- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как научить детей быть добрыми
2018 год в России объявлен годом добровольца (волонтёра). Кто такие волонтёры? Это люди, которые абсолютно безвозмездно и на добровольной основе занимается общественной работой, принося пользу людям и государству. Волонтёры оказывают помощь в поиске пропавших людей,а также помогают братьям нашим меньшим,участвуют в субботниках,борясь с мусором. Волонтёр делает добро другим людям. Например, помочь пожилому человеку перейти через дорогу,уступить место в автобусе пожилым и женщинам с детьми и т.д и т.п. Как приятно, когда нас окружают отзывчивые и добрые люди, готовые прийти на помощь. Главное начать с себя,первому совершать добрые дела. В чём польза добрых дел? Как отмечают психлологи,помогая другим мы забываем о своих проблемах,становимся более счастливыми людьми и мир вокруг нас становится добрее. Сея добро рано или поздно,мы пожнем добро,то есть наши добрые дела к нам вернуться. Наверно, всё таки совершать добрые поступки нужно не ради взаимовыгоды,а просто потому что быть добрым лучше,чем равнодушным.
Как научить детей быть добрыми и делать добро другим:
1)Научите его думать о других.
Помогите ребенку увидеть, что «большее счастье — давать, чем получать». Как это сделать? Можно вместе составить список тех, кому нужно помочь,напримерсходить за покупками для бабушки и дедушки,или что-то отремонтировать. Берите ребенка с собой, когда вы идете кому-то помогать. Пусть он видит, какую радость вы испытываете, заботясь о других. Не забывайте: самый действенный способ научить чему-то ребенка — это собственный пример.
2) Учите детей быть вежливыми.
Например: говорить слова приветствия соседям по дому, воспитателям детского сада. Говорить добрые слова, спасибо и пожалуйста. Уступать место в транспорте пожилым людям.
3) Помочь ребенку делиться игрушками.
Ведите дружеские разговоры с ребёнком в чём польза щедрости.
4) Смотрите мультфильмы и читайте сказки,которые учат добру и,что добро всегда побеждает зло.
5) Принимайте участие в жизнедеятельности нашего города и детского сада.
Принимайте активное участие в субботниках,совместно с детьми сделайте скворечник и т.д.
Лучшая награда за ваш труд- это отзывчивые и добрые дети. Хотим сделать мир лучше, нужно начать с себя! Будем совершать добрые дела не только в 2018 году,но и всегда! Это принесёт пользу нам самим и сделает наш город более добрым и отзывчивым!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319569-kak-nauchit-detej-byt-dobrymi


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.