- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенняя ярмарка
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №2 «Рябинка»
Сценарий праздника
групп общеразвивающей направленности для детей от 4 – 5 лет.
Тема: «Осенняя ярмарка»
Составила: Пацер Л.Н.
Музыкальный руководитель первой квалификационной категории
Мегион
28.09.2018г.
Праздник
Тема: «Осенняя ярмарка»
Дата проведения: 28 сентября 2018 г.
Цели и задачи: познакомить детей с разнообразием и особенностями русского фольклора. Оказать содействие накоплению эстетического опыта. Расширить знания и представления детей о национальной культуре и традициях русского народа. Приобщить детей к русской народной музыкальной культуре: 1) владению голосом в народной манере, 2) игре на русских — народных музыкальных инструментах, 3)владению простейшими элементами танцевальных движений из русских народных плясок. Развить у детей интерес к фольклорным произведениям, к разнообразию русских народных промыслов. Воспитать любовь и уважение к народным традициям, обычаям, русскому фольклору.
Оформление зала: в стиле ярмарки.
Предварительная работа: Подробное изучение произведений художественных промыслов. Разучивание песен, танцев. Изготовление костюмов. Для подборки тематических стихов был использован интернет - ресурс.
Вывод:На мероприятии чувствовалась атмосфера праздника, дети с удовольствием исполняли игру на ложках, эмоционально исполнили частушки, все остались довольны.
Участники: педагоги ДОУ – 4 человека, воспитанники ДОУ – 18 человек.
Ответственный: Л.Н. Пацер – музыкальный руководитель.
Под музыку входят дети в костюмах.
1 ребенок
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!
2 ребёнок
Ярмарка осенняя пришла к нам в детский сад.
Да и что тут толковать – пора песню запевать.
Дети исполняют песню «Осень в городе» - группа «Колокольчики»
О: Ой, вы люди, люди мои добрые,
Вы не стойте по углам,
Петь, плясать и забавляться
Вы сюда идите к нам!
К: Милости просим –
Пожалуйте в гости,
Заходите! Не пожалеете,
Коли время имеете!
О: Мы сюда позвали вас поиграть, повеселиться,
В русский пляс с душой пуститься!
Выходят четыре девочки.
1 девочка: Аэроплан летел,
2 девочка: Колеса терлися,
3 девочка: Мы не звали вас,
4 девочка: А мы приперлися!
мальчик: Здравствуй, милая моя!
Я тебя заждалси,
Ты пришла, меня нашла,
Я и растерялси!
девочка: Если любишь – то дружок,
Становись скорей в кружок!
Ну, а кто у нас играет,
Тому скучно не бывает!
Круговая пляска
К: А, вот еще гости к нам на ярмарку пожаловали!
1реб: Круг тесней, друзья – подружки,
Предлагаем спеть частушки!
1. Посылала меня мать в огород за редькой,
А я вышла за ворота – постояла с Федькой!
2. Я не раз и не два говорила Кузе –
Мимо нашего двора проползай на пузе!
3. У меня миленок был, звали его Степою,
Он в галошах, я в лаптях и за Степой топаю!
4. С неба звездочка упала, крышу поцарапала,
Три недели не видали Мишу косолапого!
5. Саша парень ничего, только он кусается.
Все собаки наутек от него бросаются.
О: Наши девы всюду славятся,
Наши танцы любят все.
Выйдет русская красавица,
Да пройдет во всей красе!
Песня: «Ой, вставала я ранёшенько»(ЛЮБОЗН)
К: Как у нашего соседа весела была беседа,
Две синицы – крошки, заиграли в ложки!
Играют, играют, всех потешают!
играют ложкари и поют частушки
1. На окошке два цветочка – голубой да аленький,
Я парнишка боевой, только ростом маленький!
2. Я невесту под фатой уводил к себе домой,
Как сняла она фату, меня сдуло за версту!
3. Через быструю речонку ходил, буду я ходить,
Чернобровую девчонку любил, буду я любить!
О: Собралось людей! Набежал народ!
Вот ребята, разудалы,
Подходи по одному, а мы расскажем, что к чему!
К: Эй, удальцы, выходите,
Ловкость свою покажите!
Собираем добру рать
Дух веселья искать
Проводят соревнования среди пап.
«ПЕРЕТЯНИ КАНАТ»
О: Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех!
К: Солнце хоть и закатилось,
А наша ярмарка не закрылась.
О: Проходите, Вы, в спортзал,
Рады мы всегда гостям!
Там Вы сможете приобрести много полезного и интересного!!!!!!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324522-osennjaja-jarmarka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Методика преподавания информатики»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.