- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Казачок»
2388
0
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР КОМПЕТЕНЦИЙ «ОРИЕНТИР»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ УСТЬ-ЛАБИНСКИЙ РАЙОН
Принята на заседании педагогического совета МБУ ДО «Центр компетенций «Ориентир» Протокол № __ от _________________2018 г. _________________/____________________ (подпись) ФИО | УТВЕРЖДАЮ: Директор МБУ ДО «Центр компетенций «Ориентир» Приказ№____ от«____»___________20__ г. _________________ / В.В.Подюченко (подпись) ФИО |
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
ХУДОЖЕСТВЕННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
«Казачок»
Уровень программы:базовый
Срок реализации программы:1 год (144ч.)
Возрастная категория:от 8 до 10 лет
Вид программы:модифицированная
Автор-составитель:
Козиняшева Ольга Владимировна
педагог дополнительного образования
ст. Ладожская, 2018 г.
Содержание
Введение | 2 |
Раздел 1. «Комплекс основных характеристик образования: объем, содержание, планируемые результаты» | |
1.1. Пояснительная записка | 2 |
1.2. Цель и задачи | 4 |
1.3 Содержание программы | 5 |
1.4. Планируемые результаты | 6 |
Раздел 2. «Комплекс организационно-педагогических условий, включающий формы аттестации» | |
2.1. Календарный учебный график программы (Приложение 1) | 6 |
2.2. Условия реализации программы | 6 |
2.3. Формы аттестации. | 7 |
2.4. Оценочные материалы | 7 |
2.5. Методические материалы | 8 |
2.6. Список литературы | 9 |
Приложение 1. Календарный учебный график | 10 |
Введение
Сегодня одним из основных направлений патриотического воспитания учащихся является воспитание на базе культуры и традиций казачества. За последние годы много сделано для возрождения казачества, его вековых традиций и самобытной культуры. Уже сегодня можно уверенно констатировать, что российское казачество возродилось, сформировалось как движение, способное решать серьезные и значимые для страны задачи. С возрождением его исторических и культурных традиций закономерно встал вопрос о работе с подрастающим поколением, в том числе и в регионах традиционного проживания казачества. В культурном наследии наших предков заложены неисчерпаемые источники работы с детьми, подростками и молодежью. Обращаясь к истории своей страны, своего народа, учащиеся начинают понимать величие своей Родины, в них растет потребность стать творцом.
Раздел 1. «Комплекс основных характеристик образования: объем, содержание, планируемые результаты»
Пояснительная записка
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Казачок» составлена в соответствии с методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ и нацелена на приобщение воспитанников к ценностям казачьей культуры, воспитания патриотизма. Знакомство с народными традициями и обычаями казаков, традициями декоративно-прикладного искусства и промыслами казачьих умельцев, расширяет кругозор учащихся.
В процессе освоения программы дети знакомятся с народными традициями и обычаями казаков, традициями декоративно-прикладного искусства и промыслами казачьих умельцев, расширяет кругозор учащихся, осваивают технику традиционных ремесел казачества, и поэтому имеетхудожественную направленность.
Новизна программы состоит в том, что ее реализация способствует усвоению учащимися знаний и практических умений в области истории, духовно- нравственной культуры, народных традиций, хозяйственной деятельности, военно-патриотической, художественно-эстетической культуры казачества как самобытной народной общности и позволит представителям юного поколения сформировать объективные представления о значении казачества в судьбе России
Актуальность программы состоит в том, что в настоящее время активно возрождаются казачьи традиции, проявляется интерес к изучению истории казачества, быту, культуре.
Педагогическая целесообразность программы заключается в том, что воспитание любви к Родине является одной из главных составляющих нравственного воспитания подрастающего поколения. А воспитание любви к Отчизне невозможно без привития интереса и уважения к своей «малой родине», её людям, их культуре, творчеству. Приобщение ребенка к истокам народной культуры, ознакомление с обрядами, традициями, бытом, важно в духовно-нравственном становлении личности.
Отличительная особенность программы в том, что она рассчитана на развитие как интеллектуальных, так и творческих способностей учащихся. В результате реализации программы у учащихся формируются представления о традиционной культуре казачества путем практического применения знаний на практике (при проведении игр, разучивании песен, стихов и скороговорок, изготовлении работ декоративно-прикладного творчества).
Адресат программы
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа разработана для детей от 8 до 10 лет и направлена на создание оптимальных условий для обогащения жизненного опыта и личностного роста. Это возраст пограничный между детством и отрочеством. Именно на границе перехода от младшего школьного к подростковому возрасту решаются специфические задачи личностного развития и взросления человека, идет интенсивное усвоение культурных ценностей, определяющих в дальнейшем его главные жизненные предпочтения.
В программе прослеживаются межпредметные связи со школьными образовательными областями. Занимаясь в объединении, учащиеся расширяют знания и совершенствуют свои знания и умения навыки в области кубановедения и декоративно-прикладного искусства. Условие набора детей в коллектив - принимаются учащиеся, прошедшие обучение по программе ознакомительного уровня «Кубанские традиции» или прошедшие собеседование и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Наполняемость групп: 15 человек.
Уровень программы, объем и сроки реализации
Программа рассчитана на 1 год обучения общей продолжительностью 144 часа практических и теоретических занятий. Уровень реализации программы – базовый.
Форма обучения – очная.
Режим занятий: 2 раза в неделю по 2 часа. Количество часов в год – 144.
Особенности организации образовательного процесса
Форма организации деятельности – групповая, с ярко выраженным индивидуальным подходом. Состав группы – постоянный.
Виды занятий по программе: беседы, теоретические и практические занятия, ролевые игры, инсценировки, выставка, открытые занятия.
