

Le 14 juillet c'est …............................en France.

…...........................de juin la famille est partie en vacances.

Nous avons pris …..................pour aller a Orly.

VI. Mets les mots de relation dans le recit (enfin,d'abord, aussitot apres, puis,pendant, a la fin d'):

1) Papa a fait une bonne affaire et................aout notre famille est allee en Italie.

…..............nous avons pris le train.

….............notre voyage en train mon petit frere est tombe malade.

….............on est arrive a la gare et …..........maman a appele le docteur.

…..............la famille a pris l'avion pour aller a Rome.

VII. Reunis les mots:

Ce soir a) Orly

Athenes b) l'avion

Paris c) prendre des notes

le voyage d) superieur

tout d'abord e) le 12 juin

ecrire f) cet apres-midi

inferieur g) Grece

la fete nationale h) partir

le mousse I) enfin

le depart j) le garcon

Test lexico-grammatical 7-eme

Ключи:

I. 1) b) le 14 juillet; 2) Le synonyme du verbe “commencer”, c’est: с) debuter.

II. la chaise

III.Trouve l`infinitif pour chaque verbe:

c, 2) d, 3) f , 4) a, 5) b, 6) e

IV.Ecris ce qu`ils feront au futur:

habitera

parlera

se raconteront

montrera

regarderont

prepareras dessinerai

partirons

telephonnerez

V.

J'ecoute mon professeur d'histoire et je...prends des notes..........................

Jean est descendu sur le pont …inferieur........................pour regarder les.......dauphins..............

Le 14 juillet c'est la fete nationale:…............................en France.

....au debut.......................de juin la famille est partie en vacances.

Nous avons pris …l'autocar..................pour aller a Orly.

VI. Papa a fait une bonne affaire et..a la fin d'aout notre famille est allee en Italie.

..d'abord............nous avons pris le train.

....pendant........notre voyage en train mon petit frere est tombe malade.

puis.............on est arrive a la gare et , aussitot apres…..........maman a appele le docteur.

.enfin.............la famille a pris l'avion pour aller a Rome.

VII. Reunis les mots:

f

g

a

b

i

c

d

e

j

h

Максимальное количество баллов: 34

1) Оценка тестовых работ:

Отметка 5 – 80-100% от максимально возможного количества баллов (34-27 баллов)

Отметка 4 – 60-79% (26-20)

Отметка 3 – 36-59% (19-12)

Отметка 2– менее 36% менее 12 баллов

Отметка 1 - не предусмотрена.

Comprehension de l`oral 7-eme

I. Ecoute le texte.

II. Fais le test de Comprehension de l`oral:

1) Nicolas est parti a) en Espagne, b) en Grece, c) a la campagne.

2) Nicolas a) a deja voyagé en avion,b)a voyagé en avion pour la premiere fois, c)est allé en bateau.

3) Le trajet a pris a) 3 heures, b) 2 heures, c) une heure et demie.

4) La famille a habité a) dans une maison, b) dans un appartement, c) dans un hotel.

5) Le sejour dans la capitale a duré a) six jours, b) sept jours, c) neuf jours.

6) Le Parthenon et l`Acropole, ce sont : a) les theatres grecques, b) les musees et les monuments grecques, c)les villes grecques.

7) Santorin, c`est a) un quartier historique d`Athenes, b) une ile grecque, c) un musee.

III. Reponds aux questions:

1) Avec qui Nicolas est-il parti en voyage?

2) Quel moyen de transport a-t-il pris pour aller a l`aeroport? de l`aeroport?

3) Ou ont-ils pris leur dejeuner?

4) Quels plats traditionnels a-t-il gouté?

5) Quelles etaient ses activités a la plage?

Comprehension de l`oral 7-eme

Ключи:

I. 1)b 2)b3)b 4)c 5) b 6)b 7)b.

II. 1)Nicolas est parti en voyage avec sa famille.

2) Il a pris le metro pour aller a l`aeroport et le taxi pour aller de l`aeroport.

3) Ils ont pris leur dejeuner dans une taverne.

4) Il a gouté les plats traditionnels: la moussaka et les tomates farcies.

5) Ils ont bronze, nage, fait du pedalo, du surf et du ski nautique.

Максимальное количество баллов: 12

1) Оценка тестовых работ:

Отметка 5 – 80-100% от максимально возможного количества баллов (12-10 баллов)

Отметка 4 – 60-79% (9-7)

Отметка 3 – 36-59% (6-4)

Отметка 2– менее 36% менее 4 баллов

Отметка 1 - не предусмотрена.

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