Непосредственно образовательная деятельность «Куклы из бабушкиного сундука»

Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к народной культуре через знакомство с тряпичной народной куклой.

Задачи: 

Обучающие:

1.Познакомить детей дошкольного возраста с историей создания народных тряпичных кукол. Закрепить знания о видах женского рукоделия: вышивка бисером, крестиком, гладью; вязание крючком и спицами, лоскутная техника.

Развивающие:

1.Способствовать развитию моторных навыков, образного мышления, внимания, фантазии, творческих способностей;

2. Формировать эстетический и художественный вкус;

3.Формировать умение делать простую закрутку, перевязывать её нитками в трёх местах. Развивать умение декорировать куколку яркими кусочками ткани, ленточками.

Воспитательные:

Содействовать патриотическому воспитанию, через изучение культуры своей Родины, истоков народного творчества;

Воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость;

Способствовать улучшению психологической атмосферы в детском коллективе.

Словарная работа: оберег, безликая, обрядовая, скрутка, пеленашка, обряд.

 Предварительная работа.

Беседа «Наши игрушки», «Куклы наших бабушек», «Как жили люди на Руси»

Просмотр презентации « Мир тряпичной куклы».

Рассматривание кукол, материала для изготовления кукол.

Чтение художественных произведений, стихов, русских народных сказок; разучивание потешек.

Рассматривание открыток русского костюма.

Слушание русских народных песен.

Народные подвижные игры.

Игры с куклами.

Средства:русский народный костюм, сундук с куклами, ноутбук, фоновая русская народная музыка, инструкционная карта по изготовлению куклы «Пеленашка», картинки.
Раздаточный материал: - на столах подносы с лоскутками ткани (плотная светлая для куклы, цветная треугольной формы для платочка кукле, цветная прямоугольной формы для одеяла, веревочки.

Логика образовательной деятельности:

1.Организационный момент.

Дети вместе с воспитателем, с игрушками в руках, заходят в музыкальный зал.Воспитатель: - Ребята, сегодня у нас с вами необычный день - к нам в детский сад пришли гости, давайте поздороваемся с гостями, и подарим им свою улыбку. А еще сегодня мы с вами будем путешествовать во времени. А готовы ли вы переместиться в прошлое? (ответы детей) Тогда давайте закроем глаза и посчитаем от 1 до 5.

(Звучит русская народная музыка, отодвигается ширма, рукодельница сидит, вяжет).

Рукодельница: - Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! (низко кланяется) Вы пришли ко мне в гости, а гостям я всегда рада! Давайте знакомиться. Меня зовут Рукодельница. Посмотрите на мой наряд. (Кружится) Нравится он вам? (ответы) А сейчас носят такие наряды? (Нет) А вот раньше, давным-давно, все женщины и девочки носили такую одежду. - Ребята, а вы знаете, что такое рукоделие?  (ответы детей: изготовление вещей своими руками). Правильно,рукоделие, значит, руками делается. Поэтому меня и называют - рукодельница. Ведь я умею, и шить, и вязать, и ткать, и вышивать. Настоящая рукодельница - это творческий человек. Хотите, я вам покажу, какие у меня есть интересные вещи, сделанные своими руками. (Рукодельница показывает свои изделия: вышивку, вязаные вещи, сотканные коврики) А какие виды рукоделия вы знаете?

- Ой, а что это у вас в руках? (наши любимые игрушки) - Вот диво дивное! Что это за игрушки такие, из какого же материала они сделаны? Давайте сядем рядком, да поговорим ладком.

Пусть наши глазки все видят.

Ушки все слышат.

Голова запоминает,

а ротик ей не мешает.

-Расскажите мне о своих игрушках. ( Двое детей рассказывают о своих игрушках.) 1 реб.: Это моя любимая игрушка – кукла Катенька. Она очень красивая. Сделана она из пластмассы и резины. У нее длинные, золотые волосы, большие синие глаза. Губки у Кати розовые, как малинки. Одета она в зеленый костюм. Я очень люблю с ней играть: причесывать, завязывать бантики, кормить её, гулять с ней на улице.

2 реб.: А моя любимая игрушка машинка. Она не простая, это специальный транспорт- пожарная машина. Она красного цвета, сделана из пластмассы. У нее есть много приспособлений для тушения пожара: большая лестница, шланг, огнетушитель. В кабине есть место для всей команды пожарных.

- Ребята, а где же делают такие игрушки? (на фабрике)

1. -А вот в наше время игрушки делали своими руками. В далёком прошлом на Руси, вечерком, после трудового дня, взрослые и дети любили устраивать посиделки, вот как мы с вами сегодня. Но даже на посиделках никто не сидел, сложа руки: вышивали, вязали, лепили, вырезали игрушки, обсуждали насущные проблемы. С ранних лет воспитывалось усердие и трудолюбие. А ещё играли, пели песни, водили хороводы, загадывали и отгадывали загадки. (Показ иллюстраций) - А вы умеете отгадывать загадки? Отгадайте мою загадку:

Волосы льняные,

Вних ленточки цветные.

