СЦЕНАРИЙ КОНКУРСНО-ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ День святого Валентина

День святого Валентина

Сценарий конкурсно-игровой программы

Пока приглашенные рассаживаются, звучит

легкая музыка. Музыка стихает, когда на сцене

появляются двое ведущих.

1-й ведущий: Хай!

2-й ведущий: Гуд дэй!

1-й ведущий: Именно так — по-английски — мы на­чинаем нашу праздничную игровую программу«День святого Валентина».

2-й ведущий: С именем святого Валентина англичане и американцы связывают праздник влюбленных —«Вэлентайн дэй». Эти народы тщательно соблюда­ют и бережно хранят традиции этого праздника.

1-й ведущий: Но ведь это там, в Англии и Америке, соблюдают эти традиции, а почему мы отмечаемВалентинов день?

2-й ведущий: Да потому, что любовь не знает границ и с равным успехом завоевывает все страны и кон­тиненты.(Обращается к 1-му ведущему.) А поче­му же все-таки этот праздник называется празд­ником влюбленных?

1-й ведущий: Легенд и домыслов на этот счет суще­ствует немало. Почти все они красивы и роман­тичны и, что самое удивительное, вполне могутоказаться правдой. Вот одна из них. ВIII веке н.э. римский император Клавдий II из­дал указ, запрещающий людям жениться. Он счи­тал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназ­начение — быть хорошими солдатами и отважно сра­жаться за Рим. Молодой христианский священникВалентин не внял указу и тайно венчал юных влюб­ленных. Обнаружив эти «антигосударственные» же­нитьбы, император велел бросить нарушителя в тюрь­му и потом казнить.

В тюрьме Валентин, лишенный священных книг, разнообразил свой вынужденный досуг тем, что пи­сал записки дочери тюремного надзирателя. Видимо, и записки были хороши, и дочка. Молодые люди по­любили друг друга. Перед казнью, 14 февраля 270 года, он послал девушке прощальную записку с краткой фразой «от Валентина», которая впослед­ствии стала означать вечную привязанность и верность. А дата смерти священника навеки осталась в памяти людей.

2-йведущий:Да, по-моему, это весьма трогательно иромантично. Но к легендам этого праздника и к его традициям мы сегодня еще будем обращаться,а сейчас на сцену приглашаются 5 мальчиков и 5 девочек.

- ■ - • , .,. .__t!

1-йведущий:Возьмите половинки сердец и соедините, таким образом, вы найдете свою пару, с которой вы будете участвовать.

2-й ведущий: Итак, пары, и болельщики готовы. Но чтобы начать игру, нужно оговорить ее условия. Всем парам дается возможность принять участие в четырех конкурсах. Это — полуфинал.Оцениваться выступления наших пар будут с по­мощью специальных штрафных желтых карточек.Чем больше желтых карточек у пары, тем мень­ше шансов у ребят выйти в финал. И наоборот. Но подробнее о правилах нашей игровой программы вы узнаете, когда начнутся конкурсы.

1-й ведущий: Подождите минутку! Мы с тобой сегод­ня принимаем гостей, так? А как радушные хозя­ева, мы должны сделать так, чтобы никто из при­глашенных не скучал.

2-й ведущий: Да-да, я, кажется, поняла. Ты хочешь предложить, чтобы мы разделили наши обязанно­сти, и каждый занимался своими гостями.

1-й ведущий: Да! Я буду давать конкурсные задания парам и следить за ходом программы, аты во время соревнований, чтобы не мешать кон­курсантам, будешь давать задания болельщикам.Согласна?

2-й ведущий: Хорошо.

Конкурс «Кроссворд»

1-й ведущий (обращается к парам): Мы уже говори­ли, что наши конкурсы будут так или иначе свя­заны с праздником влюбленных. И сейчас наше первое задание. Мы его назовем «Разминка». Каж­дой паре мы предлагаем решить кроссворд, где вместо вопросов будут предложены загадки.

1-й ведущий (продолжает):После того как кроссвор­ды будут решены, в ярко очерченных квадратах вы получите слово, непосредственно связанное с сегодняшним мероприятием. Напоминаю, что за­дание должно выполняться без лишнего шума, пары, которые нарушат правила, будут штрафо­ваться желтыми карточками.

Конкурс оценивается следующим образом: за каждое ненаписанное или неправильно слово пара получает штрафную желтую карточку

Загадки

Рассыпалось к ночи зерно.
Взглянули утром — нет ничего. (Звезды.)

Сижу верхом, не знаю, на ком.

Знакомца встречу — соскочу, привечу. (Шапка.)

3.Ношу их много лет,

А счета им не знаю. (Волосы.)

Веселая и строгая,
Ходит, пол не трогая.
Кто ни выйдет, ни войдет,
Руку ей всегда пожмет. (Дверь.)

Не снег и не лед,

А серебром деревья уберет. (Иней.)

Горя не знает, а слезы проливает. (Туча.)

Бела баба успевает,

Весь свет одевает. (Зима.)

8.Ты за ней — она от тебя,

Ты от нее — она за тобой. (Тень.)

Загадываемое слово: ВАЛЕНТИН.

3-й ведущий.

