- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта проекта «Мои любимые игрушки»
840
0
Целевая группа | дети средней группы, педагогические работники, родители |
Масштаб | -фронтальный -краткосрочный |
Основание для разработки | -развитие мыслительной деятельности -развитие речи |
Цель | Формирование умений выделять основные признаки предмета |
Задачи | -научить детей выделять основные признаки предмета; -способствовать развитию умения выстраивания умозаключений |
Масштабы реализации | д/и «Чудесный мешочек», «Магазин игрушек», м.п/и «Найди и промолчи», х/и «Подарки», стихи А.Барто, В.Драгунский «Друг детства», продуктивная деятельность(рисование, лепка, конструирование из бросового материала): «Мои любимые игрушки», «Мой дружок»,конкурс «Чудо игрушечки» (совместно с родителями) и придумывание загадок, сюжетно-ролевая игра «Магазин», развлечение «Мишкин секрет». |
Ожидаемые результаты | овладение умением составлять простой описательный рассказ, выделяя признаки предмета. |
Трансляция | -презентация на педсовете; -выставка детских рисунков и, совместно изготовленных с родителями, игрушек-самоделок. |
Дальнейшее развитие проекта | проект «В гостях у Мишкиных друзей». |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317945-tehnologicheskaja-karta-proekta-moi-ljubimye-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.