1.2. Цель и задачи
Цель программы:приобщение учащихся к казачьей культуре, через изучение традиций и ремесел казачества.
Задачи:
Образовательные (предметные):
обучить основам традиционных ремесел казаков;
познакомитьс культурой кубанских казаков, с обрядами, традициями, бытом, фольклором;
познакомить с понятиями: «фольклор», «потешки», «пестушки», «прибаутки».
Личностные:
формирование духовных ценностей, гордости и уважения к своим современникам и предкам,
формировать у детей желания поступать в соответствии с нравственными ценностями и правилами (жить по совести);
развивать способности к состраданию, сопереживанию, пониманию другого человека.
Метапредметные:
формировать умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его, при необходимости внося коррективы в первоначальный замысел.
1.3 Содержание программы
Учебный план
№ п/п | Название раздела, темы | Количество часов | Формы аттестации/ контроля | ||
Всего | Теория | Практика | |||
1 | Вводное занятие. | 2 | 1 | 1 | Вводный контроль |
2 | Казачий быт | 10 | 3 | 7 | Текущий контроль |
3 | Традиционные ремесла казачества | 12 | 3 | 9 | Текущий контроль |
4 | Казачий фольклор | 104 | 26 | 78 | Текущий контроль |
5 | «Овеян славой путь» | 10 | 2 | 8 | Текущий контроль |
6 | Подведение итогов за год. | 6 | 1 | 5 | Итоговый контроль |
Итого | 144 | 36 | 108 | ||
Содержание учебного плана
Вводное занятие.
Теория: Введение в программу. Инструктаж по ТБ.
Практика: Игровая программа «Азбука безопасности»
Казачий быт
Теория:Изучение правил приветствие и обращения казаков, кубанских пословиц, поговорок и прибауток, казачьего жилища, игр.
Практика:Игры в «Шапку», «Перетяжку», «Горячее место», изготовление композиции «Казачье подворье», панно «Кубанские поля».
Традиционные ремесла казачества
Теория: Знакомство с видами казачьего ремесла. Кузнечное и гончарное дело, лозоплетение, ткачество, вышивка, изготовление изделий из кожи.
Практика:Плетение корзины, лепка глиняных игрушек, посуды.
Казачий фольклор
Теория: Знакомство с малыми жанрами казачьего фольклора, песнями, праздниками и обряды кубанского казачества, старинными казачьими танцами и плясками
Практика:Разучивание кубанских пословиц и поговорок, скороговорок, частушек, песен «Мы с тобою казаки», «Эк, казачата», танца «Ярмарка», инсценировка спектаклей «Святки», «Масленица на Кубани».
«Овеян славой путь»
Теория:Знакомство с кубанскими поэтами, казаками-героями войны.
Практика:Чтение стихов. Уроки мужества «Ратная слава кубанских казаков», «Дети Кубани в годы Великой отечественной войны, викторина «Кубань в годы Великой отечественной войны».
Подведение итогов за год.
Теория: Разработка сценария итоговой концертно-игровой программы «День казачьего поселка».
Практика:Концертно-игровая программа «День казачьего поселка».
1.4. Планируемые результаты
К концу обучения учащиеся должны обладать следующими знаниями, умениями и навыками:
Образовательные (предметные) универсальные учебные действия:
знание правил техники безопасности;
знание традиционных ремесел казаков;
знание истории, культуры кубанских казаков, обрядов, традиций, быта, фольклора;
понятия:«фольклор», «потешки», «пестушки», «прибаутки»;
казачьими песнями, частушками, танцами.
Личностные универсальные учебные действия:
самодиагностика склонностей и способностей;
знание культуры общения в детском коллективе во время занятий;
формирование потребности в самовыражении и самореализации, социальном признании.
Метапредметные универсальные учебные действия:
овладение способностью идейно-художественного мышления, умения думать, сосредотачиваться, владеть собой, общаться, доводить дело до конца, формирование знаний об истории и традициях казачества
Раздел 2. «Комплекс организационно-педагогических условий, включающий формы аттестации»
2.1. Календарный учебный график программы (Приложение 1)
2.2. Условия реализации программы
Материально-техническое обеспечение – кабинет, отвечающий всем санитарно - гигиеническим нормам, в котором имеются столы, стулья, методические стенды: «Техника безопасности при работе с ручными инструментами».
Перечень оборудования, инструментов и материалов:
Клей ПВА
Газеты
Цветная бумага
Глина для лепки
Кисти для клея, лака, красок
Краски «Гуашь», «Акварель», «Акриловые»
Лак
Карандаши
Нитки, веревки, сутаж, тесьма, ткань
Ножницы
Баночка для воды
Клеёнка на стол, салфетка для рук
Природный материал
Информационное обеспечение – презентации по темам программы, подборка фотографий музыки и видео.
Кадровое обеспечение – педагог дополнительного образования.
2.3. Формы аттестации.
Аттестация (промежуточная и итоговая) проводится в форме наблюдения, оформления портфолио, анализа готового изделия.
Формы отслеживания и фиксации образовательных результатов: текущая оценка достигнутого самим ребенком; оценка законченной работы; реализация творческих идей, журнал посещаемости, материалы тестирования, перечень готовых работ.
Формы предъявления и демонстрации образовательных результатов: готовое изделие, открытое занятие, участие в выставках, конкурсах.
2.4. Оценочные материалы
Во время занятий применяется вводный, текущий и итоговый контроль. Уровень усвоения материала выявляется в беседах, при выполнении творческих индивидуальных заданий, применении полученных на занятиях знаний. В течение всего периода обучения педагог проводит тестирование, с целью выявления уровня освоения материала.
