КВН "Солнце, воздух и вода-наши лучшие друзья"

Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья»

Интеллектуально-познавательная игра - КВН

(для детей старшего дошкольного возраста)

Тема: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».

Направление деятельности: социально - личностное

Интеграция образовательных областей: здоровье, безопасность, познание, коммуникация, физическая культура, музыка, художественное творчество.

Задачи:

Образовательные области здоровье и физическая культура:

Формировать ценностные представления о здоровье и здоровом образе жизни человека, стремление к здоровому образу жизни. Формировать умения применять знания о значении занятий спортом и физической культурой для укрепления здоровья. Формировать умение применять знания о видах спорта. Развивать понимание, что для здоровья человека основными природными факторами, положительно влияющими на организм, являются солнце, воздух и вода. Воспитывать желание беречь своё здоровье и окружающих.

Безопасность:

Формировать умения применять знания о вредных и полезных факторах солнца, воздуха и воды.

Социализация:

Развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Учить не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.

Коммуникация:

 Развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности в процессе свободного общения со сверстниками и взрослыми. Побуждать детей отвечать на вопросы, закрепить умение разгадывать загадки. Вовлекать в игровое и речевое взаимодействие со сверстниками; побуждать высказываться на темы из личного опыта; активизировать прилагательные;

Познание:

Музыка: Вызвать эмоциональный отклик на музыку.

Чтение художественной литературы:

Развивать способность к эмоциональному отклику на прочитанное и увиденное в жизни. Учить следить за развитием действия в коротких стихотворениях, передавать словами, действиями, жестами содержание произведения.

Предварительная работа: команды придумывают своё название, эмблему, девиз, выполняют домашнее задание (совместные рисунки детей с родителями), словесно-речевое доказательство, что же надо делать, чтобы быть здоровым, разучивание песни о здоровье на мелодию песни «Улыбка», просмотр мультфильма «Солнышко в гостях у коротышек».

Оборудование и материалы: Эмблемы, медали, сигнальные солнышки для всех детей, разрезное солнце (на лучах картинки о его пользе, материалы для экспериментальной деятельности: веер, вода в прозрачной ёмкости, мелкий пенопласт в прозрачной бутылке, индивидуальные палочки для коктейля и др., видео и звуковоспроизводящая аппаратура, видеоматериал для демонстрации слайдов, 2 магнитные доски, магнитики, фишки, воздушные шары .

Ход игры

Организационная игра :

Я держу в ладошке Солнце, я дарю его друзьям. Улыбнитесь - это просто лучик солнца….Это вам. (Передаём солнце и говорим. Н-р: Даша, я дарю тебе улыбку. Радость, добро, хорошее настроение, веселье, нежность, дружбу, заботу, любовь, внимание, помощь и т.д.).

(Стук в дверь. Заходит Незнайка).

-Здравствуйте, ребята. Здравствуйте гости. В солнечном городе беда. Мои друзья начали так часто болеть, и я не знаю, как им помочь, а без друзей мне плохо. Ребята, может, вы знаете, как им помочь?

Вед.: Незнайка, конечно, мы тебе поможем, ты проходи, оставайся у нас. Сегодня на занятии мы будем говорить на эту тему. Ребята тебе расскажут, что надо делать, чтобы не болеть.

Ведущий: Дорогие друзья! У нас сегодня необычное занятие, мы открываем КВН! (звучит куплет песни «Мы открываем КВН», все стоя хлопают, приветствуя открытие игры). В игре клуба весёлых и находчивых принимают участие две команды. Для оценки умений и знаний каждой команды работает компетентное жюри:

Шангареева Альфия Шамсуновна

Хафизова Альвина Миназовна

Результаты каждого конкурса оцениваются в баллах. По количеству баллов на табло каждой из команд будут прикрепляться условные фишки- эмблемы. Результаты объявляются после каждого этапа игры.

Ведущий обращается к игрокам: Ребята сейчас мы разделимся на две команды. Кто в какой команде мы узнаем, когда вы выберете себе эмблемы. (Дети выбирают эмблемы)

Мы КВН начинаем сейчас,

Навыки, знания проверим у вас.

И так, КВН открываем

Команды ребят представляем!

Вступительный этап состязания – «Представление команд»

I команда

Наша команда – «Здоровячек! »

Эмблема нашей команды: «Будь здоров – всегда здоров! » (передается для оценки в жюри) .

Наш девиз: Будем все мы закаляться

Своим здоровьем заниматься

Помогут в этом нам всегда

Солнце, воздух и вода!

II команда

Наша команда - «Крепыши»

Наша Эмблема: «В здоровом теле – здоровый дух»

Наш девиз: Всегда мы здоровы

С зарядкой дружны.

Нам спорт с физкультурой,

Как воздух нужны!

I этап «Разминка», я зачитываю начало пословицы, а вы заканчиваете.

