Мастер класс «Декупаж на свечке»

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей - Центр детского образования

города Унеча, Брянской области

Методическая разработка

по декоративно-прикладному творчеству

на тему

«Декупаж на свечке»

Форма проведения мероприятия:

Учебное занятие

Разработала:

педагог дополнительного образования

МБО УДО-ЦДО г. Унеча

Андрющенко Наталья Владимировна

Унеча - 2016 г.

Пояснительная записка разработки

Декупаж (от франц. decouper — резать, вырезать) как вид искусства впервые упоминается в конце XV века в Германии.

На сегодняшний день техника декупаж является одним из самых распространённых увлечений не только домохозяек, но и людей ведущих активную трудовую деятельность.

Основное преимущество данной техники заключается в том, что, даже не обладая какими-либо художественными навыками, любой человек может создавать потрясающие шедевры достойные руки великого мастера.

Декупаж – это декоративно прикладная техника, благодаря которой можно облагородить любую скучную поверхность вырезанными картинками (например, салфетка для декупажа или декупажные карты).

Декупажные карты, это специальная бумага для техники декупажа. Такая бумага лучше прилегает при приклеивании, даёт меньше складок, она не выгорит и не потускнеет со временем.

Для декупажных карт характерно очень высокое качество печати, отсутствие зернистости и насыщенный цвета.

Иногда декупаж называют салфеточной техникой из-за того, что в настоящее время самым популярным материалом для украшения являются трёхслойные салфетки.

Декупажные рисовые салфетки очень удобны в работе. Совершенно нет никакой необходимости вырезать салфетки, их можно просто отрывать - бумага отлично сливается с фоном.

До сих пор историки не могут с точностью сказать, когда и где впервые зародилось данное ремесло. Основной спор ведётся между Восточной Сибирью и Китаем. Наиболее распространённой является точка зрения о том, что родиной декупажа была Восточная Сибирь.

Цель:

Декорирование свечки в технике декупаж.

Задачи:

Краткое ознакомление с историей возникновения декупажа. Развитие эстетического вкуса, творческих способностей обучающихся. Воспитание усидчивости, аккуратности, четкости выполнения работ.

Методы занятия:

Рассказ, объяснительно-иллюстративный.

Возраст детей:

8-18 лет.

Условия проведения занятия:

Кабинет декоративно-прикладного творчества.

Оборудования и наглядные материалы:

Свечка (широкая)

Салфетки для декупажа

Ножницы

Свечка маленькая

Спички

Столовая ложка

Секундный клей

Атласные ленточки

Цветочки для декора

Оформление:

Кабинет оформлен наглядными пособиями с изображением декупажа на различных поверхностях, представлены готовые свечки с декором в технике декупаж.

Методические советы на подготовительный период:

Для завершения декора свечки понадобятся атласные ленточки по цвету соответствующие выбору салфеток, а также завершить декор можно бусинками, поедками.

При работе с секундным клеем необходимо приготовить деревянную палочку (зубочистку), чтобы ей прижимать ленточки и бусинки.

Сценарный план.

1.Организационный момент;

2.Проверка готовности к занятию;

3.Сообщение темы занятий, целей, задач;

4.Сообщение новых знаний;

5.Техника безопасности и организация рабочего места;

6.Практическая работа;

7.Закрепление;

8.Подведение итогов, выставка готовых работ.

Сценарий (ход занятия).

1.Организационный момент

Педагог входит в кабинет приветствует обучающихся. Проверяет детей по списку.

2.Проверка готовности к занятию

Педагог проверяет наличие необходимых материалов для работы.

- Сегодня для работы понадобиться широкая свечка, маленькая свечка, салфетки для декупажа, столовая ложка, ножницы, атласные ленточки, поедки или бусинки, секундный клей.

3.Сообщение темы занятия, целей, задач

Сегодня мы займемся декором свечки в технике декупаж. Техника декупаж богата своей историей. Начало возникновения этого искусства происходит в XII веке в Китае. Декупаж (от франц. decouper — резать, вырезать) как вид искусства впервые упоминается в конце XV века в Германии. В XVII веке эта техника становится наиболее популярной в Венеции, когда в моду вошла мебель, декорированная инкрустациями в японском и китайском стиле. Вы узнаете, где впервые была использована техника декупажа, как она попала в Россию, а также выполните декор свечки в этой технике.

4.Сообщение новых знаний

Техника декупаж богата своей историей. Начало возникновения этого искусства происходит в XII веке в Китае. Тогда, китайские крестьяне вырезали из бумаги отверстия в виде узоров и наклеивали их на фонари, окна и другие различные объекты в целях декорирования. Также бытует мнение, что декупаж зародился намного раньше, и был перенят китайцами ещё до первого века у восточных сибиряков, которые украшали объекты в гробницах сибирских кочевников.