Итоговой формой оценки освоения программы является организованный просмотр выполненных изделий (выставка), концертно-игровые программы, викторины. Он позволяет справедливо и объективно оценить работу каждого, сравнить, сделать соответствующие выводы, порадоваться не только своей, но и общей удаче.
Уровень освоения программы определяется по таблице, данные в которую вносятся по окончании 1 полугодия, учебного года.
№ п/п | ФИ учащегося | Мотивация к занятиям | Творческая активность | Достижения | Уровень освоения программного материала | ||||
1полугодие | конец года | 1полугодие | конец года | 1полугодие | конец года | 1полугодие | конец года | ||
Н – низкий, с- средний, в – высокий уровень.
2.5. Методические материалы
Методы обучения:
При проведении занятий используются словесный, наглядный, практический, объяснительно-иллюстративный, игровой методы. Выбор метода зависит от цели занятия.
Методы воспитания: поощрение, стимулирование, мотивация.
Технологии обучения: ИКТ-технология (подготовка и передача информации учащимся, с применением устройств ЭВМ, а также средств телекоммуникации), технология группового обучения (знакомство с материалом, обсуждение индивидуальных результатов работы в группе), технология игровой деятельности (воображаемая или реальная деятельность, целенаправленно организуемая в коллективе воспитанников с целью отдыха, развлечения или обучения), здоровьесберегающая технология (физминутки, музыкотерапия, сказкотерапия).
Формы организации учебного занятия: беседа, игра, открытое занятие, практическое занятие, беседа с показом презентации.
Тематика и формы методических материалов по программе: дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Казачок». Методические разработки тестовых заданий, презентации.
Дидактические материалы: образцы изделий,видеоролики, книги.
Алгоритм учебного занятия:
Организационный момент
Сообщение темы занятия
Изложение нового материала/демонстрация презентации
Закрепление изученного материала
Практическая работа
6. Подведение итогов.
Каждое занятие включает теоретическую часть и практичекое выполнение задания.
2.6. Список литературы
Список литературы для учащихся:
Бигдай А.Д. Песни кубанских казаков. Краснодар, 1992. Т.1.
Календарные праздники и обряды кубанского казачества. Краснодар, 2003.
Слава тебе, Господи, что мы – казаки! Сост. Б.А.Алмазов. 2-е изд. СПб., 1993.
Щеколдин Е.В. Стихи и песни для детей: избранное / Е.В. Щеколдин – Краснодар: Раритеты Кубани, 2006.
Список литературы для педагога:
Бигдай А.Д. Песни кубанских казаков. Краснодар, 1992. Т.1.
Бондарь Н.И. К вопросу о традиционной системе ценностей кубанского казачества// Из культурного наследия славянского населения Кубани. Краснодар, 1999.
Календарные праздники и обряды кубанского казачества. Краснодар, 2003.
Куракеева М.Ф. Семейная обрядность казаков. Черкесск, 1996.
Мастепанов С.Д. «Кубанский говор»
Нестеренко В.Д. Наша родина – Кубань / В.Д. Нестеренко. – Краснодар: Кн. изд - во, «Традиция», 2007.
Слава тебе, Господи, что мы – казаки! Сост. Б.А.Алмазов. 2-е изд. СПб., 1993.
Щеколдин Е.В. Стихи и песни для детей: избранное / Е.В. Щеколдин – Краснодар: Раритеты Кубани, 2006.
Интернет – ресурсы:
http://popova-tv.ru/byt-kubanskix-kazakov.html
http://ruspravda.info/Traditsii-bit-kultura-kubanskogo-kazachestva-2252.html
https://prazdnikson.ru/stsenariy-den-kazachego-posyolka/
https://www.youtube.com/watch?time_continue=22&v=meZ4HKh5Do4
https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=X-Z5C__f1ec
https://www.youtube.com/watch?v=wJpQ8QLzUKc
https://www.maam.ru/detskijsad/-zimnie-svjatki-kazache-razvlechenie.html
https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-prazdnika-maslenica-na-kubani.html
http://открытыйурок.рф/статьи/518235/
Приложение 1
Календарный учебный график
Группа №1
№ п/п | Тема занятия | Кол-во часов | Форма занятия | Форма контроля | Место проведения | Дата | Время проведения |
Вводное занятие. | |||||||
1 | Вводное занятие. Инструктаж по ТБ. Игра-викторина «Азбука безопасности» | 2 | Беседа, практическое занятие | Вводный контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 03.09.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
2. Казачий быт | |||||||
2 | Изучение правил приветствие и обращения казаков, казачьих правил и устоев | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 07.09.18 | Пятница 12:00-14:00 |
3 | Казачьи игры. Игры в «Шапку», «Перетяжку», «Горячее место» | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль. | СОШ №25 Каб. № 10 | 10.09.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
4 | Казачье жилище. Изготовление композиции «Казачье подворье» из природного материала. Плетение изгороди (тына), изготовление хаты. | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 14.09.18 | Пятница 12:00-14:00 |
5 | Композиция «Казачье подворье». Изготовление колодца и телеги. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль. | СОШ №25 Каб. № 10 | 17.09.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
6 | Композиция «Казачье подворье». Изготовление печи, мельницы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 21.09.18 | Пятница 12:00-14:00 |
7 | Композиция «Казачье подворье». Лепка фигур казаков из соленого теста. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 24.09.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
8 | Композиция «Казачье подворье». Раскрашивание фигурок. Оформление работы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 28.09.18 | Пятница 12:00-14:00 |
9 | Изготовление панно «Кубанские поля» в технике «айрис-фолдинг». Заготовка основы, полосок. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 01.10.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
10 | Изготовление панно «Кубанские поля» в технике «айрис-фолдинг». Наклеивание полосок на основу. Оформление работы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 05.10.18 | Пятница 12:00-14:00 |
11 | Итоговое занятие раздела «Казачий быт». Выставка работ. | 2 | Открытое мероприятие | Выставка | СОШ №25 Каб. № 10 | 08.10.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
3.Традиционные ремесла казачества | |||||||
12 | Знакомство с видами казачьего ремесла. Кузнечное и гончарное дело, лозоплетение, ткачество, вышивка, изготовление изделий из кожи. | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 12.10.18 | Пятница 12:00-14:00 |
13 | Осваивание техники лозоплетение при помощи газетных трубочек. Изготовление корзины из газетных трубочек. Заготовка трубочек. Плетение основы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 15.10.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
14 | Изготовление корзины из газетных трубочек. Плетение. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 19.10.18 | Пятница 12:00-14:00 |
15 | Изготовление корзины из газетных трубочек. Раскрашивание корзины. Оформление работы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 22.10.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
16 | Изготовление плетеных детских игрушек из газетных трубочек. Плетение лошадки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 26.10.18 | Пятница 12:00-14:00 |
