- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра квест по краеведению «Тропой любви к родному краю»
Игра - квест по краеведению
«Тропой любви к родному краю»
Область применения – историческое краеведение и наследие Пермского края города Перми.
Формы и методы реализации:
Игра-квест. Игроки делятся на команды. В каждой команде более 10 тграков. Команды выполняют различные тематические задания, которые различаются по уровню сложности. На каждом этапе за правильно выполненные задания команда получает определенное количество баллов. Команды получают на старте маршрутный лист, ориентируясь по нему они, где выполняют определенные задания. Сумма баллов записывается в маршрутный лист. По количеству баллов определяется победитель игры. В конце проводится награждение победителей – лучших знатоков истории и наследия родного края.
Межпредметные связи: историей, литература, краеведение.
Цель игры:
Воспитание чувства национальной гордости и любви к Родине, к родному краю; развитие познавательного интереса к истории Пермского края; развитие умения работать в команде.
Задачи:
воспитательная – привить любовь к “малой” родине – родному городу, краю; показать, как история родного края неразрывно связаны с Россией;
образовательная – проверить и углубить знания по истории родного края
развивающая – развивать навыки учащихся к самостоятельному изучению истории родного края, повысить интерес к исследовательской деятельности;
Оборудование: маршрутные листы, конкурсные задания и фотографии с изображением города Перми, природных и исторических объектов
Вступительное слово: Здравствуете, уважаемые участники! Сегодня мы с вами поиграем в игру-квест. А что это такое? Квест - это приключенческая игра, интернет. Попробуем разгадать вместе тайны квеста, из которых складывается история нашего края.
Задание № 1. Пермь литературная Шабалина С.А.
«…ни одна русская губерния не имеет такой обширной и разнообразной литературы, как Пермская…» писал Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк.
Лев Иванович Кузьмин родился 6 января 1928 годя
Лев Иванович Давыдычев родился 1 января 1927 году в городе Соликамске
Андрей Сергеевич Зеленин родился в городе Перми 21 января 1969 г.
Показать книги этих авторов, дети должны назвать названия книг или героев
Задание № 2 Лови Ошибку Алиева Д.В.
Показать фотографии: цирка, театра, зоопарка – дети называют что изображено на фото.
Задание № 3 Военное прошлое Перми Головачева О.А.
По фотографиям военных памятников Перми нужно расшифровать (собери пазл) узнать и назвать, что изображено на фото и где это у нас находится
Задание № 4 Знай, помни, береги. Леонтьева Г.А.
Заповедные места. Загадки о животных пермского края
Задание № 5. Где эта улица, где этот дом. Силантьева О.Н.
Команды получают фотографии, просмотрев которые должны назвать улицы расположенных на фотографиях Определить, что за здания и где они находятся на какой улице?
Задание № 6. Красная книга - кроссворд
На данном объекте растут деревья, занесенные в красную книгу. Нужно сделать описание растительности и найти их.
Задание № 8. Назови объект пазлы
Команда находиться возле исторического объекта. Задание:
Дать точное название объекта. Его предназначение.
Подведение итогов. Награждение грамотами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322007-igrakvest-po-kraevedeniju-tropoj-ljubvi-k-ro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя музыки»
- «Технология развивающего обучения»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.