Кто из зрителей изучает английский язык.1- жетон за правильный ответ на русском, 2- жетона за ответ на английском языке.

Загадки:

1. Течет, течет, не вытечет,

Бежит, бежит, не выбежит. (River.)

2. Бьют его рукой и палкой, Никому его не жалко.

А за что беднягу бьют?

А за то, что он надут. (Ball.)

3. По полю рыщет, Ягнят ищет. (Wolf.)

4. По полю летает, Мед собирает. (Bee.)

5. Над избушкой. Висит хлеба краюшка. Собаки лают,

А достать не могут. (Moon.)

6. Ног нет, а ходят. (Watch.)

7. Блещет в речке чистой Спинкой серебристой.(Fish.)

8. Идет он в поле и в саду, А в дом он не придет.

И никуда я не иду, Покуда он идет. (Rain.)

9. Держат крышу четыре ноги.

А на крыше — чай, пироги. (Table.)Загадываемое слово: VALENTINE.

3-й ведущий.

Прежде чем начать конкурсы. Почтальон раздаст валентинки, которые находятся в нашем традиционном почтовом ящике.

Конкурсы

3-й ведущий.

1.«Ромашка»конкурс для участников .

1.На лепестках цветка написаны задания для пар. Пары по очереди выходят и отрывают лепестки ромашки и выполняют указанные задания по порядку номера лепестка.

1.Исполнить любую песенку про любовь, 1 куплет, чмокая губами, изображая поцелуи.

2.Конкурс «Сапожки».

В центр комнаты поставить два стула, под ними нужно положить несколько пар обуви. Всю обувь необходимо перемешать. Выбрать двух участников, задача которых с завя­занными глазами обуть ножки стула, но так, чтобы передние ножки были обуты в одну пару, а задние — в другую. При оценивании данного конкурса нужно учитывать точность и скорость выполнения задачи.(1,5мин.)

3.Исполнить танец «Цыганочка» с «Сердечками» на ушах.

4.Исполнить куплет песни «Катюша», набрав в рот воды.

5. Без помощи рук, достать и съесть конфеты которые лежат в чашке, накрытые блюдцем.

2.Бумажная птица. Существует древнее английское пове­рье, что 14 февраля, в день святого Валентина, когда природа делает поворот к весне, у птиц на­чинается период брачных игр: они делятся на пары и тем самым открывают «сезон любви». Раз этот праздник, по традиции, связан с птицами, я пред­лагаю каждой паре смастерить птиц прямо здесь, на сцене.(Детям предлагается бумага, ножницы, карандаши)

3. Конкурс «Дерево жизни»

3-й ведущий: Ну вот мы с вами и подошли к финалу. Пара, которая победит в этом конкурсе, получит наш главный приз. Болельщики, поддержите сво­их финалистов!

3-й ведущий: Друзья, вся наша игра была посвящена празднику святого Валентина. (Вопрос в зал.) А кто мне ответит, какой праздник отмечает русский народ на следующий день после него, 15 февраля?

Зрители отвечают.

3-й ведущий: Правильно, на Руси издавна 15 февраля (по-новому стилю, конечно) праздновали Сретенье, встречу зимы с весной. Как известно, в праздни­ки с человеком происходит нечто чудесное, в сер­дце поют птицы, распускаются цветы. А теперь посмотрите на эти деревья: они скучные и серые.

Справа и слева на авансцене стоит по одному дереву -Дети из зала.

3-й ведущий: Так давайте же украсим их так, как подобает в такой праздник. Наш последний кон­курс называется «Дерево жизни».

3-й ведущий: Каждой паре предлагается подойти к своему дереву. Они пока еще голые, зимние.

Помощница выносит красивую коробку, ставит ее на середину сцены.

3-й ведущий: На середине сцены, вот здесь, стоит ко­робка, в которой лежат птицы, цветы и сердца. Их нечетное количество (25—29 шт.).

реквизит изготовлен по усмотрению организато­ра. Каждый предмет имеет крепление в виде скрепки или шнура.

3-й ведущий: Каждой паре предлагается сделать так, чтобы ее дерево «ожило». Для этого нужно равно­мерно украсить дерево разными предметами, ле­жащими в коробке. При этом каждый участник, направляясь от коробки к дереву, может взять только один из предметов, лежащих в ней. Пове­сив украшение, он снова возвращается к коробке, берет одну игрушку и вновь торопится украсить дерево.

3-й ведущий: И так до тех пор, пока не будут исполь­зованы все предметы. За правилами игры мы бу­дем тщательно следить, а болельщикам мы пред­лагаем считать вслух количество украшений на дереве их пары. Та пара, которая повесит на дере­во большее количество украшений, и станет побе­дителем этого конкурса, а значит, и всей програм­мы!

Мы просим пары занять свои места ! По моей команде вы начинаете украшать дерево. Внима­ние! Начали!

Пока мастерят птиц игра со зрителями. Желающие выходят на сцену.11 шариков раздают. Чей шар быстрее лопнет, выигрывает. В шарах записки составить слово- это задание «С ПРАЗДНИКОМ».

3-й ведущий: До новых встреч !

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322084-scenarij-konkursno-igrovoj-programmy-den-svja