17 | Изготовление плетеных детских игрушек из газетных трубочек. Плетение собачки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 29.10.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
18 | Изготовление плетеных детских игрушек из газетных трубочек. Плетение ангелочка. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 02.11.18 | Пятница 12:00-14:00 |
19 | Гончарное дело. Лепка глиняных игрушек. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 05.11.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
20 | Роспись глиняных игрушек. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 09.11.18 | Пятница 12:00-14:00 |
21 | Знакомство с видами и названиями кубанской глиняной посуды. Лепка макитры из глины. | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 12.11.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
22 | Роспись макитры. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 16.11.18 | Пятница 12:00-14:00 |
23 | Итоговое занятие раздела «Казачьи ремесла». Выставка работ. | 2 | Открытое занятие | Выставка | СОШ №25 Каб. № 10 | 19.11.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
4. Казачий фольклор | |||||||
24 | Знакомство с малыми жанрами казачьего фольклора: потешки, прибаутки, пестушка, считалки, загадки. | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 23.11.18 | Пятница 12:00-14:00 |
25 | Разучивание кубанских пословиц и поговорок, скороговорок. Работа над кубанским говором | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 26.11.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
26 | Разучивание кубанских частушек. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 30.11.18 | Пятница 12:00-14:00 |
27 | Знакомство с праздниками и обрядами кубанского казачества. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 03.12.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
28 | Просмотр спектаклей о кубанских традициях. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 07.12.18 | Пятница 12:00-14:00 |
29 | Праздник «Святки». Разработка сценария. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 10.12.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
30 | Праздник «Святки». Чтение сценария, распределение ролей. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 14.12.18 | Пятница 12:00-14:00 |
31 | Праздник «Святки». Словесное рисование детьми характеров героев, «обстановки», интерьера | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 17.12.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
32 | Праздник «Святки». Разучивание песен и колядок. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 21.12.18 | Пятница 12:00-14:00 |
33 | Праздник «Святки». Подготовка атрибутов и костюмов для инсценировки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 24.12.18 | Понед-к 17:00-19:00 |
34 | Праздник «Святки». Репетиция инсценировки в костюмах под музыкальное сопровождение. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 28.12.18 | Пятница 12:00-14:00 |
35 | Инсценировка праздника «Святки». | 2 | Открытое мероприятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 11.01.19 | Пятница 12:00-14:00 |
36 | Старинные казачьи танцы и пляски. Просмотр видеоматериалов. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 14.01.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
37 | Разучивание танца «Ярмарка». Импровизация под музыкальное сопровождение. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 18.01.19 | Пятница 12:00-14:00 |
38 | Разучивание танца «Ярмарка». Способы перестроений, танцевальные шаги. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 21.01.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
39 | Разучивание танца «Ярмарка». Разучивание танцевальных связок. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 25.01.19 | Пятница 12:00-14:00 |
40 | Разучивание танца «Ярмарка». Построение рисунков. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 28.01.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
41 | Разучивание танца «Ярмарка». Упражнения на развитие эмоциональности, раскрепощенности | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 01.02.19 | Пятница 12:00-14:00 |
42 | Разучивание танца «Ярмарка». Работа над танцевальными образами. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 04.02.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
43 | Разучивание танца «Ярмарка». Работа над манерой исполнения постановки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 08.02.19 | Пятница 12:00-14:00 |
44 | Праздник «Масленица на Кубани». Разработка сценария. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 11.02.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
45 | Праздник «Масленица на Кубани». Чтение сценария, распределение ролей. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 15.02.19 | Пятница 12:00-14:00 |
46 | Праздник «Масленица на Кубани». Работа над образами персонажей. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 18.02.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
47 | Праздник «Масленица на Кубани». Разучивание песен и частушек. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 22.02.19 | Пятница 12:00-14:00 |
48 | Праздник «Масленица на Кубани». Подготовка атрибутов костюмов и чучела для празднования. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 25.02.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
49 | Праздник «Масленица на Кубани». Репетиция инсценировки в костюмах под музыкальное сопровождение. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 01.03.19 | Пятница 12:00-14:00 |
50 | Инсценировка праздника «Масленица на Кубани». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 04.03.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
51 | Знакомство с казачьими песнями. Слушание музыки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 11.03.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
52 | Разучивание песни «Мы с тобою казаки». Анализ текста. Разбор динамических оттенков и смысловых ударений в песне. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 15.03.19 | Пятница 12:00-14:00 |
53 | Разучивание песни «Мы с тобою казаки». Пение по фразам. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 18.03.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
54 | Разучивание песни «Мы с тобою казаки». Пение под фонограмму «минус». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 22.03.19 | Пятница 12:00-14:00 |
55 | Разучивание песни «Мы с тобою казаки». Отработка постановки корпуса и рук при пении. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 25.03.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
56 | Разучивание песни «Эх, казачата». Анализ текста.Разбор динамических оттенков и смысловых ударений в песне. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 29.03.19 | Пятница 12:00-14:00 |
57 | Разучивание песни «Эх, казачата». Пение по фразам. | 2 | Беседа, практическое занятие | Выставка | СОШ №25 Каб. № 10 | 01.04.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
58 | Разучивание песни «Эх, казачата». Пение под фонограмму «минус». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 05.04.19 | Пятница 12:00-14:00 |
59 | Разучивание песни «Эх, казачата». Отработка постановки корпуса и рук при пении. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 08.04.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
