- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карусель Детства
Выпускной бал. 2018 год.
«Пять лет мы ждали этот день»
Зал празднично украшен. В зал под фанфары входят ведущие- воспитатели, дети с шарами стоят за дверью.
Ведущая 1:
Здравствуйте, здравствуйте!
Милые гости!
Праздник сейчас разрешите начать.
Ведущая 2:
Здравствуйте, здравствуйте!
Добрые гости!
Вы ребятишек готовы встречать?
Гости: Да!!!!
Ведущий 1:
Вот они радужки нашего сада.
Тихо волнуются там у дверей.
Все разнаряжены, все улыбаются.
Ну-ка, встречайте -
Вместе:
Чудо- детей!!!
ВЫХОД С ШАРИКАМИ
Дети выстраиваются врассыпную.
1Вед . Мы долго ждали этот день
Но он нагрянул как -то сразу
И расцвела для всех сирень
Как не цвела еще ни разу!
2Вед Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал!
Все это вам выпускники
Сегодня ваш последний бал!
Дети читают стихи
1ый: Есть чудесная планета,
Здесь на всё свои ответы,
Здесь игра, веселье, сказка,
Танец, песня, даже пляска.
1Ведущая: Очень дружно все живут!
Как планету ту зовут?
2ой: Той планеты нет на карте,
И в космическом пространстве,
Если прямо ты пойдёшь,
На неё ты попадёшь!
2 Ведущая: Очутиться каждый рад
На планете…
Дети: Детский сад!
3ий: Есть вода на ней, еда,
Чистый воздух здесь всегда.
Мы спешим от пап и мам
К той планете по утрам!
4ый: Здравствуй, детская планета!
Ты теплом сердец согрета,
На планете весь народ
Очень весело живёт!
Песня «Детский сад»
РебенокДошкольное детство-пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают.
Все: И вот уже школа нас ждет.
Ребенок:Как весело, дружно мы в садике жили,
Играли все дни напролет,
Смеялись, и пели, и крепко дружили,
Все:И вот уже школа нас ждет.
Ребенок:Для Деда Мороза стихи мы читали,
Когда приходил Новый год,
Весною мы птиц перелетных встречали.
Все:И вот уже школа нас ждет.
Ребенок:Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит все вперед.
Смотрите, как выросли наши ребята!
Все:И вот уже школа нас ждет.
Песня «Одноклассники»
Ведущие приглашают детей занять свои почетные места.
Выходят Мальчик и девочка
Мальчик Мы вам честно скажем
Жизнь в Сказке нашей
Яркая , чудесная, очень интересная
И мечтаю я давно
Про жизнь такую снять кино
Девочка. А что и правда, в самом деле
И мы кино снимать хотели
1Воспитатель Кино?
Дети Кино!
2 Воспитатель Давно?
Дети Давно!
Реб Друзья мои, решим без спора
Я режиссер, а вы актеры
Ты костюмер и декоратор (показывает на кого нибудь)
А вы наш главный оператор (на оператора)
Тебя назначу очень скоро
Ассистентом режиссера
И так, закончим разговор
Внимание , друзья, мотор!!!
Выходят мальчик и девочка, которые всегда будут объявлять кадры :
Мальчик: Кадр первый, дубль первый – (Хлопает «хлопушкой»).
Девочка: «Маленький, да удаленький»
1 Ведущая Помните, пять лет назад, как вы ходили в детский сад?
1-й ребенок.
Да что вы, мы не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели!
2-й ребенок.
Я, помню, плакал каждый день
Все маму ждал, в окно глядел,
А (ИМЯ)с соскою ходил,
ИМЯ памперсы носил.
3-й ребенок.
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
4-й ребенок.
А если мы не спали,
На ручках нас качали,
Послушав «баюшки-баю»
Мы глазки закрывали.
5-й ребенок.
А помните, я из песка
Большие строил города?
6-й ребенок.
Ой, мальчики, не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли,
И с вами мы играли, друг друга угощали!
7-й ребенок.
Любили мы песком кидаться,
Любил …… обниматься,
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
2-й ведущий.
Совсем как эти малыши,
Которые в гости к вам пришли.
В зал входят дети второй младшей группы.
1 малыш: Все сегодня здесь собрались,
Чтоб вас в школу проводить.