С лоскутков её скрутила

В сарафанчик нарядила.

Сарафанчик из сукна.

Догадайтесь, кто она? (Кукла)

(Показывает тряпичную куклу) - Такую куклу не купишь в магазине, эту куклу я сделала своими руками, из тряпочек. Тряпичная кукла была распространенной игрушкой русского народа. Куклами играли и девочки и мальчики. Пока дети были маленькими, кукол шили матери, бабушки, старшие сестры, а с 5 лет уже могла делать такую «куклу» любая девочка. Играя в куклы, девочки учились шить, вышивать, прясть. А еще считалось, что куклы могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю. Многие куклы – талисманы, бережно хранились в семье, передавались из поколения в поколение вместе с тайной искусства их изготовления. 2. А вы бы хотели познакомиться с такими куклами?

У меня есть сундучок, который достался мне от моей бабушки. Он очень старый – старше меня и бабушки. Очень я любила в детстве сидеть на этом сундучке, но еще больше нравилось мне вместе с бабушкой перебирать в нем вещи. Чего там только не было! Давайте посмотрим, что сейчас там лежит. Ой, ребята, здесь самое дорогое – бабушкины куклы! - Сейчас я все о них расскажу и покажу. Усадим кукол на почетное место и будем с ними знакомиться.

Есть куклы, которые изготавливались для маленьких детей. Называются они куклы игровые. Это кукла«Зайчик – на пальчик». Делали его из старой одежды мамы или папы. Ребенку одевали игрушку на пальчик – и зайка всегда был с ним. Не убежит, не потеряется, всегда готов развлечь и выслушать самое важное и сокровенное – не зря же такие ушки длинные. А вот кукла«Утешительница». Посмотрите, какая она нарядная и яркая. А знаете, почему её называют Утешительницей? Если с малышом что – то случилось: упал или ударился; поцарапал коленки или просто капризничает, на крик малыша прибегали мать или старшая сестра, успокаивали малыша, а потом доставали из кармана такую куколку, юбочкой утирали последние детские слёзки и предлагали с куколкой поиграть. А потом, когда ребенок переставал плакать, куклу не заметно убирали за печь

А были куклы, ребята, которые оберегали людей от разных несчастий, от болезней, от злых сил. Такие куклы назывались куклы – обереги. Например, вот эта кукла«Пеленашка».Это младенчик в платочке, завернутый в пеленку. Такую куколку делала для своего малыша мамочка, клала её в колыбель, чтобы она защищала его от злых сил, болезней и сглаза. Когда малыш подрастал, куклу отдавали для игр. Люди верили, что в доме, где есть дети, обязательно должна быть кукла – Пеленашка. Делали ее из куска ношеной домотканой одежды кого-то из родственников: отца, деда, бабушки. А вот эта у меня в руках кукла  «Травница». Считается, что она сможет  излечить от многих болезней. А почему так? Да потому, что она сделана из  мешочка, который наполнен разными лечебными травами. Понюхайте, как пахнет.

А еще есть обрядовые куклы. Обрядовых кукол очень почитали, ставили их в избе в красный угол. Одну из обрядовых кукол мы с вами знаем. Мы с ней познакомились, когда готовились к празднику Масленица. Как называется эта кукла? Правильно, это кукла «Масленица», которую устанавливали на сани, запряженные лошадьми или волами, возили по деревням и селам в составе праздничного масленичного поезда, и сжигали во время весеннего праздника, а после лакомились блинами — символом солнца. А знаете, какую куклу дарили девушке на свадьбу? Куклу "Десятиручку".Это подарочная кукла. Считалось, что куколка поможет молодой хозяйке справляться с множеством домашних дел. «Десятиручку» можно сделать из ткани, соломы или из ниток. Эта куколка сделана из соломы. Тряпичные обрядовые куклы изготавливались к семейным и календарным праздникам, их почитали и детям играть не давали.

Рукодельница:Посмотрите внимательно на этих кукол и скажите, что у них у всех общего? (ответы). Рукодельница. Правильно вы заметили, что у всех кукол нет лица. Таких кукол называют безликими, т. е. без лика, без лица. В давние времена люди считали, что куклам нельзя делать лицо, чтобы не вселиться в них злой дух. Физкультминутка

-Вы уже, ребята, поняли, что существует большое количество тряпичных кукол. И рассказывать о них можно бесконечно. Но гости дорогие, не засиделись ли вы без дела? На Руси не только любили рукодельничать, но и играть, петь песни, водить хороводы. Предлагаю вам немного отдохнуть и исполнить русскую народную песню «Там летели птички»

Русская народная песня «Там летели птички»

Во время исполнения куплетов дети выполняют имитационные движения по тексту.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317328-neposredstvennoobrazovatelnaja-dejatelnost-k