В XVII-XVIII веках декупаж был очень моден во Франции при дворе французского короля Людовика XVI. Мария Антуанетта и её придворные дамы украшали себя работами Ватто и Фрагонара, выполненные в этой технике. Позднее, во время Великой французской революции, эти украшения были бесследно уничтожены. Такие известные художники, как Пикассо и Матисс, также применяли в своих работах эту технику.

К середине XIX века декупаж стал массовым увлечением. Тогда для работ в основном использовались изображения ангелочков, цветов, фигурок и пасторальных сценок. Между Первой и Второй мировыми войнами декупаж стал широко известен в Америке, куда попал из Англии в качестве хобби.

В начале XXI века декупаж появляется в России. Увлечение этим хобби становится здесь всё более популярным и модным направлением в искусстве. Привлекая собой всё больше мастеров, вдохновляя их на создание новых и неповторимых произведений искусства.

Декупаж отличный помощник для тех, кто не умеет рисовать, но очень желает сотворить что-то необыкновенное своими руками. С применением техники декупаж, мы можем придать неповторимый вид практически любым предметам, это могут быть свечи, книги, шкатулки, ящики, вазы, зеркала, цветочные горшки, различные кухонные предметы, и многое другое!

5.Техника безопасности и организация рабочего места

Прежде чем мы приступим к работе, давайте еще раз проверим свои рабочие места и вспомним несколько правил при работе с ножницами и клеем.

При работе с ножницами следует помнить:

- Нельзя держать ножницы кончиками вверх;

- Нельзя оставлять ножницы в открытом виде;

- При работе с ножницами нужно следить за пальцами левой руки;

- Класть ножницы на стол нужно так, чтобы они не свешивались за край стола;

- Передавать ножницы нужно в закрытом виде кольцами в сторону товарища;

- Нельзя резать ножницами на ходу и подходить к товарищу во время резанья.

При работе с клеем:

- Клея намазывать столько, сколько вам нужно. Лишний клей не делает подделку красивей;

- Избегать попадания секундного клея на пальцы, на глаза, в ротовую полость;

- Во время декорирования пользоваться деревянной палочкой для склеивания, чтобы избежать склеивания пальцев с изделием.

6.Практическая работа

Порядок действий при выполнении декора свечки в технике декупаж изделия.

Вначале идет подготовка рабочего места. Перед собой выкладываем все, что понадобиться для занятия.

Снимаем нижний слой салфетки (чтобы салфетка приклеивалась нужно избавляться от двух нижних слоев).

.

Затем вырезаем нужный рисунок на салфетке (можно рисунок также рвать или наклеивать салфетку цельной).

Приступаем к декору свечки. Начинаем нагревать ложку над маленькой свечкой. Нужно чтобы ложка нагрелась хорошо, держим ее над огнем около минуты.

Далее прикладываем салфетку на свечку и начинаем водить по ней нагретой ложкой, тем самым свечка под воздействием тепла от ложки начинает таять, салфетка промокает и наклеивается. Ложку регулярно нужно греть над огнем, водить ей нужно от центра к краям, чтобы не было складок на салфетке.

Декор в технике декупаж выполнен, теперь можно украсить свечку, используя бусинки, стразы, поедки. Проявите фантазию!

Наклеиваем бусинки с помощью секундного клея.

Также для декора можно использовать атласные ленточки. Украшаем свечку бантиками из ленточек.

Свечка готова

Закрепление

Повторение порядка выполнения декора свечки в технике декупаж

Подведение итогов

Педагог предлагает каждому из обучающихся выйти в центр класса и представить свою свечку, рассказать, как родилась идея такого декора свечки, почему был выбран именно такой рисунок.

Методические советы организаторам.

Для большей наглядности следует приготовить образцы свечек с использованием декорирования в технике декупаж и применением декора с поедками, стразами и т.д. Также необходимо показать использование изделия для украшения интерьера.

Методические советы на период ближайшего последствия.

Рассматривая выполненные работы, можно иногда наблюдать некоторые дефекты в работе: салфетка наклеена не ровно, есть складки. Это занятие следует повторить с большей долей самостоятельности для обучающихся, что также даст возможность исправить ошибки и недочеты, сделать индивидуальный дизайн своей свечки, не похожий на другие, провести творческую мысль и фантазию.

Список используемой литературы:

1)Декупаж. Креативная техника для хобби и творчества. Автор: Ольга Вешкина. 2008 г.

2)Стильный декупаж "с нуля" для начинающих: основы и материалы. Автор: Евгения Баженова.

3)http://www.tvorim-sami.ru/234-dekupazh-istoriya-vozniknoveniya.html

4)http://inhandmade.ru/dekupazh/dekupazh-svechej-master-klass.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324089-masterklass-dekupazh-na-svechke