Как без садика, не знаем,
В школе сможете прожить?
2 малыш: Мы пришли проститься с вами
И хотим вам пожелать:
Лишь четверки и пятерки
На уроках получать.
3 малыш: Не шалите, не ленитесь,
Все старательно учитесь.
Приходите в гости к нам,
Если будет трудно вам.
4 малыш: Малыши вас поздравляют
И хотят еще сказать:
«Очень хочется нам с вами
На прощанье станцевать»
Выходит ребенок подготовительной группы.
Реб. Да, пролетели года, промелькали,
Вот какими большими мы стали,
А ведь были мы тоже такими –
Неумелыми и чуть смешными.
Пролетели года, промелькали…
На прощанье станцуем мы с вами
Танец с малышами
1 Вед. Вот такими когда -то были наши ребята. Спасибо вам друзья за великолепный танец. Но а мы , ребята , давайте на память малышам подарим воздушные шары.
Дети дарят шарики , малыши покидают зал.
2 Ведущая Снимать кино мы продолжаем, ассистентов приглашаем .
Мальчик кадр второй , дубль первый – (Хлопает «хлопушкой»).
Девочка «Лирический»
Нарядные здесь перед вами стоим
Выразить мы благодарность хотим
Самым внимательным, добрым самым
Самым любимым папам и мамам
Всем сердцем своим, дорогая мамуля
Тебе благодарен и очень люблю я
За то, что мне сказки читаешь
И в садик меня провожаешь
За ласку мамуле спасибо скажу
Я очень любовью твоей дорожу
Мне делает мама прически красивые
За это большое скажу ей спасибо я
Спасибо, родные за ваше старание
Вашу любовь и мое воспитание
Мне хочется маме спасибо сказать
За то, что ложиться со мной рядом спать
За то, что в компьютер играть разрешает
И с папочкой все мне всегда покупает
Спасибо сказать я мамочке рад
За то что меня привела в этот сад
Весной для всех цветут цветочки
Но а сейчас , для вас , танцуют дочки.
Весенний вальс с цветами
1-й ведущий.Дальше крутим мы кино. В сказку нам пора давно.
Мальчик: кадр третий , дубль первый – (Хлопает «хлопушкой»).
Девочка: Кадр «Суперсказочный- современный»
2-й ведущий. Все знают , дети любят сказки
И с детства встречи с ними ждут
В них волшебство , добро и ласка
В мир радости они зовут
Они стары и современны
И взрослый и ребенок рад
Хотим представить мы со сцены
Сказочку на новый лад
Сценка «Опять двойка»
Участники : режиссер, мама, папа , ребенок , видео оператор с камерой , девочка с хлопушкой.
Выходит Режиссер на середину зала.
Режиссер : Хочу я режиссером стать
Чтоб фильмы разные снимать
А чтоб мечта моя осуществилась
Прям сейчас хочу начать
А чтоб начать мне как режиссеру
Надо выбрать мне актеров
И начинаем сей момент
(имя ребенка ) Ты мама, занята домашними делами
(Имя ребенка) Ты папа, пришел, очень устал, сидишь отдыхаешь, читаешь газету
(Имя ребенка) А ты оператор, иди , бери камеру
(Имя ребенка ) А ты ассистент, бей хлопушкой
Про школу фильм у нас снимается
Опять двойка называется.
Выходит девочка с хлопушкой
Ассистент: кадр первый, дубль первый. (хлопает хлопушкой)
Выходят: папа с газетой, мама с тазиком, мальчик с портфелем.
Мальчик (грустно): Мама, я получил двойку..
Мама: отец, наш сын получил двойку.
Отец: как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?!
Выходит режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что- то здесь не так! Точно! Надо что-то повеселее! (уходит)
Ассистент: кадр первый, дубль второй.
Звучит рок-н-ролл мальчик танцует с портфелем, подбегает к маме
Мальчик - Мама ! я получил двойку!
Мама (размахивая бельем кричит): отец, наш сын получил двойку!!
Отец (танцует): как? Наш сын получил двойку?!! Где мой ремень?!
Выходит режиссер: Стоп, стоп, стоп! Что -то здесь не то! Надо что-то по спортивней (уходит)
Ассистент: кадр первый, дубль третий.