60 | Повторение всех репертуарных песен. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 12.04.19 | Пятница 12:00-14:00 |
61 | Праздники и обряды великопостного комплекса. Благовещенье. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 15.04.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
62 | Праздники и обряды великопостного комплекса. Вербная неделя. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 19.04.19 | Пятница 12:00-14:00 |
63 | Праздники и обряды великопостного комплекса. Пасха. Изготовление пасхальной курочки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 22.04.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
64 | Праздники и обряды великопостного комплекса. Пасха. Роспись яиц. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 26.04.19 | Пятница 12:00-14:00 |
5. «Овеян славой путь» | |||||||
65 | Разучивание стихов кубанских поэтов о войне. Чтение стихов. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 29.04.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
66 | Разучивание стихов кубанских поэтов о войне. Постановка выразительности и техники чтения, работа над артистизмом. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 03.05.19 | Пятница 12:00-14:00 |
67 | Урок мужества «Ратная слава кубанских казаков». Выступление чтецов. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 06.05.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
68 | Урок мужества «Дети Кубани в годы Великой отечественной войны». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 10.05.19 | Пятница 12:00-14:00 |
69 | Викторина «Кубань в годы Великой отечественной войны». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 13.05.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
6. Подведение итогов за год. | |||||||
70 | Разработка сценария итоговой концертно-игровой программы «День казачьего поселка». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 17.05.19 | Пятница 12:00-14:00 |
71 | Репетиция концертно-игровой программы «День казачьего поселка». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 20.05.19 | Понед-к 17:00-19:00 |
72 | Концертно-игровая программа «День казачьего поселка». | 2 | Открытое занятие | Итоговый контроль | СОШ №25 Каб. № 10 | 24.05.19 | Пятница 12:00-14:00 |
Календарный учебный график
Группа №2
№ п/п | Тема занятия | Кол-во часов | Форма занятия | Форма контроля | Место проведения | Дата | Время проведения |
Вводное занятие. | |||||||
1 | Вводное занятие. Инструктаж по ТБ. Игра-викторина «Азбука безопасности» | 2 | Беседа, практическое занятие | Вводный контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 02.09.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
2. Казачий быт | |||||||
2 | Изучение правил приветствие и обращения казаков, казачьих правил и устоев | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 03.09.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
3 | Казачьи игры. Игры в «Шапку», «Перетяжку», «Горячее место» | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль. | СОШ №25 Каб. № 5 | 09.09.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
4 | Казачье жилище. Изготовление композиции «Казачье подворье» из природного материала. Плетение изгороди (тына), изготовление хаты. | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 10.09.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
5 | Композиция «Казачье подворье». Изготовление колодца и телеги. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль. | СОШ №25 Каб. № 5 | 16.09.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
6 | Композиция «Казачье подворье». Изготовление печи, мельницы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 17.09.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
7 | Композиция «Казачье подворье». Лепка фигур казаков из соленого теста. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 23.09.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
8 | Композиции «Казачье подворье». Раскрашивание фигурок. Оформление работы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 24.09.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
9 | Изготовление панно «Кубанские поля» в технике «айрис-фолдинг». Заготовка основы, полосок. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 30.09.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
10 | Изготовление панно «Кубанские поля» в технике «айрис-фолдинг». Наклеивание полосок на основу. Оформление работы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 01.10.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
11 | Итоговое занятие раздела «Казачий быт». Выставка работ. | 2 | Открытое мероприятие | Выставка | СОШ №25 Каб. № 5 | 07.10.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
3.Традиционные ремесла казачества | |||||||
12 | Знакомство с видами казачьего ремесла. Кузнечное и гончарное дело, лозоплетение, ткачество, вышивка, изготовление изделий из кожи. | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 08.10.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
13 | Осваивание техники лозоплетение при помощи газетных трубочек.. Изготовление корзины из газетных трубочек. Заготовка трубочек. Плетение основы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 14.10.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
14 | Изготовление корзины из газетных трубочек. Плетение. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 15.10.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
15 | Изготовление корзины из газетных трубочек. Раскрашивание корзины. Оформление работы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 21.10.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
16 | Изготовление плетеных детских игрушек из газетных трубочек. Плетение лошадки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 22.10.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
17 | Изготовление плетеных детских игрушек из газетных трубочек. Плетение собачки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 28.10.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
18 | Изготовление плетеных детских игрушек из газетных трубочек. Плетение ангелочка. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 29.10.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
19 | Гончарное дело. Лепка глиняных игрушек. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 05.11.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
20 | Роспись глиняных игрушек. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 11.11.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
21 | Знакомство с видами и названиями кубанской глиняной посуды. Лепка макитры из глины. | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 12.11.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
22 | Роспись макитры. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 18.11.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
23 | Итоговое занятие раздела «Казачьи ремесла». Выставка работ. | 2 | Открытое занятие | Выставка | СОШ №25 Каб. № 5 | 19.11.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
4. Казачий фольклор | |||||||
