- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий митинга, посвященного 9 мая
МИТИНГ ПОБЕДЫ 2018года
Звучит фонограмма песни «День Победы»
Выходят первоклассники
Помним
1-й : День Победы отмечает
Вся моя страна.
Много лет назад, весною,
Кончилась война.
2-й: Воевали за Победу
Русский и грузин,
Белорус, казах, эстонец,
Хант и армянин.
3-й: Встали дружные народы
На борьбу со злом,
На четыре длинных года
Позабыв про дом.
4-й: Много доблестных солдат
Полегло в бою,
За семью свою родную,
За страну свою.
5-й: Вспомним в светлый День Победы
Всех, кто воевал.
Кто с фашистами сражался,
Тот героем стал.
Выходят ведущие.
1 вед.: Снова весна. И снова День Победы! Наверное, это символично, что одна из самых масштабных и кровопролитных войн ХХ века закончилась именно весной – победным маем 45-го.
2 вед. Митинг, посвященный 73-й годовщине со дня Победы нашего народа
в Великой Отечественной войне, объявляется открытым.
Звучит гимн Российской Федерации
1 вед. По плану гитлеровских генералов война должна была продлиться всего два-три месяца. До нападения на СССР Германия захватила все танки, самолеты, пушки, заводы и рабочую силу покоренной Европы. Враг был жесток и силен.
2 вед.Страна поднялась. Встали все, кто мог держать в руках оружие, кто мог защищать Родину. Вчерашние школьники осаждали военкоматы, просились на фронт, прибавляя себе год-два. И уходили, чтобы не вернуться.
Звучит фонограмма Шостакович 7-я симфония
1 вед. Как это – спать на ходу?
2 вед. Как это можно так устать, чтобы заснуть, примерзнуть к стеклу окна? И не почувствовать холода.
1 вед. И как это можно привыкнуть к грохоту и вою снарядов?
2 вед. И годами не иметь крыши над головой?!
1 вед. И хоронить после каждого боя друзей?
2 вед.И самое главное – знать, что сейчас ты поделишься с другом мирными воспоминаниями, а через несколько минут друга не будет в живых?
1 вед. Так было на фронте – все 1418 дней войны!
2 вед. 1418 дней и ночей полыхали бои. 1418 дней и ночей вёл советский народ освободительную войну. Долог и труден был путь к Победе! Погиб каждый восьмой. Их, погибших более 27 миллионов. Это значит 22 человека на каждые 2 м земли. Это значит 13 человек в каждую минуту.
1 вед. Среди живых не осталось человека, который не ведал горечи потери. 27 миллионов ушли в бессмертие, чтобы жили мы, среди них - воины, жившие в нашем посёлке. Вспомним их поимённо:
ПЕРЕКЛИЧКА
Почтим светлую память всех погибших в этой войне минутой молчания.
1 вед. Право возложить цветы к памятнику Героя Советского Союза Васильева Владимира Васильевича и воинам доскинцам, павшим на полях сражений предоставляется учащимся 9-го класса Ураковой Дарье и Курамшеву Ивану
2 вед. Мы будем помнить всех. Кто 18-летними мальчишками и девчонками летом 41-го уходили от родных порогов в военкоматы и потом на фронт – защищать свою Родину. Миллионы сгорели в пекле боев, умерли от ран в госпиталях. Всё меньше и меньше остается среди нас тех, кто, не жалея сил и самой жизни, отстоял на полях сражений и в тылу свободу страны, спас мир от коричневой чумы – фашизма.
1-я девочка:
Была простая бабушка
У Вовки Черемных,
Ничем не выделялась
Она среди других.
Пекла для Вовки шанежки,
С капустой пирожки,
Штаны ему стирала
И штопала носки.
Но вот пришёл однажды
Какой-то генерал.
Он крепко-крепко бабушку
При всех расцеловал.
Весь вечер вспоминали
Они военный год.
У Вовки сердце жаркое
То стукнет, то замрёт.
Так вот какая бабушка!
А он-то и не знал.
Спасён от смерти бабушкой
Вот этот генерал.
И все в отряде знали
Настёну Черемных,
Разведчицей отважной
Слыла она у них.
Теперь для Вовки шанежки
Вкуснее во сто раз.
А всё, что скажет бабушка, —
Как воинский приказ.
Мальчик
В славный праздник – День Победы,
Я спешу поздравить деда.
Он вояка храбрый, бравый,
Защищал свою державу!
В 20 лет – солдат бывалый,
Горя видел он немало.
Он с боями шёл от Волги.
Путь был трудным, страшным, долгим.
Сталинград, Москва, Варшава…
За отвагу – Орден Славы.
Столько званий и медалей
Вы, поверьте, не встречали!
Дед рассказывал немножко
Про войну и про бомбёжку.
Как в окопах кашу ели,
И до срока поседели.
Был он ранен и простужен,
Шёл в атаку, был контужен.
И в походном медсанбате
Повстречался с бабой Катей.
Повезло и ей, и деду:
Вместе встретили Победу.
И теперь цветущим маем
Праздник дружно отмечаем.
Мир пусть будет на планете!
Счастья – взрослым,
Счастья – детям!
2-я девочка:
Моя прабабушка не воевала,
Она в тылу солдатам помогала.
У нас в тылу работали заводы,
Там собирали танки, самолеты,
Снаряды делали и пули отливали,
Одежду, сапоги изготовляли,
Для самолетов бомбы, ружья для солдат.
Орудия и, конечно, провиант.
Без мужественных тружеников тыла
Страна бы наша никогда не победила.
1ведущий. Низкий поклон вам, мужественные солдаты и доблестные труженики тыла Великой Отечественной! Живите долго и счастливо! Пусть будет мирным это небо и теплым отчий дом. (дети дарят цветы присутствуюшим ветеранам и труженикам тыла)
2 ведущий . 9 мая 1945 года наша Родина салютовала в ознаменование Победы. Этот день – самый счастливый их 1418 дней войны. Значение Великой Победы будет осмысливаться ещё многие века. И также многие века будет осмысливаться величие подвига советского народа. Меняются поколения, поменялось устройство нашего государства, но подвиг солдат Великой Отечественной войны бессмертен.
На нашем митинге присутствуют гости:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чтец: Нам нужен мир – тебе и мне, и всем на свете детям,
И должен мирным быть рассвет, который завтра встретим.
Чтец: Нам нужен мир, трава в росе, улыбчивое детство,
Нам нужен мир, прекрасный мир, полученный в наследство.
Чтец: “Нет!” – заявляем мы войне, всем злым и чёрным силам…
Должна трава зелёной быть, а небо синим-синим!..
Чтец: Ты слышишь, друг, звенят ручьи, поют на ветках птицы.
На замечательной земле нам довелось родиться.
Чтец: Так пусть она цветёт всегда, пускай шумит садами.
Пусть люди смотрят на неё влюблёнными глазами!
1ведущий: Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той беды.
Нам нужно,
Чтобы наши дети
Об этом помнили,
Как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть
Она
Как сила нам нужна…
2 ведущий: Сегодня праздник входит в каждый дом.
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем вас с великим днем,
С днем нашей славы!
С Днем Победы!
1ведущий: Митинг объявляется закрытым
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317009-scenarij-mitinga-posvjaschennogo-9-maja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.