Звучит спортивный марш.
Мальчик делает зарядку, маршем идет к маме:
Мальчик (бодро) : Мама, я получил двойку!
Мама (стирает, марширует): отец, наш сын получил двойку.
Отец (делает зарядку): как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?!
Выходит режиссер: Стоп, стоп, стоп! Опять не то! Надо что-то потрагичнее(уходит)
Яна: кадр первый, дубль четвертый
Звучит трагичная музыка.
Мальчик ( трагично, руку наверх) Мама, я получил двойку..
Мама: отец, наш сын получил двойку.
Отец: как? Наш сын получил двойку? Где мой …………валидол!!!( падает)
Выбегает режиссер: Стоп, стоп, стоп!
(Все артисты падают, режиссер смотрит по сторонам, разводит руками.
Звучит музыка Все встают , кланяются)
1 Ведущая Спасибо! Дубль снят, и дело все решилось
Я объявляю трехминутный перерыв
Друзья мои, вы еще не устали?
Тогда реклама на нашем дошкольном канале
Выходят дети мальчик и девочка
1 реб Обойти весь белый свет
Облети планету, сказки прекрасней нет
И круче сада нету
2 реб Педагоги здесь умные и добрые
Вы уж нам поверьте
Лучше сада нет на свете!
Выходят дети встают врассыпную звучит песня крутится земля вокруг своей оси
Текст : Крутится земля вокруг своей оси
Ну а нам , только семь
Хочется на празднике нам посвятить
Песенку веселую тебе ча-ча-ча
Пусть быстро сейчас, бегут , бегут года
Мы еще не раз придем сюда
Припев: Садик , солнце, я тебя люблю , но в школу я пойду
Ты слышишь садик, солнце, эту песню я тебе дарю, ча-ча-ча.
Говорят словами вместе : Наш садик самый лучший
Веселый, классный , клевый
И мы , все , очень любим свою Сказку
Повторяется припев.
Садятся на стульчики.
2 Ведущая Мы и пели и плясали, но еще мы не играли
Все, вниманье , детвора, начинается игра!
Мальчик: кадр четвертый , дубль первый – (Хлопает «хлопушкой»).
Девочка: Кадр «Игральный»
1 Ведущая : И мы проводим семейные соревнования!
2.ВЕДУЩАЯ: Пришла пора нам проверить, готовы ли ваши родители к появлению в семье школьника?
ПРОВОДИТСЯ АТТРАКЦИОН «УТРЕННИЕ СТАРТЫ»:
1.Ведущая Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться.
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу вам собраться!
Мама завтрак припасёт!
Папа- шарик принесёт!
Вам же надо не отстать
И быстрей портфель собрать!
В конце команда, которая быстрее выполнила задание, звенит в колокольчик.
2 Ведущая В следующей игре участвуют дети.
Гадание на ромашке
На полу выкладывается ромашка: желтый круг- сердцевинка и лепестки. На каждом лепестке с обратной стороны написано название профессий, отдельно для мальчиков и отдельно для девочек. Сначала девочки под музыку идет вокруг ромашки, с окончанием музыки берут ближайший лепесток. Ведущий предлагает показать мамам, какие профессии они выбрали. То же самое предлагается для мальчиков.
1 Ведущая Сейчас мы проверим готовы ли ваши родители стать помощниками своему первокласснику
(4 человека) 2 папы , 2 мамы
На родителей одевается жилет - на груди и на спине буквы Н - Л ; А - О ; Е - И ; Ш-П
Вед. - Сейчас я достану экзаменационные билеты с загадками, а отгадки вы должны составить из букв, которые у вас на груди и спине. Всегда отгадка будет из 4 букв, будьте внимательны, а дети сами будут читать ваш ответ .
Бывает рыбой, а бывает инструментом (Пила).
Дерево, из цветов которого заваривают ароматный чай (Липа)
Бывает футбольным, бывает пшеничным (Поле)
Чего не утаишь в мешке (Шило)
Обувь для колеса (шина)
Бывает морской, бывает для бритья (пена)
Маленькая лошадка (Пони)
Молодцы! вы все получаете почетное звание "Помощник первоклассника". Вешает на грудь медали родителям .