24 | Знакомство с малыми жанрами казачьего фольклора: потешки, прибаутки, пестушка, считалки, загадки. | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 25.11.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
25 | Разучивание кубанских пословиц и поговорок, скороговорок. Работа над кубанским говором | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 26.11.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
26 | Разучивание кубанских частушек. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 02.12.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
27 | Знакомство с праздниками и обрядами кубанского казачества. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 03.12.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
28 | Просмотр спектаклей о кубанских традициях. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 09.12.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
29 | Праздник «Святки». Разработка сценария | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 10.12.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
30 | Праздник «Святки». Чтение сценария, распределение ролей. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 16.12.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
31 | Праздник «Святки». Словесное рисование детьми характеров героев, «обстановки», интерьера | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 17.12.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
32 | Праздник «Святки». Разучивание песен и колядок. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 23.12.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
33 | Праздник «Святки». Подготовка атрибутов и костюмов для инсценировки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 24.12.18 | Понед-к 13:00-15:00 |
34 | Праздник «Святки». Репетиция инсценировки в костюмах под музыкальное сопровождение. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 30.12.18 | Воскр-е 08:00-10:00 |
35 | Инсценировка праздника «Святки». | 2 | Открытое мероприятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 13.01.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
36 | Старинные казачьи танцы и пляски. Просмотр видеоматериалов | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 14.01.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
37 | Разучивание танца «Ярмарка». Импровизация под музыкальное сопровождение | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 20.01.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
38 | Разучивание танца «Ярмарка». Способы перестроений, танцевальные шаги. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 21.01.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
39 | Разучивание танца «Ярмарка». Разучивание танцевальных связок. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 27.01.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
40 | Разучивание танца «Ярмарка». Построение рисунков | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 28.01.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
41 | Разучивание танца «Ярмарка». Упражнения на развитие эмоциональности, раскрепощенности | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 03.02.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
42 | Разучивание танца «Ярмарка». Работа над танцевальными образами | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 04.02.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
43 | Разучивание танца «Ярмарка». Работа над манерой исполнения постановки | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 10.02.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
44 | Праздник «Масленица на Кубани». Разработка сценария | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 11.02.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
45 | Праздник «Масленица на Кубани». Чтение сценария, распределение ролей. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 17.02.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
46 | Праздник «Масленица на Кубани». Работа над образами персонажей. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 18.02.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
47 | Праздник «Масленица на Кубани». Разучивание песен и частушек. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 24.02.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
48 | Праздник «Масленица на Кубани». Подготовка атрибутов костюмов и чучела для празднования. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 25.02.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
49 | Праздник «Масленица на Кубани». Репетиция инсценировки в костюмах под музыкальное сопровождение. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 03.03.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
50 | Инсценировка праздника «Масленица на Кубани». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 04.03.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
51 | Знакомство с казачьими песнями. Слушание музыки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 10.03.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
52 | Разучивание песни «Мы с тобою казаки». Анализ текста. Разбор динамических оттенков и смысловых ударений в песне | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 11.03.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
53 | Разучивание песни «Мы с тобою казаки». Пение по фразам. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 17.03.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
54 | Разучивание песни «Мы с тобою казаки». Пение под фонограмму «минус». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 18.03.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
55 | Разучивание песни «Мы с тобою казаки». Отработка постановки корпуса и рук при пении. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 24.03.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
56 | Разучивание песни «Эх, казачата». Анализ текста.Разбор динамических оттенков и смысловых ударений в песне | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 25.03.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
57 | Разучивание песни «Эх, казачата». Пение по фразам. | 2 | Беседа, практическое занятие | Выставка | СОШ №25 Каб. № 5 | 31.03.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
58 | Разучивание песни «Эх, казачата». Пение под фонограмму «минус». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 01.04.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
59 | Разучивание песни «Эх, казачата». Отработка постановки корпуса и рук при пении. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 07.04.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
60 | Повторение всех репертуарных песен, частушек, танца. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 08.04.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
61 | Праздники и обряды великопостного комплекса. Благовещенье. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 14.04.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
62 | Праздники и обряды великопостного комплекса. Вербная неделя. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 15.04.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
