- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методика контроля знаний, умений и навыков учащихся в учебном процессе
МАОУ СОШ с. Новая Елюзань Балаковского района Саратовской области
Методика контроля знаний, умений и навыков учащихся в учебном процессе.
Шамьёнова Галия Рафиковна,
учитель русского языка и литературы
Контроль знаний является одним из важнейших элементов урока. Систематический учёт знаний школьников помогает своевременно «обнаружить пробелы в восприятии и осознании ,осмыслении и запоминании, обобщении и систематизации знаний и действий, применении их на практике, а также корректировать деятельность учащихся и способы руководства этой деятельностью."
Таким образом, контроль знаний, умений и навыков не только даёт возможность учителю установить, что усвоили ученики, какими умениями они овладели, но и зафиксировать пробелы в знаниях и наметить рациональные пути их устранения с учётом индивидуального подхода к учащимся.
Создание системы эффективных форм и видов ежедневного контроля знаний, умений и навыков учащихся способствует выявлению уровня обученности школьников на каждом уроке, нормализирует учебную нагрузку школьников.
Велика и воспитывающая роль проверки знаний учащихся. Систематический контроль дисциплинирует школьников, приучает их трудиться регулярно.
Таким образом, можно сделать вывод: учитель может только тогда правильно организовать обучение, когда хорошо представляет уровень знаний, умений и навыков учащихся.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320527-metodika-kontrolja-znanij-umenij-i-navykov-uc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Основное общее и среднее общее образование: нормативно-правовые основы организации образовательного процесса»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Технология развивающего обучения»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.