Консультация «Игры с песком и водой»

Консультация для родителей

Тема: «ЕСЛИ ВАШ РЕБЕНОК ЧАСТО ДЕРЕТСЯ С ДЕТЬМИ»

Цель: Углубить знания родителей о психических и физических особенностях детей раннего возраста

Часто приходится слышать от огорченных родителей: «Такой хороший был мальчик, а

сейчас драчун! В детском саду только его и ругают».

К сожалению, нередко эти жалобы вполне обоснованы. Такие превращения из

«хорошего, доброго мальчика» в драчуна и задиру встречаются достаточно часто. В каждой группе детского сада наверняка есть несколько таких детей.

Вспышки ярости с элементами агрессивного поведения впервые наблюдаются тогда,

когда желание ребенка по какой-то причине не выполняется. Препятствием к выполнению

желания обычно служит запрет или ограничения со стороны взрослого. Ребенок хочет

получить куклу или конфету, спрыгнуть со шкафа, потрогать хрустальную вазу, бросить в угол бабушкины очки — разнообразие таких желаний не имеет границ

. Только малая часть их может быть осуществлена без неприятных последствий для самого ребенка или для взрослых.

Во всех остальных случаях приходится ограничивать требования ребенка. И вот появляется реальная возможность для возникновения конфликта между ним и взрослым. Как правильно вести себя в этой ситуации? Давайте попробуем перевести активность ребенка в другое русло

Предложите ему какую-нибудь игру или отвлеките его внимание от предмета желания, и вы сами убедитесь, что избежать такого конфликта не только можно, но и необходимо.

Нередко встречаются такие ситуации, когда агрессивность ребенка является частью

протеста против действий взрослых, принуждающих его к чему-либо. Это часто встречается в семьях, где родители переусердствовали в отношении каких-либо действий, которые они считают необходимыми.

Они заставляют ребенка что-то делать, вызывая у него реакцию

протеста. Большое значение для появления агрессивности в дошкольном возрасте имеет

популярность ребенка в группе сверстников. Не имея адекватных средств общения, ребенок кулаками стремится занять лидерское место в группе.

В различные возрастные периоды решающее значение для получения популярности имеют различные требования со стороны группы

. Имеют значение интеллектуальный уровень, развитие речи, физическое развитие,

ловкость, степень овладения различными видами деятельности. Среди дошкольников ценятся

также внешний вид и красивая одежда, общительность, готовность делиться игрушками. Но доминирующее значение имеет то, насколько ребенок овладел навыками игры, как он умеет организовать игру, придумать сюжет, распределить роли и т. п.

Подобные факторы полностью определяют положение ребенка в группе сверстников. А

грессивность, таким образом, може тбыть следствием переживаний, связанных с обидой, ущемленным самол юбием. Впервые она

возникает в той ситуации, которая является психотравмирующей и направлена против тех,

кого ребенок считает причиной неприятных переживаний и конфликтов.

Безусловно, если вы замечаете у своего ребенка проявления агрессивности, необходимо

тщательно анализировать ее причины, выявлять трудности, испытываемые ребенком, по

возможности устранять их, а затем формировать у ребенка недостающие умения, навыки, а также установки в отношении других людей. Таков будет алгоритм работы с агрессивным ребенком. Внимательность и огромное терпение со стороны взрослых — обязательное условие успеха. Таким образом, мы с вами рассмотрели возможные причины возникновения агрессивности.

Лишь поняв причины агрессивного поведения и сняв их, вы можете надеяться, что агрессивность вашего ребенка будет снята; дайте ребенку возможность выплеснуть свою агрессию, сместите ее на другие объекты.

Разрешите ему поколотить подушку или разорвать «портрет» его врага и вы

увидите, что в реальной жизни агрессивность в данный момент снизилась;

показывайте ребенку личный пример эффективного поведения. Не допускайте

при нем вспышек гнева или нелестные высказывания о своих друзьях или коллегах, строя

планах «мести»; пусть ваш ребенок в каждый момент времени чувствует, что вы любите,

цените и принимаете его. Не стесняйтесь лишний раз его приласкать или пожалеть. Пусть

он видит, что он нужен и важен для вас.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318006-konsultacija-igry-s-peskom-i-vodoj