63 | Праздники и обряды великопостного комплекса. Пасха. Изготовление пасхальной курочки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 21.04.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
64 | Праздники и обряды великопостного комплекса. Пасха. Роспись яиц. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 22.04.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
5. «Овеян славой путь» | |||||||
65 | Разучивание стихов кубанских поэтов о войне. Чтение стихов. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 28.04.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
66 | Разучивание стихов кубанских поэтов о войне. Постановка выразительности и техники чтения, работа над артистизмом. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 29.04.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
67 | Урок мужества «Ратная слава кубанских казаков». Выступление чтецов | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 05.05.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
68 | Урок мужества «Дети Кубани в годы Великой отечественной войны» | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 06.05.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
69 | Викторина «Кубань в годы Великой отечественной войны» | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 12.05.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
6. Подведение итогов за год | |||||||
70 | Разработка сценария итоговой концертно-игровой программы «День казачьего поселка». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 13.05.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
71 | Репетиция концертно-игровой программы «День казачьего поселка» | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 19.05.19 | Воскр-е 08:00-10:00 |
72 | Концертно-игровая программа «День казачьего поселка». | 2 | Открытое занятие | Итоговый контроль | СОШ №25 Каб. № 5 | 20.05.19 | Понед-к 13:00-15:00 |
Календарный учебный график
Группа №3
№ п/п | Тема занятия | Кол-во часов | Форма занятия | Форма контроля | Место проведения | Дата | Время проведения |
Вводное занятие. | |||||||
1 | Вводное занятие. Инструктаж по ТБ. Игра-викторина «Азбука безопасности» | 2 | Беседа, практическое занятие | Вводный контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 07.09.18 | Пятница 14:10-16:10 |
2. Казачий быт | |||||||
2 | Изучение правил приветствие и обращения казаков, казачьих правил и устоев | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 08.09.18 | Суббота 9:45-11:45 |
3 | Казачьи игры. Игры в «Шапку», «Перетяжку», «Горячее место» | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль. | СОШ №16 Каб. № 10 | 14.09.18 | Пятница 14:10-16:10 |
4 | Казачье жилище. Изготовление композиции «Казачье подворье» из природного материала. Плетение изгороди (тына), изготовление хаты. | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 15.09.18 | Суббота 9:45-11:45 |
5 | Композиция «Казачье подворье». Изготовление колодца и телеги. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль. | СОШ №16 Каб. № 10 | 21.09.18 | Пятница 14:10-16:10 |
6 | Композиция «Казачье подворье». Изготовление печи, мельницы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 22.09.18 | Суббота 9:45-11:45 |
7 | Композиция «Казачье подворье». Лепка фигур казаков из соленого теста. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 28.09.18 | Пятница 14:10-16:10 |
8 | Композиция «Казачье подворье». Раскрашивание фигурок. Оформление работы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 29.09.18 | Суббота 9:45-11:45 |
9 | Изготовление панно «Кубанские поля» в технике «айрис-фолдинг». Заготовка основы, полосок. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 05.10.18 | Пятница 14:10-16:10 |
10 | Изготовление панно «Кубанские поля» в технике «айрис-фолдинг». Наклеивание полосок на основу. Оформление работы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 06.10.18 | Суббота 9:45-11:45 |
11 | Итоговое занятие раздела «Казачий быт». Выставка работ. | 2 | Открытое мероприятие | Выставка | СОШ №16 Каб. № 10 | 12.10.18 | Пятница 14:10-16:10 |
3.Традиционные ремесла казачества | |||||||
12 | Знакомство с видами казачьего ремесла. Кузнечное и гончарное дело, лозоплетение, ткачество, вышивка, изготовление изделий из кожи. | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 13.10.18 | Суббота 9:45-11:45 |
13 | Осваивание техники лозоплетение при помощи газетных трубочек. Изготовление корзины из газетных трубочек. Заготовка трубочек. Плетение основы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 19.10.18 | Пятница 14:10-16:10 |
14 | Изготовление корзины из газетных трубочек. Плетение. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 20.10.18 | Суббота 9:45-11:45 |
15 | Изготовление корзины из газетных трубочек. Раскрашивание корзины. Оформление работы. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 26.10.18 | Пятница 14:10-16:10 |
16 | Изготовление плетеных детских игрушек из газетных трубочек. Плетение лошадки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 27.10.18 | Суббота 9:45-11:45 |
17 | Изготовление плетеных детских игрушек из газетных трубочек. Плетение собачки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 02.11.18 | Пятница 14:10-16:10 |
18 | Изготовление плетеных детских игрушек из газетных трубочек. Плетение ангелочка. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 03.11.18 | Суббота 9:45-11:45 |
19 | Гончарное дело. Лепка глиняных игрушек. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 09.11.18 | Пятница 14:10-16:10 |
20 | Роспись глиняных игрушек. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 10.11.18 | Суббота 9:45-11:45 |
21 | Знакомство с видами и названиями кубанской глиняной посуды. Лепка макитры из глины. | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 16.11.18 | Пятница 14:10-16:10 |
22 | Роспись макитры. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 17.11.18 | Суббота 9:45-11:45 |
23 | Итоговое занятие раздела «Казачьи ремесла». Выставка работ. | 2 | Открытое занятие | Выставка | СОШ №16 Каб. № 10 | 23.11.18 | Пятница 14:10-16:10 |
4. Казачий фольклор | |||||||
24 | Знакомство с малыми жанрами казачьего фольклора: потешки, прибаутки, пестушка, считалки, загадки. | 2 | Беседа с показом презентации, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 24.11.18 | Суббота 9:45-11:45 |
25 | Разучивание кубанских пословиц и поговорок, скороговорок. Работа над кубанским говором | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 30.11.18 | Пятница 14:10-16:10 |
26 | Разучивание кубанских частушек. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 01.12.18 | Суббота 9:45-11:45 |
27 | Знакомство с праздниками и обрядами кубанского казачества. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 07.12.18 | Пятница 14:10-16:10 |
28 | Просмотр спектаклей о кубанских традициях. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 08.12.18 | Суббота 9:45-11:45 |
29 | Праздник «Святки». Разработка сценария | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 14.12.18 | Пятница 14:10-16:10 |
30 | Праздник «Святки». Чтение сценария, распределение ролей. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 15.12.18 | Суббота 9:45-11:45 |
