- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тесты по русскому языку 3 класс
Тесты по русскому языку
Состав слова 2 теста
Тест № 1.
1. Укажи признаки родственных слов.
1) Близки по смыслу.
2) Имеют общую часть.
3) Отвечают на один и тот же вопрос.
2. Какая часть слова называется корнем?
1) Общая часть родственных слов.
2) Часть слова, стоящая в начале его.
3) Общая часть родственных слов, в которой пере¬дается их основное значение.
3. Являются ли слова зарядка и закалка однокоренными?
1) Да. 2) Нет.
4. Являются ли слова рыбка, рыбкой, рыбку однокоренными?
1)Да. 2) Нет.
5. Укажи в каждом стихотворном отрывке однокоренные слова.
1) У малышки муравья
Муравьиная семья:
Сто четырнадцать братишек
Рыжеватых муравьишек.
(В. Орлов)
2) Медвежий марш и вальс медвежий!
С гармошкой мишка на манеже.
Медведица с медведем пляшет,
Им медвежонок лапой машет.
(В. Берестов)
3) Циркач умеет гарцевать,
Зверей и птиц дрессировать,
И на трапеции вертеться,
И на канате танцевать.
Люблю цирк!
(Е. Благинина)
4) Летят опилки белые,
Летят из-под пилы:
Это плотник делает
Рамы и полы.
(С. Баруздин)
6. Какое слово в каждом ряду «лишнее»?
1) а) смола б) молоть в) смоляной
2) а) чеснок б) честный в) чесночный
3) а) гора б) горный в) гореть
4) а) больница б) большой в) заболеть
5). а) ловить б) улов в) слово
6) а) кол б)колоть в) закалка
7) а) плечо б) заплечный в) залечить
8) а) ржаной б) ржаветь в) ржавчина
Проверь себя!
1.1, 1.2; 2.3; 3.2; 4.2; 5.1 — муравей, мура¬вьиная, муравьишки; 5.2 — медведь, медведица, медвежонок, медвежий; 5.3 — цирк, циркач; 5.4 — пила, опилки; 6. 1 — б, 6.2 — б, 6.3 — в, 6.4 — б, 6.5 — в, 6.6 — в, 6.7 —в, 6.8 —а;
СОСТАВ СЛОВА
Тест № 2.
1. Корень в однокоренных словах пишется...
1) одинаково;
2) по-разному.
2. Изменяемая часть слова — это...
1) корень;
2) окончание;
3) приставка;
4) суффикс.
3. Для связи слов в предложении служит...
1) корень;
2) окончание;
3) приставка;
4) суффикс.
4. Для образования новых слов служат...
1) корень;
2) окончание;
3) приставка;
4) суффикс.
5. Сколько корней в слове водопад?
1)1 2)2 3)3
6. Какой приставки не существует?
1) в- 2) за- 3) ок- 4) под-
7. Правописание приставок...
1)не зависит от произношения, их надо запоминать;
2) зависит от произношения.
8. Какого суффикса не существует?
1)-н- 2) -телъ- 3) -ист- 4)-по-
9. Какая часть слова не бывает в начале его?
1) Приставка.
2) Корень.
3) Суффикс.
4) Окончание.
10. Укажи в каждом ряду слово с приставкой.
1) а) (до)рога б) (до)рогой в) (до)города г) (до)говор
2) а) (на)рубил б) (на)града в) (на)лестнице г) (на)лим
3) а) (за)рница б) (за)катилось в) (за)ногу г) (за)ноза
4) а) (при)ехать б) (при)мус в) (при)мне г) (при)нцесса
Проверь себя!
1.1; 2.2; 3.2; 4.3, 4.4; 5.2; 6.3, 7.1; 8.4; 9.3, 9.4;
10.1 — г, 10.2 — а, 10.3 — б, 10.4 — а.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Менеджмент в образовании
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.