-- Чистота – (залог здоровья).

- Здоровье дороже (золота).

- Чисто жить – (здоровым быть).

- Здоровье в порядке – (спасибо зарядке).

- Если хочешь быть здоров – (закаляйся).

- В здоровом теле – (здоровый дух).

- Береги здоровье (смолоду).

- Движение – это (жизнь).

-Что даёт жизнь всему живому на планете Земля?

-Солнце, воздух и вода.

-Слово жюри:…….

Вед.: А сейчас я загадаю загадку. Если вы отгадаете загадку, то узнаете, о чём мы будем говорить.

По небу ходит маляр бес кистей.

Краской коричневой красит людей.

-Солнце.

I КОНКУРС «Верный друг человека - солнце»

Вед: Мы все знаем, что без солнца жизнь на Земле не возможна. Оно дарит свою заботу всему живому на планете, в том числе и человеку.

Задание игрокам: на столах для каждой команды разложены «солнечные лучи» с картинами. Вы должны выбрать только те лучи с картинками, что полезно для здоровья человека и закрепить их на магнитной доске. Побеждает команда первой, справившаяся с заданием.

(Картины: закаливание, радость, тепло, свет, загар, здоровье, ожог, лень, засуха).

-Вед.: Молодцы, вы справились с этим заданием. А почему вы не выбрали другие картины?

- ответы детей

-Вед.: Столько прекрасного солнце делает для того, чтобы на Земле продолжалась жизнь, а люди были здоровы и счастливы. Давайте от всей души поблагодарим солнце.

Гимнастика для глаз.

Утром солнышко взойдёт: выше, выше.

Вечером оно зайдёт: ниже, ниже.

Солнце вправо. Солнце влево,

Солнце далеко ушло.

Солнце мне на носик село

И мой носик обогрело.

Скажем солнцу от души

«Благодарны мы тебе!»

-Слово предоставляется жюри:…

Вед.: Отгадайте следующую загадку:

Через нос проходит в грудь

И обратный держит путь.

Он невидимый, и всё же

Без него мы жить не можем.

Воздух.

2 конкурс «Верный друг человека – воздух! »

Вед.: Наша планета Земля – уникальна. Только на Земле есть воздух, и он нужен для всего живого. Как и без солнца, без воздуха жизнь на Земле не возможна.

а) И следующий конкурс «Секреты о воздухе», экспериментально-познавательный.

Задание командам: используя предметы, расположенные на столе, вы должны провести эксперименты и дать доказательства о воздухе и его различных состояниях и свойствах.

-В распоряжении детей первой команды – веер. Как при помощи веера вы докажете, что воздух есть везде. )

- Когда мы машем веером, воздух двигается. Значит, воздух есть везде вокруг нас.

-Задание для второй команды. (Прозрачные пластиковые ёмкости с мелким пенопластом внутри, через отверстие в крышку вставлены трубочка для коктейля для каждого индивидуально). Вы должны доказать, что воздух бывает разной силы. ( Дети дуют в трубочку слабо и сильно).

- когда мы дуем слабо, искусственный снег двигается медленно, слабо, а когда дуем сильно , двигается быстро, сильно. Значит, воздух бывает разной силы.

-() (воздух легче воды) . Первая команда, у вас на столах стаканы с водой, возьмите трубочки и подуйте в неё . Что вы замечаете?

- Вода в стакане бурлит, это значит, что воздух легче воды.

Задание второй команде, Вспомните эксперимент с луком????

Вед.: Из проведённых экспериментов мы можем делать вывод, что воздух есть везде вокруг нас, бывает разной силы, воздух легче воды и без воздуха растения не растут. Все мы теперь знаем, что воздух нужен для жизни, а для здоровья очень полезен свежий воздух. Человек должен стремиться, как можно чаще бывать на улице, что мы с вами и делаем. Бывая на прогулках, мы стараемся быть всё время в движении, а помогают в этом подвижные игры.

Следующее задание: «Назови подвижные игры». Команды поочередно называют подвижные игры. При затруднении право ответа переходит команде соперников.

-«Хитрая лиса», «Два мороза» и.т.д.

Следующее задание: «Научи соперников своей любимой подвижной игре». Задание капитанам команд. Капитаны команд должны провести по одной малоподвижной игре. Посоветуйтесь со своей командой, выберите игру. (каждая команда выбирает свою игру).

Незнайка: Ой, какие интересные игры. В эти игры я обязательно буду играть со своими друзьями.

Вед.: Слово предоставляется жюри:

Вед.: Следующая загадка и следующее задание:

В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А как наскучит ей летать.

На землю падает опять.

-Вода.

3 конкурс «Верный друг человека - вода»

Вед. Как без солнца и воздуха, так и без воды жизнь невозможна. Большая часть нашей планеты занята водой (показ слайда). Она незаменимый «доктор», который даёт человеку здоровье.

