Әтиләр гаилә терәге!

Әтием эзеннән

Балалар һәм әтиләр катнашында

үткәрелгән сыйныф сәгате -

эшлекле уен

Зиннурова Нәфисә Сибгатулловна

башлангыч сыйныф укытучысы

Максат.

1. Әтиләрне ихтирам итү тәрбияләү; аларда булган яхшы гадәтләрне балаларда булдыру, үз гаиләләре белән горурлык хисе тәрбияләү.

2. Әдәплелек кагыйдәләрен кабатлау.

3. Мәктәп белән гаилә арасында тыгыз элемтә булдыру.

Үткәрү формасы: эшлекле уен.

Җиһазлау: “ Әти эзеннән ” рәсеме, педагогик ситуацияләр язылган карточкалар, “ Минем әтием ” темасына язылган инша язулары.

Әтиләр һәм балалар өчен анкета сораулары әзерләү.

Һәр әтигә чакыру кәгазе язу һәм җибәрү.

Сыйныф бүлмәсе матур итеп бизәлә. Өстәл янында - әтиләр, алар каршысында балалары утыра. Укытучы эшлекле уен-кичәне ачып җибәрә.

Укытучы. Исәнмесез, кадерле әтиләр , укучылар! Хөрмәтле кунаклар! Кайберләрегезнең әллә никадәр кичектергесез эше дә булгандыр, бәлки.Әмма сез бу көнегезне балаларыгызга багышладыгыз. Рәхмәт сезгә! Ил терәге- ир-егетләр булса, гаилә терәге - әтиләр. Гаиләдә әти төп таяныч – терәк булып тора. Бала тәрбияләүдә әтиләрнең йогынтысы бик зур. Аның канаты астында без - балалар, әниләр, әби-бабайлар тыныч күңел белән яшибез. Дөнья мәшәкатьләрен бераз гына онытып, балаларыбыз белән бергә булыйк.Шуңа да бүген сезне үзебезгә кунакка чакырдык.Чөнки башлангыч сыйныфта балалар әти-әниләреннән үрнәк ала , һәр яктан аларга охшарга тырыша. Сез дә балаларыгызга үрнәк әти булырсыз, кирәк вакытта, файдалы киңәшләрәгезне биреп, тормыш юлына аяк басканчыга кадәр таяныч булып яшәгез. Бүгенге эшлекле уен ”Әтиләр – гаилә терәге” дип атала.

1 нче эз. Әдәпле бул!

Бу малайлар турында уйла әле. Син дә шулар кебекме? (карточкада биремнәр бирелә)

1 нче бирем. Бүген Салаватның әти - әниләре хезмәт хакы алды. Өйгә кибеттән тәмле әйберләр алып кайттылар. Тәмләп чәй эчтеләр. Ләкин күрше бүлмәдәге әби –бабайга гына дәшүче булмады. Сез нишләрсез ? Гаеп бармы?

2 нче бирем. Гаязның велосипеды – авылда иң матуры. Берәүдә дә андый велосипед юк. Гаязга шул гына кирәк иде: болай да мактанчык , инде хәзер әллә кем булыр. Урамга чыгуга , Гаяз йөреп караучыларга шундый әмер бирде: кем йөреп карый – шул өй эшен күчертә, я иң яраткан уенчыгын, я шоколад бирә . ( Гаяз нинди ?)

Ә хәзер әтиләргә берничә педогогик ситуация бирик әле .

1 нче бирем. Бер гаиләдә көн саен баладан: “ Ничәле алдың ?” –дип сорыйлар . Ул “4” ле һәм “5” ле алдым ди , гаилә тынычлана . Көндәлек мәшәкать китә. Ә икенче гаиләдә көн саен: “ Бүген нәрсәгә өйрәндең “?”- диләр. Кайсы гаиләдә баланың укуы белән күбрәк кызыксыналар?

2 нче бирем. 2 нче класста укучы Дамир, бирелеп телевизор карый. Шул вакыт әнисе тиз генә эш куша. Малайның телевизордан аерыласы килми, әнисе әйткәнне үтәми. Мондый хәлдә сез нишләр идегез?

2 нче эз. Хезмәтне ярат. Хезмәт нәрсә ул?

- Хезмәт ул – эш. Яшәү хезмәттән башка була алмый. Сезнең әтиләрегез дә төрле урыннарда эшлиләр. Ә сез алар белән нинди эшләр башкарасыз? ( Укучылар сөйли )

3 нче эз. Туган илеңне, туганнарыңны ярат. (Туган ил турында мәкальләр әйтү)

- Без туган илебезне яратабыз. Туган ил өчен безнең бабайларыбыз гомерләрен дә кызганмаганнар. Сез дә зур үскәч солдат булырсыз . Ә менә әтиләрегез кайларда хезмәт иткән соң 7 (Әтиләр чыгышы )

4 нче эз . Юмарт бул .

- Каюм Насыйри сүзләренә игътибар итегез әле . “ Улым, кемне теләсәң, аның белән сөйләш, йөреш, кунакка чакыр, әмма 5 төрле кеше белән аралашма:

1. Ялганчы .

2 . Ялкау .

3 . Комсыз.

4 . Надан .

5 . Саран .

Нәтиҗә ясала. Димәк, иптәшләрең белән үзара әйберләрне бүлешергә, сораганны биреп торырга кирәк.

“Мине беләсеңме?” дигән анкета сорауларына җавап язу.

(Балалар - әтиләре, ә әтиләре балалары турында язалар. Бер бала һәм бер ата чыга, җаваплары чагыштырыла.

Укытучы .

-Безнең әтиләр һәм балалар бер-берсен бик яхшы белә икән .

Очрашу ахырында уеннар һәм концерт номерлары күрсәтелә.

Йомгаклау.

Укытучы.Ата – гаиләнең терәге. Бала әтисенең һәр адымын, һәр кылган эшен күзәтеп тора, аннан үрнәк ала. Балаларыбыз әтиләребездән үрнәк алып, сәламәт гаиләдә үссеннәр. Аларны әти-әнинең яратуы, хөрмәт итүе, татулык, аңлашу урап алсын!

(Балалар әтиләренә әзерләгән бүләкләрен тапшыралар.)

Анкета сораулары.

1.Ничә яшь?

__________________________________________________________

2.Ничәнче елда туган?

__________________________________________________________

3.Күзе нинди төстә?

__________________________________________________________

4.Яраткан киеме нинди?

__________________________________________________________

5.Яраткан ризыгы.

__________________________________________________________

6.Яраткан исеме.

__________________________________________________________

7.Яраткан уенчыгы.

__________________________________________________________

8.Кайсы фәнне ярата?

__________________________________________________________

9.Балаң математикадан нинди теманы өйрәнә?

__________________________________________________________

10.Кичә аның көндәлегендә нинди билге куелган?

__________________________________________________________

11.Телевизордан кайсы тапшыруны карарга ярата?

__________________________________________________________

12.Нинди газете-журналлар укый?

__________________________________________________________

13.Китапханәдән нинди китап алып кайткан?

__________________________________________________________

14.Спортның кайсы төрен ярата?

__________________________________________________________

15.Сәгать ничәдә йокларга ята?

__________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32203-tilrgail-terge