- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД Тема: «Наши гостюшки дорогие»
1
Приложение 7
Конспект НОД по познавательному и речевому развитию
с использованием элементов ТРИЗ – технологии
(младшая группа)
Тема: «Наши гостюшки дорогие»
Цель: формирование у детей знаний о природе.
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитие
развивать мышление, умение выделять признаки путем сравнения.
расширять представления о природе.
Речевое развитие
развивать умение отвечать на вопросы предложением.
развивать речевую активность при решении проблем, ситуаций.
активизировать словарь детей.
Социально – коммуникативное развитие
воспитывать коммуникативные умения и навыки
Методы и приемы:
Словесный: вопрос – ответ.
Наглядный: картинки.
Технологии:
Элементы ТРИЗ
Здоровьесберегающее: смена двигательной активности.
Индивидуально-дифференцированный подход: учет возрастных особенностей; предварительная работа; принцип индивидуально-дифференцированного подход.
Ход НОД:
В группу вносятся куклы Бабушка и Внучка с корзиной овощей.
Бабушка: здравствуйте дети. Мы с внучкой с огорода шли и к вам зашли. Принесли вам подарки, а вы отгадайте.
Внучка: я буду загадывать, а вы его отгадайте (предлагает детям 2, 3 прилагательных, а дети отгадывают овощ).
Желтое, круглое, твердое (репка);
Оранжевое, длинное, холодное (морковка);
Круглое и сладкое (горох);
Зеленое и длинное…
(Бабушка достает из корзинки отгаданные овощи)
Бабушка: а что это все такое?
Дети: овощи.
Внучка: а какие еще овощи вы знаете.
Внучка раздает картинки с изображением овощей детям.
Ответы детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317419-konspekt-nod-tema-nashi-gostjushki-dorogie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.