И следующее задание :«Вода, приносящая здоровье».

Задание болельщикам: придумать и назвать определения для воды (какая вода, которые соответствуют понятию «дающая здоровье»).

(Холодная, тёплая, прозрачная, освежающая, журчащая, речная, замёрзшая, родниковая, чистая, морская, очищенная, фильтрованная, ключевая, туалетная, омолаживающая, снеговая, дождевая, кипячёная, холодная, горячая, живая, свячёная, солёная, сладкая) .

Вед.: Следующее задание. Вопросы и ответы

-Как вода помогает людям в жаркую погоду? (купание в водоёмах, обливание, обильное питьё, увлажняет сухой воздух в помещении) ;

- Какой доктор есть в природе, который может оживить растения и всё живое на планете? (Доктор вода)

-Где ещё находится вода, кроме рек, озер, океанов и морей? (В воздухе, почве, растениях, животных, в людях?)

-В каких 3-х состояниях может находиться вода? (в жидком, твёрдом, парообразном).

-Что есть в природе главное помогающее содержать тело в чистоте? (вода)

- Вода не только поит, но и кормит. Как вы это понимаете?

-Незнайка: Я знаю, что в реках, озерах, морях и в океанах очень много рыбы, а люди едят рыбу, чтобы быть здоровым .

-Правильно Незнайка. В рыбе много витаминов для роста организма.

Слово жюри:

Следующая загадка и задание:
 Этот праздник мил для нас,
Он в четыре года раз,
Он спортсменам всем отрада -
Началась ...
-Олимпиада.

Где прошла последняя зимняя олимпиада?

В Сочи.

Вед.: Первая команда, назовите зимние виды спорта.

-Лыжный спорт, фигурное катание, хоккей, санный спорт, кёрлинг, биатлон, прыжки с трамплина, бобслей, сноуборд.

-Вторая команда, назовите летние виды спорта.

-Бокс, борьба, волейбол, велоспорт, лёгкая атлетика, плавание, футбол, баскетбол, стрельба из лука, спортивная гимнастика и.т. д.

-Молодцы, вы справились со всеми заданиями. Слово жюри.

Незнайка, а ты всё запомнил, что надо делать, чтобы не болеть.

-Ребята спасибо. Теперь я знаю, как помочь моим друзьям. Мы будем закаляться, по утрам делать гимнастику, обливаться водой, загорать в меру, гулять и играть в разные игры. Спасибо вам, ребята. Ну, я побегу к друзьям.

-Незнайка, если тебе понадобиться наша помощь. Обращайся, мы тебе всегда поможем. Ребята, поможем?

-Да!

-Следующий, последний конкурс: «Продолжи предложение: «Чтобы быть здоровым, я буду и не буду делать… .»

Вед. Ребята, сегодня вы многое рассказали о пользе солнца, воздуха, воды, о других возможностях для человека вести здоровый образ жизни. В этом конкурсе необходимо сказать о себе, что каждый из вас будет делать, чтобы быть здоровым. Выбираете понравившийся по цвету шарик. Если выбрали зеленый шар, то говорите, что вы будете делать. Если вы выбрали красный, то, что вы не будете делать. Ну а если жёлтый, то, что вы будете делать но с осторожностью

Условия конкурса: ответ каждого ребенка должен начинаться со слов «Я буду… ». Ответы команды дают по очереди. Проигрывает команда, если хотя бы один ребёнок не участвовал в конкурсе. Если все дети участвовали, то побеждает дружба. Повторы высказываний допускаются.

(Возможные варианты: плавать, делать зарядку, во время ложиться спать, заниматься спортом, есть только полезную еду, играть в подвижные игры, часто бывать на природе, сажать растения, чтобы чище был воздух, больше двигаться, загорать, ходить в походы, беречь природу, есть много овощей и фруктов, мыть руки перед едой, мыть овощи и фрукты, чистить зубы, стричь ногти, закаляться, загорать, но в меру, и т. п.)

Слово жюри.

Жюри подводи т итоги, вручение медалей.

Песня Улыбка

Детьми обеих команд исполняется песня дружбы на

мелодию песни «Улыбка».

1. Быть здоровым каждый очень рад.

Быть здоровым это очень даже просто.

Закаляйся солнцем и водой

Воздух даст тебе здоровье – это точно!

Припев:

И тогда наверняка

Спорт, зарядка, чистота

И активный отдых на родной природе.

Сил и радости дадут

И к здоровью приведут

И улыбка не покинет нас с тобою (3 строчки 2 раза)

2. Мы советуем своим друзьям

Путь держать в страну добра,

Чтоб быть здоровым.

Радуй всех, дари тепло души.

И улыбка не покинет нас с тобою.

Припев.

Вед. Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь,

Скажем все мы: «До свиданья,

До счастливых новых встреч! »

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317441-kvn-solnce-vozduh-i-voda-nashi-luchshie-druzj