2 Ведущая Внимание, внимание
Съемки продолжаются
В студии шуметь строго воспрещается
Мальчик: кадр пятый , дубль первый – (Хлопает «хлопушкой»).
Девочка: «Танцевальный»
Реб. В садике мы разучили
Польку и Чарльстон и Вальс
Спинки ровные, прямые
Полюбуйтесь вы на нас
Сможем мы теперь ритмично
Все движенья выполнять
Научили нас на диво
Вместе дружно танцевать
Флешмоб
Мальчик: кадр шестой , дубль первый – (Хлопает «хлопушкой»).
Девочка: «Благодарственный».
Дети выстраиваются врассыпную
1 реб Мы славный праздник завершаем,
И, уходя сейчас из зала,
Стихи прощальные читаем,
Хотя немало их звучало!
2 реб В какую б школу не ходили,
Не позабудем садик свой!
Мы тут росли, и нас любили!
Все Спасибо, детский сад родной!
3. реб Лелеяли и баловАли
Нас развивающей средой,
Чтоб умными мы подрастали,
Все Спасибо, детский сад родной!
4реб А как вначале мы скучали!
И часто плакали порой!
За нашу радость и печали,
Все Спасибо, детский сад родной!
5 реб Нас старших уважать учили,
Гордиться городом, страной,
Пять лет мы счастливо тут жили!
Все Спасибо, детский сад родной!
6 реб Уходим с ноткой сожаленья,
И очень хочется порой
В любви признаться, в уваженьи!
Все Спасибо, детский сад родной!
7 реб И лучше сада мы не знаем,
Наш самый –самый золотой!
Жаль, что тебя мы покидаем!
Все Спасибо, детский сад родной!
Песня «До свиданья, детский сад»
1 Ведущий.Наступил момент для последнего торжественного кадра в нашем фильме.
Мальчик: Кадр последний (Хлопает хлопушкой.)
Девочка : Вручение дипломов
2 Ведущая А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Вручается первая в жизни награда – Диплом «С окончанием детского сада».
Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад.
1 Ведущая Для вручения дипломов мы приглашаем заведующую детским садом Елену Феликсовну .
Вручение дипломов.
Слово предоставляется родителям выпускников
2Ведущий: Вот и закончился наш фильм. Мы показали вам самые интересные фрагменты нашего кино. С 1 сентября, вы дорогие артисты, начнёте сниматься в новом фильме, который будет называться «Школьные годы»
1Ведущий: Мы от души желаем вам, чтобы к концу съёмок того, другого фильма, вы остались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми, любящими.
2Ведущий:Ты первый свой бал никогда не забудешь
Сказку нашу всегда помнить будешь
Окончен бал, завершается праздник
Счастливой дороги тебе, первоклассник
1 ВЕД: Давайте ещё раз посмотрим на наших будущих первоклассников и запомним их такими юными и такими красивыми!
ПОСЛЕДНЯЯ ПРОХОДКА – с шарами, по залу, и на улицу для запуска шаров
2 Ведущая И в миг прощальный, но красивый,
Готов опять сюрприз в придачу:
Возьмите шарик свой счастливый,
Как знак свершений и удачи!
Давайте отпустим шары в небо, чтобы все ваши желания сбылись!
1 ведущий Сейчас считаем-1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!!
(отпустить шары )
ДОРОГИЕ НАШИ ВОСПИТАТЕЛИ, ДА ПУСТЬ У НАС ВСЕ ПОЛУЧИТСЯ, УДАЧНОЙ НАМ С ВАМИ ПОДГОТОВКИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПРАЗДНИКА !!!
С ЛЮБОВЬЮ К ВАМ, Эльмира Рафиковна!!!!
1 малыш: Все сегодня здесь собрались,
Чтоб вас в школу проводить.
Как без садика, не знаем,
В школе сможете прожить?
2 малыш: Мы пришли проститься с вами
И хотим вам пожелать:
Лишь четверки и пятерки
На уроках получать.
3 малыш: Не шалите, не ленитесь,
Все старательно учитесь.
Приходите в гости к нам,
Если будет трудно вам.
4 малыш: Малыши вас поздравляют
И хотят еще сказать:
«Очень хочется нам с вами
На прощанье станцевать»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319762-karusel-detstva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Бережливые технологии в образовании»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание деятельности социального педагога образовательной организации»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.