31 | Праздник «Святки». Словесное рисование детьми характеров героев, «обстановки», интерьера | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 21.12.18 | Пятница 14:10-16:10 |
32 | Праздник «Святки». Разучивание песен и колядок. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 23.12.18 | Суббота 9:45-11:45 |
33 | Праздник «Святки». Подготовка атрибутов и костюмов для инсценировки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 28.12.18 | Пятница 14:10-16:10 |
34 | Праздник «Святки». Репетиция инсценировки в костюмах под музыкальное сопровождение. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 29.12.18 | Суббота 9:45-11:45 |
35 | Инсценировка праздника «Святки». | 2 | Открытое мероприятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 11.01.19 | Пятница 14:10-16:10 |
36 | Старинные казачьи танцы и пляски. Просмотр видеоматериалов | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 12.01.19 | Суббота 9:45-11:45 |
37 | Разучивание танца «Ярмарка». Импровизация под музыкальное сопровождение | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 18.01.19 | Пятница 14:10-16:10 |
38 | Разучивание танца «Ярмарка». Способы перестроений, танцевальные шаги. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 19.01.19 | Суббота 9:45-11:45 |
39 | Разучивание танца «Ярмарка». Разучивание танцевальных связок. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 25.01.19 | Пятница 14:10-16:10 |
40 | Разучивание танца «Ярмарка». Построение рисунков | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 26.01.19 | Суббота 9:45-11:45 |
41 | Разучивание танца «Ярмарка». Упражнения на развитие эмоциональности, раскрепощенности | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 01.02.19 | Пятница 14:10-16:10 |
42 | Разучивание танца «Ярмарка». Работа над танцевальными образами | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 02.02.19 | Суббота 9:45-11:45 |
43 | Разучивание танца «Ярмарка». Работа над манерой исполнения постановки | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 08.02.19 | Пятница 14:10-16:10 |
44 | Праздник «Масленица на Кубани». Разработка сценария | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 09.02.19 | Суббота 9:45-11:45 |
45 | Праздник «Масленица на Кубани». Чтение сценария, распределение ролей. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 15.02.19 | Пятница 14:10-16:10 |
46 | Праздник «Масленица на Кубани». Работа над образами персонажей. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 16.02.19 | Суббота 9:45-11:45 |
47 | Праздник «Масленица на Кубани». Разучивание песен и частушек. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 22.02.19 | Пятница 14:10-16:10 |
48 | Праздник «Масленица на Кубани». Подготовка атрибутов костюмов и чучела для празднования. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 01.03.19 | Пятница 14:10-16:10 |
49 | Праздник «Масленица на Кубани». Репетиция инсценировки в костюмах под музыкальное сопровождение. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 02.03.19 | Суббота 9:45-11:45 |
50 | Инсценировка праздника «Масленица на Кубани». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 09.03.19 | Суббота 9:45-11:45 |
51 | Знакомство с казачьими песнями. Слушание музыки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 15.03.19 | Пятница 14:10-16:10 |
52 | Разучивание песни «Мы с тобою казаки». Анализ текста. Разбор динамических оттенков и смысловых ударений в песне | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 16.03.19 | Суббота 9:45-11:45 |
53 | Разучивание песни «Мы с тобою казаки». Пение по фразам. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 22.03.19 | Пятница 14:10-16:10 |
54 | Разучивание песни «Мы с тобою казаки». Пение под фонограмму «минус». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 23.03.19 | Суббота 9:45-11:45 |
55 | Разучивание песни «Мы с тобою казаки». Отработка постановки корпуса и рук при пении. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 29.03.19 | Пятница 14:10-16:10 |
56 | Разучивание песни «Эх, казачата». Анализ текста.Разбор динамических оттенков и смысловых ударений в песне | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 30.03.19 | Суббота 9:45-11:45 |
57 | Разучивание песни «Эх, казачата». Пение по фразам. | 2 | Беседа, практическое занятие | Выставка | СОШ №16 Каб. № 10 | 05.04.19 | Пятница 14:10-16:10 |
58 | Разучивание песни «Эх, казачата». Пение под фонограмму «минус». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 06.04.19 | Суббота 9:45-11:45 |
59 | Разучивание песни «Эх, казачата». Отработка постановки корпуса и рук при пении. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 12.04.19 | Пятница 14:10-16:10 |
60 | Повторение всех репертуарных песен. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 13.04.19 | Суббота 9:45-11:45 |
61 | Праздники и обряды великопостного комплекса. Благовещенье. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 19.04.19 | Пятница 14:10-16:10 |
62 | Праздники и обряды великопостного комплекса. Вербная неделя. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 20.04.19 | Суббота 9:45-11:45 |
63 | Праздники и обряды великопостного комплекса. Пасха. Изготовление пасхальной курочки. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 26.04.19 | Пятница 14:10-16:10 |
64 | Праздники и обряды великопостного комплекса. Пасха. Роспись яиц. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 27.04.19 | Суббота 9:45-11:45 |
5. «Овеян славой путь» | |||||||
65 | Разучивание стихов кубанских поэтов о войне. Чтение стихов. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 03.05.19 | Пятница 14:10-16:10 |
66 | Разучивание стихов кубанских поэтов о войне. Постановка выразительности и техники чтения, работа над артистизмом. | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 04.05.19 | Суббота 9:45-11:45 |
67 | Урок мужества «Ратная слава кубанских казаков». Выступление чтецов | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 10.05.19 | Пятница 14:10-16:10 |
68 | Урок мужества «Дети Кубани в годы Великой отечественной войны» | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 11.05.19 | Суббота 9:45-11:45 |
69 | Викторина «Кубань в годы Великой отечественной войны» | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 17.05.19 | Пятница 14:10-16:10 |
6. Подведение итогов за год. | |||||||
70 | Разработка сценария итоговой концертно-игровой программы «День казачьего поселка». | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 18.05.19 | Суббота 9:45-11:45 |
71 | Репетиция концертно-игровой программы «День казачьего поселка» | 2 | Беседа, практическое занятие | Текущий контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 24.05.19 | Пятница 14:10-16:10 |
72 | Концертно-игровая программа «День казачьего поселка». | 2 | Открытое занятие | Итоговый контроль | СОШ №16 Каб. № 10 | 25.05.19 | Суббота 9:45-11:45 |
9
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324888-dopolnitelnaja-obscheobrazovatelnaja-obschera
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Конфликты в образовательной среде: действия педагогов и руководителей образовательных организаций»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.