Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
01.10.2018

Познание мира. Подраздел: Природа моей страны. Туризм

Ермаганбетова Багита Яковлевна
учитель начальных классов
Элементарные знания о походе, о внешнем виде туристов.
Правила поведения в природе.

Содержимое разработки

Познание мира.

Подраздел: Природа моей страны.

Туризм

Школа: ГУ « Школа –лицей №1 отдела образования акимата города Костаная»

Число:

Ф.И.О. учителя: Ермаганьетова Б.Я. Юр Т.А.

КЛАСС: 1

Кол-во присутствующих:

отсутствующих:

Цели обучения данного урока

1.2.4.1 определять значение туризма;

1.2.4.2 определять основные цели туриста.

Цели урока

Все учащиеся смогут:

Дать определение слову «турист».

Перечислить снаряжение туриста.

Большинство учащихся смогут:

Рассказать о правилах поведения в природе.

Назвать правила безопасности, которые необходимо соблюдать в походе

Назвать качества, которыми должен обладать турист.

Некоторые учащиеся смогут:

Назвать виды туризма.

Языковая цель

Основные термины и словосочетания:

Туризм, турист, поход

Используемый язык для диалога/письма на уроке:

Вопросы для обсуждения:

Кто такой турист ? Что вы знаете о туризме?

Где мы можем узнать значение этого слова?

Развитие навыков:

определять виды туризма;

понимать значение туризма в жизни человека.

Полиязычие:

Туризм – туризм - tourism

Турист – турист - tourist

Предшествующие знания

Элементарные знания о походе, о внешнем виде туристов.

Правила поведения в природе.

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

1.эмоц. настроя.

0–1 мин

II. Актуализация жизненного опыта. Целеполагание.

2–5 мин

(К) Готовность к уроку.

Создание коллаборативной среды.

Игра « Хорошее настроение »

Вместе с солнышком встаём

Вместе с птичками поём,

С добрым утром, с новым днём!

Вот так дружно мы живём!

- Давайте улыбнемся друг другу.

- А теперь подарите свою улыбку и мне.

- Покажите, с каким настроением вы пришли на урок (показывают жестом).

- Что бы вы пожелали друг другу?

- А я желаю вам удачи, ведь с малой удачи начинается большой успех!

Послушайте очень интересное стихотворение.

(К) Чтение стихотворения « В поход « Елена Неменко/

Совсем растаял  снег в лесу,

И папа снял пиджак.

А  я, смотрите, сам несу,

По - взрослому рюкзак.

 И спрятать радость не могу -

Улыбка во весь рот.

Ведь не иду - бегом бегу

Я первый раз в поход.


Кто главный герой? Куда он собирался ? Для чего ходят в поход ? А можно по-другому сформулировать слово поход и все, что с ним связано?

Давайте вместе определим тему урока и цель, которую нужно достичь к концу урока.

Понимать значение туризма;

Определять основные цели туризма.

Текст стихотворения

Середина урока

III. Работа по теме урока

6 –30 мин

(К) Просмотр фрагмента мультфильма « Ох и Ах идут в поход ».

/ П / Работа в паре /задают друг другу вопросы и отвечают /

№ 1 : чем мне понравился герой Ах ?

№ 2: дайте характеристику жизни и поведению герою Оху ?

ФО: / если понравился ответ, дают друг другу веселый смайлик, если нет грустный / ?

( К, И ) просмотр видеоролика о походе. « Мозговой штурм » МПМ

А давайте мы с вами тоже отправимся в поход.

Но сначала скажите, как называют людей, которые идут в поход? /туристы/;

Что такое туризм? Где можно узнать значение слова?

Для чего люди занимаются туризмом ?

Каким должен быть турист, какими качествами должен обладать?

Куда можно идти в поход ?

Может можно на чем-то отправиться ?

Что понадобиться в походе?

Какая одежда нужна туристу?

Какие правила поведения надо соблюдать в походе? Почему ?

А какие правила безопасности нужно соблюдать в походе?

Что может сделать каждый из вас, чтобы сохранить природу? Для чего или кого?

Динамическая пауза « Пляшут зайчики »

( К ) - Ребята, а какие виды туризма вы знаете?

Учитель рассказывает о видах туризма и показывает картинки.

Сколько людей в мире, столько и мнений. Относительно туризма это высказывание также правильное, ведь разным людям нравятся совершенно разные виды туризма.

