- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по учебному предмету изобразительное искусство,3 класс УМК "Школа России"
302
0
Тематическое планирование
№ п/п | Дата урока | Тема урока | Формы контроля | Использование ИКТ | Примечание | |||||
План | Факт | |||||||||
Как и чем работает художник? (8 ч) | ||||||||||
1 | 7.09.16 г | Цветочная поляна.(Гуашь) | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
2 | 14.09. | Природная стихия.(Гуашь, добавление чёрной и белой краски) | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
3 | 21.09. | Осенний лес | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
4 | 28.09. | Аппликация «Осенний ковёр» (коллективная работа) | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
5 | 5.10. | Графика зимнего леса | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
6 | 12.10. | В мире животных | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
7 | 19.10. | Игровая площадка | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
8 | 26.10. | Праздник в городе | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
Реальность и фантазия ( 7 ч) | ||||||||||
9 | 9.11. | Птицы родного края. (Изображение и реальность) | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
10 | 16.11. | Сказочная птица. (Изображение и фантазия) | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
11 | 23.11. | Паутинка. (Украшение и реальность) | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
12 | 30.11. | Кружева. (Украшение и фантазия) | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
13 | 7.12. | Подводное царство (Постройки и реальность) | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
14 | 14.12. | Коллективная работа «Городок-коробок» (Постройка и фантазия) | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
15 | 14.12. | Братья-Мастера Изображения, Украшения и Постройки всегда работают вместе | Проверочная работа | ИКТ | ||||||
О чём говорит искусство? (10 ч.) | ||||||||||
16 | 11.01. | Море. Изображение природы в различных состояниях | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
17 | 18.01. | Четвероногий друг. Изображение характера животных. | Самостоятельная работа | ИКТ | ||||||
18 | Изображение характера человека: женский образ. | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
19 | Изображение характера человека: мужской образ. | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
20 | Образ человека в скульптуре | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
21 | Человек и его украшения | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
22 | Человек и его украшения | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
23 | «Морской бой Салтана и пиратов». | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
24 | Замок Снежной королевы. Образ здания. | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
25 | Замок Снежной королевы. Образ здания. Окончание работы. | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
Как говорит искусство? (9 ч.) | ||||||||||
26 | Тёплые и холодные цвета. | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
27 | Тихие и звонкие цвета. | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
28 | Что такое ритм линий? | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
29 | Характер линий | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
30 | Ритм пятен | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
31 | Птицы. Пропорции выражают характер. | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
32 | Коллективная работа «Весна. Шум птиц». | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
33 | Коллективная работа «Весна. Шум птиц».Окончание работы | Самостоятельная работа | ИКТ | |||||||
34 | Обобщающий урок года. «В гостях у Братьев-Мастеров» | Проверочная работа | ИКТ | |||||||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324155-rabochaja-programma-po-uchebnomu-predmetu-izo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Технология ТРИЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.