- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника День Российского флага: патриотическое развлечение для детей
«С Днем Российского флага!»
Воспитатель: Береснева Татьяна Игоревна, педагог МБДОУ №27.
Цель: воспитывать у детей патриотические чувства.
Задачи:
расширять представления о Государственном флаге Российской Федерации;
закреплять у детей знания о расположении цветов Российского флага и их символическом значении;
формировать у детей представление о стране, в которой мы живем;
развивать познавательный интерес, эмоциональную восприимчивость;
воспитывать отзывчивость к государственным праздникам и уважение к флагу России, чувство любви к Родине.
развивать двигательную активность.
Предварительная работа с детьми: организация выставки детских работ, разучивание стихотворений, песен, танца. Тематические беседы по теме, рассматривание иллюстраций с изображением Российского флага.
Материалы и оборудование: российский флаг, интерактивная доска, слайдовая презентация, карта, ленты и полоски трех цветов и флажки для детей (белого, синего, красного цвета), мягкая игрушка сердца, музыкальный центр.
Ход :
Мы сегодня в честь Дня Флага
Собрались сюда, друзья,
Под российским нашим флагом
Мы - огромная семья!
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня, 22 августа, в нашей стране отмечается большой государственный праздник – День Российского флага.
- Ребята, как вы думаете, зачем нужен стране и всем нам флаг? (Чтобы объединять людей и отличать страну от других стран.)
Вот он флаг нашей Российской Федерации, символ единства и независимости нашего народа (слайд)
Дети читают стихи:
1.«Флаг России – триколор,
Три полоски ловит взор.
И у каждой новый цвет,
А у цвета свой секрет»
2. Сверху, словно облака,
Цвет снегов и молока.
Чистый белый – мира цвет.
Грязным войнам только – нет!
3. В середине флага – синий,
Словно Волга по равнине…
Синеву родимых рек,
Любит русский человек.
4. Снизу красный – самый яркий,
Цвет побед в сраженьях жарких,
Русской кровью что добыты,
И народом не забыты. (И. Агеева «Флаг»)
Где можно увидеть российский флаг ? (слайды)
В торжественные дни, государственные праздники российский флаг вывешивается на общественных зданиях. Государственный флаг можно увидеть на боевых кораблях и самолётах Российской Армии, космических кораблях. Под Российским флагом выступают наши спортсмены на всех спортивных соревнованиях и олимпиадах. На трибунах их встречают болельщики и приветствуют, держа в руках российский флаг.
Перед проведением любых значительных мероприятий (спортивных соревнований, важных совещаний и др.) звучит государственный гимн. Сегодня праздник нашего государственного флага давайте мы послушаем торжественный гимн нашей России! Слушают гимн в торжественных моментах стоя.
Гимн – это главная песня страны. Все люди слушают гимн, стоя, мужчины при слушании снимают головные уборы. И, поскольку у нас сегодня тоже важный праздник, мы сейчас послушаем и споем гимн России.
(Дети исполняют гимн РФ).
Физкультминутка:
Вышли дети на парад.
Друг за другом встали в ряд.
Как красиво все шагают.
Дружно ноги поднимают.
Руки вверх поднимем,
Руки вниз опустим.
В стороны, помашем
На пояс – и попляшем.
Покажи мне свой флажок,
Спрячь-ка за спину, дружок.
Ребята, мы с вами живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Значит мы кто? (Россияне) А что такое Россия? (Россия – это страна, это наша Родина).
А что такое Родина? (Родина - это место где мы живем.) Посмотрите на карту, какая наша родина? (Огромная, большая). Много чудесных стран на земле, везде живут люди, но Россия единственная, неповторимая страна, потому что это наша Родина. Для каждого человека она начинается с родительского дома. В каком бы уголке страны ты не родился, то можешь с гордостью сказать «Это моя Родина!»
Чтобы Родину защищать и достойно флаг Российский в руках держать, нужно силу воли показать, сильным ловким смелым быть, свою Родину любить! Давайте поиграем!
«Соберись у своего флажка»
Звучит музыка, воспитатели встают в центр зала, держат в руках флажок (белый, синий, красный). Дети бегают врассыпную. По сигналу ведущего музыка смолкает, воспитатели меняются флажками и расходятся в разные стороны Дети добегают, берутся за руки и встают вокруг воспитателя, держащего флажок своей группы.
«Собери флаг»
Из разноцветных лент(полосок)нужно собрать флаг РФ.
«Внимание!»
А сейчас мы с вами поиграем на внимание с флажками:
Красный - хлопать,
Синий – молчать,
Белый - «ура!» кричать.
«Перенеси флаг»
Дети по очереди обегают конус и передают флажок следующему участнику.
«Передай флажок»
Дети делятся на 2 команды. У первых игроков флажок в руках. По сигналу, ребёнок с флажком передает по цепочке сверху флаг, потом снизу, последний поднимает флаг вверх.
«Передай сердечко и скажи словечко»
Какая наша Родина? Каждый должен назвать одно слово. Наша Родина, какая? (Например: любимая, красивая, чудесная, дорогая, единственная, сильная, могучая)
И на последок танец «Я, ТЫ, ОН, ОНА – вместе целая страна». (разученный танец)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320022-den-rossijskogo-flaga
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.