Проект «Здравствуй, Масленица!»: знакомство старших дошкольников с русскими традициями

Краткосрочный проект в подготовительной группе «Здравствуй, Масленица!»

Подготовили и провели:

воспитатели МАДОУ ЦРР Детский сад №144-

Маева И. А. и Сырчикова Е. В.

«Здравствуй, Масленица!»

Краткосрочный проект в подготовительной группе «Здравствуй,Масленица!»

Тема: «Здравствуй,Масленица!»

Тип проекта: познавательно - творческий, краткосрочный.

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Сроки реализации проекта: с 12 по 16 февраля 2018 г. Возраст детей: 6-7лет.

Актуальность проекта: Россия богата своими традициями, передающимися из поколения в поколение, и Масленица – один из самых любимых всеми, народный праздник, происходящий в конце зимы, всегда отмечался ярко, шумно и весело, с блинами, ярмарками и скоморохами. Масленица навсегда оставляет самые светлые впечатления, прививая интерес к историческому прошлому страны. В результате реализации этого проекта дети приобретают знания о смене сезонов, узнают новые песни, сказки, пляски, игры. У детей формируется познавательный интерес, воспитывается эмоциональное, положительное отношение к традициям. Усвоение традиционных культурных эталонов не только детьми, но и их родными, близкими, сотрудниками детского сада.

Цель: Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица).

Задачи:

Обучающие: Расширять представления детей о русском обрядовом празднике «Масленица»; Познакомить с различными жанрами устного народного творчества.

Развивающие: Развивать коммуникативные способности; Развивать память, мышление, внимание; Развивать интерес к русским народным традициям; Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно – прикладного искусства русской культуры.

Воспитательные: Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях; Воспитывать патриотизм, основанный на традициях народа; Формировать любовь к Родине, ее традициям.

Формы реализации проекта:

Беседы по теме;

Совместная творческая деятельность;

Создание творческих работ детей и родителей;

Разучивание закличек, частушек, русских народных песен, игр;

Чтение стихотворений, художественных произведений;

Тематическое занятие.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный: Разработка содержания проекта, составление плана работы; Подбор информации и материалов для реализации проектных мероприятий (народные игры - забавы, частушки, иллюстрации, художественная литература, аудиозаписи с русскими народными песнями, тематическое занятие); Изготовление атрибутов для проведения подвижных игр; Подбор материалов для продуктивной деятельности; Заучивание закличек, частушек;

Основной: Проведение тематического занятия;

Художественно-творческая деятельность.

Разучивание русских народных песен, закличек;

Чтение художественных произведений по теме.

Прослушивание музыкальных композиций.

Заключительный:

Оформление выставки продуктов детской деятельности «Масленица»;

Взаимодействие с родителями:

Рецепты приготовления блинов для оформления стенгазеты «Мой рецепт блинов»;

Изготовление поделки «Поворёнок».

Приготовление блинов для чаепития;

Чтение с детьми художественных произведений по теме «Масленица».

Образовательные области. Формы и методы работы.

Коммуникативная.

Беседы «Значение и символика блинов», «Что мы узнали о масленице?»

Восприятие художественной литературы и фольклора.

Прочтение стихотворения рассказа Т. Нуждиной «Блины», масленичных закличек.

Познавательно – исследовательская.

Занятие по приобщению к социокультурным ценностям «Госпожа Масленица»;

Отгадывание загадок о весне и зиме;

Просмотр мультфильма «Смешарики. Масленица».

Изобразительная.

Рисование «Тарелочка для блинов» (хохломская роспись).

«Рисунки на снегу».

Лепка из солёного теста «Ой, блины, блиночки»

Продуктивная.

Изготовление Поделки «Поворёнок».

Музыкальная.

Слушание песни «Ой, блины мои блины».

Разучивание и исполнение песни «Ой, блины мои блины».

Хороводная игра «Заинька, попляши».

Игровая.

Народные игры – забавы «Звонарь», «Ручеек», «Кто быстрее на метле».

Ожидаемый результат:

Дети

Умеют поддерживать беседу по вопросам, высказывать свою точку зрения;

Имеют представление о народных праздниках, играх;

Владеют знаниями масленичной кухни;

Интересуются изобразительной детской деятельностью;

С интересом участвуют в народных играх;

Выражают положительные эмоции (интерес, удивление, восхищение) при прочтении литературного произведения, прослушивании музыкального произведения;

Проявляют интерес к искусству при просматривании картин;

Активно и доброжелательно взаимодействуют с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач.

Педагоги:

Накопление материала;

Установление социально-коммуникативных контактов между педагогами, детьми, и родителями.

Родители:

Ориентированы на приобщение детей к русской культуре в семье.

Понедельник 12 февраля «Встреча»

Тематическое занятие «Госпожа Масленица».

Заучивание масленичных закличек, частушек, хоровода «Едет масленица».

Рисование «Тарелочка для блинов» (хохломская роспись).

Объявление конкурса для родителей «Самая красивая кукла».

Отгадывание загадок о весне и зиме;

Вторник 13 февраля «Заигрыш».

Разучивание песни «Ох, блины, блины, блины…».

Подвижные игры: «Гори, гори ясно», «Ручеёк».

Знакомство со значением и символикой блинов.

Народная игра - забава «Кто быстрее на метле?»

Среда 14 февраля «Лакомка»

Беседа «Значение и символика блинов».

Лепка из солёного теста «Ой, блины, блиночки».

Просмотр презентации «Широкая Масленица».

Рисунки на снегу.

Народная игра - забава «Звонарь».

Четверг 15 февраля «Разгуляй»

Просмотр мультфильма из серии «Смешарики»-Масленица.

Рисуем с детьми Блины. Выставка рисунков.

Чтение масленичных закличек.

Хороводная игра «Заинька, попляши».

Народная игра - забава «Ручеёк».

Пятница 16 февраля «Тёщины вечера»

Беседа: «Что мы узнали о Масленице».

Развлечение «Прощай, Масленица!».

Игры в снежки.

Чтение рассказа Т. Нуждиной «Блины».

Выставка детских работ (Поворята)

Литература:

«Весенние праздники, игры ,забавы для детей» И. М. Петров.

«Народные праздники в детском саду 5-7 лет» М.Б. Зацепина.

«Бабушкины забавушки» Л.Н. Карпова.

«Календарные и народные праздники в детском саду» Г. А.

Лапшина.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317963-proekt-zdravstvuj-maslenica