- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мир нужен всем
Шегердюкова Татьяна Вадимовна
Музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад №74 «Березка» г. Чебоксары
Чувашия
МИР НУЖЕН ВСЕМ! ( Ко дню борьбы с терроризмом)
Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья.
Вас приветствует детский сад «Березка»!
1 сентября празднуют День Знаний.
И наш детский сад также не остается в стороне.
Сентябрь принес веселый праздник,
Льется музыка кругом.
Мы сегодня этот праздник
Днем мира и дружбы назовем!
Папы, мамы, все взрослые люди!
Слушайте голос своих детей:
Войны и взрывов вовек пусть не будет,
Путь войне преградите скорей!
1-й ребенок: Что может быть родней родного
Отчизны, края, где живешь
И дома, отчего, святого,
Где жизнь по смыслу узнаешь.
2-й ребенок: Где снег особенный зимою
И летний дождь в душе милей
Не зря зовем все то – родное
Мы малой родиной своей.
3-й ребенок: Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём,
И берёзки, вдоль которых,
Взявшись за руки идём.
4-й ребенок: Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
Ведущий: Что мы Родиной зовём?
Дети: Край, где мы с тобой живём.
ПЕСНЯ «МОЯ РОССИЯ» исполняют дети подготовительой группы
Воспитатель 1:
Нам нужен мир!
Трава в росе,
Улыбчивое детство!
Нам нужен мир!
Прекрасный мир,
Полученный в наследство!
Нам нужен разноцветный луг,
И радуга над лугом!
Нам нужно бегать, прыгать, петь
И говорить друг с другом!
Нам нужен мир на голубой планете,
Его хотят и взрослые и дети.
Воспитатель 2:
Дети наши, будьте-ка смелее!
Занимайте место у руля!
Станете командой вы, взрослея,
Нашего Земного корабля.
Воспитатель 3
Станет Мир и лучше и светлее
В разноцветье милых детских глаз,
Люди станут чище и добрее.
Дети! Мы надеемся на вас!
ТАНЕЦ «НЕ УРОНИТЕ ШАРИК»ритмическая композиция
о мире и дружбе «Не уроните шарик» Музыка и слова Любаши в исполнении группы Барбарики
5-й ребенок: Есть у каждого на свете
Свой родимый уголок
Для меня таким, поверьте,
Стал наш тихий городок.
6-й ребенок: Раньше я не понимала
И печалилаь порой,
Если мама после сада
Нас вела пешком домой.
7-й ребенок: Мы экскурсий не хотели,
Мы хотели на качели!
Но теперь я стала старше
И проснулся интерес:
Про родной и славный город
Разузнать всё, наконец.
8-й ребенок: Каждый день я с нетерпеньем
Жду, когда пойдём гулять,
Потому что мама может
Обо всём мне рассказать:
Про скульптуры, монументы
И про памятник Победы,
Про спортсменов, мастеров,
Знаменитых земляков...
9-й ребенок: Я всё-всё про город знаю,
И теперь я понимаю:
Мы должны гордиться им,
Нашим городом родным!
ПЕСНЯ «В ЧЕБОКСАРАХ МЫ ЖИВЕМ»
10-й ребенок: Слово МИР... Оно большое
В понимании моем.
Это лес, река – природа,
Ну, а главное – мой Дом.
11-й ребенок: Мы дружим в школе и саду,
Играем во дворе.
Читаем, пишем, говорим
На русском языке.
Других не знаем мы пока,
Но слышали не раз
О сотнях стран вокруг Земли,
Что окружают нас.
Земля — любимый общий дом
Должны его хранить.
Все страны мира в доме том
Мечтают дружно жить! (А. Селянина)
ПЕСНЯ «ДЕТСКИЙ САД»
ТАНЕЦ ШОКОЛАДОК
5-й ребенок: Мир – это очень большое богатство,
Мир – это милость, улыбки и братство,
Мир – когда солнце всегда улыбается,
Мир – когда наши задачи решаются.
Автор стихов: Ирис Ревю
Воспитатель: (Регина Ивановна)
Дети Мира, за руки возьмитесь!
Шар земной обнять под силу вам.
Войны на Земле остановите!
Мир подвластен детским голосам.
Воспитатель: (Оксана Витальевна)
Милые мальчишки и девчонки,
Научите взрослых мирно жить.
Детские, прекрасные ручонки,
Постарайтесь Мир наш сохранить.
Ведущий: Давайте все, и взрослые, и дети возьмемся за руки
и встанем в дружный хоровод.
ХОРОВОД «ШИРЕ КРУГ»
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321538-mir-nuzhen-vsem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика выгорания и вторичной травматизации специалистов, работающих с кризисными состояниями»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.