Кто-то хочет поваляться на пляже и позагорать, кто-то лучше несколько раз прокатиться с горы на лыжах или скейт-борде, а кто-то своё время желал бы посвятить посещению музеем или выставок. На самом деле разнообразие видов туризма достаточно широко. Но, все же их можно разделить на несколько основных направлений: пляжный отдых, экскурсионный туризм, экологический туризм, приключенческий туризм, горный туризм, лечебный или оздоровительный туризм, паломнический туризм и многое другое.

 Пляжный туризм представляет собой самое востребованное направление. Самое большое количество людей, во время отпуска предпочитают  нежиться под солнышком где-нибудь в Турции, Греции, Египте, Кипре, Болгарии и т.д.

Также есть такое понятие как водный туризм, который осуществляется при помощи разных плавательных средств. К водному туризму относится как спуски рек на байдарках, катамаранах и т.д., так и путешествия на яхтах, паромах, лайнерах и т.д.

Экскурсионным туризмом называют путешествия в разные страны мира с целью посетить интереснейшие места, в которых представлены предметы искусства,  различного рода достопримечательности, архитектурные памятники, или просто познакомится со способом и стилем жизни других народов. В таком случае, чаще всего направляются в Италию, Испанию, Францию, Германию, Китай и пр.

Менее распространенный среди украинского потребителя — экологический туризм, который подразумевает посещение мест, где можно насладиться творениями природы (заповедники, красивые пейзажи, разнообразие мировой флоры и фауны). В целях экологического туризма чаще всего выбирают Австралию, Новую Зеландию, Непал, Кению, Эквадор и пр.

Как вытекание из экологического, можно также назвать приключенческий туризм. Он предполагает посещать природные места с целью активного продления времени: сафари, охота, рыбалка и пр.

Горный туризм, или как его часто называют — альпинизм относится к самым физически тяжелым видам отдыха. Да, некоторым людям отдых представляется не валяясь на пляже, а покоряя очередную горную вершину. Занимаясь альпинизмом туристы часто направляются в Австрию, Францию, Румынию, а также в наши Крымские или Карпатские горы. Также к горному туризму можно отнести и страсть к лыжным спускам.

Понятие лечебный или оздоровительный туризм подразумевает проведение отпуска в лечебных, оздоровительных учреждениях, которые часто располагаются в экологически чистых местах или неподалёку от минеральных родников, дополняя лечение различными процедурами оздоровительного и расслабляющего характера.

Отдельно выделяется паломнический туризм — посещение различного рода мест паломничества, святынь, монастырей, исторически и религиозно важных археологических мест.

Список разнообразий и видов туризма может быть бесконечным, ведь с развитием мира появляются новые интересные места и занятия, а так и желающие узнать о них по-больше.

( К ) Динамическая пауза

Мы ногами топ – топ,

Мы руками хлоп – хлоп,

А потом прыг –скок, И еще разок.

А потом вприсядку -3 р,

И снова – по порядку.

Бежим мы по дорожке - 1,2,3 !

Похлопаем в ладошки – 1,2,3 !

И покрутим головами – 1,2,3 !

Все танцуйте вместе с нами – 1,2,3 !

( Г ) Работа в группе.

- Деление на группы: 1 гр – рюкзачки, 2 гр – змея, 3 гр - огоньки.

- Правила работы в группе. Работа спикеров.

1 гр « Рюкзачки » - Что берем с собой в поход ? / выбрать картинки с предметами, которые возьмем с собой в поход, наклеить вокруг рюкзачка/ слайд с ответами /

2 гр « Змеи » - Правила безопасности в походе.

/ из данных правил выбрать те, которые соответствуют безопасности в походе/

/ выполнять распоряжение руководителя;

проверять исправность снаряжения;

ставить в известность руководителя о проблемах.

3 гр « Огоньки » - Правила поведения в лесу. / обвести картинки, которые характеризуют правила поведения в лесу / .

(Г, И ) Работа спикеров от каждой группы.

видео

Муз.

сопровожден

картинки

Видеоролик

Картинки с изображением вида туризма

Лист А4, наклеить картинки

Лист с ответами

Лист с картинками, цветные карандаши.

Итог урока.

Рефлексия.

( И, Ф ) Формативка.

Дескрипторы

Обучающийся

Определяет предметы, которые необходимы для похода;

Выбирает правила безопасности в походе;

Определяет правила поведения в природе.

Тот, кто понял тему и может применить знания и умения - закрашивает цветок зеленым цветом;

Понял, но не могу объяснить – желтым цветом;

Ничего не понял – красным. Приклеивают на полянку.

Лист с заданиями.

Картинка цветочка

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324770-poznanie-mira-podrazdel-priroda-moej-strany-t

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки