Конспект развлечения «Всем без исключения о правилах движения»

Конспект итогового мероприятия

«Всем без исключения о правилах движения».

Задачи.

1. Закреплять знания детей о пешеходном переходе, о сигналах светофора, о правилах перехода улицы.

2. Развивать коммуникативные навыки, речь.

3. Совершенствовать умение находить выход из ситуации.

4. Воспитывать чувство ответственности за свое поведение на улице.

5. Развивать умения выразительно читать стихи, исполнять роль сказочного персонажа.

Ход занятия.

Слайд 1

Ни шагу назад и ни шагу на месте,

А только вперёд и только все вместе!

Пусть мы и малы, Но мы дружны и тем сильны.

Все за одного, один за всех, Тогда в группе будет успех!

- Ребята, в письме, которое я получила сегодня, Шарик и кот Матроскин из села Простоквашино просят рассказать, что такое город. Они хотят поехать в гости к Дяде Федору, но не имеют представления, как нужно себя вести в городе. Мы можем в этом разобраться? (да)

- Как вы думаете, сумеем мы с вами рассказать, о том, какие там существуют правила поведения и помочь Шарику и Матроскину из Простоквашино? (да)

- Поможем? (да)

-Где мы с вами живем в городе или деревне?

-Как называется город, в котором мы живем?

- Отличается ли город от деревни (да)

- Итак, город очень отличается от деревни. А чем, мы сейчас выясним. Для этого нам необходимо отправится в город.

-Чтобы попасть в город, нам необходимо перейти дорогу, как правильно это сделать? (Нужно переходить дорогу по пешеходному переходу. Посмотреть налево, направо, убедиться, что все машины стоят, тебя пропускают. Теперь можно идти.)

- Верно, ребята. Посмотрите, по этому пешеходному переходу мы с вами сейчас и перейдем. (Дети друг за другом идут по пешеходному переходу)

-Вот мы с вами и в городе.

Слайд 2

- А что такое город? Опишите, что есть в городе, какие там дома, дороги, улицы?

(В городе много высотных домов, широкие дороги, много транспорта. Есть много магазинов, музеев, театров, кафе) .

- Мы с вами сказали, что в городе широкие дороги и много транспорта. А кто на дороге самый главный? (Светофор)

Слайд 3

- Какие сигналы светофора вы знаете?(ответы)

Все дети хором:

Если красный свет горит

Это значит путь закрыт.

Слайд

Желтый- подожди чуть –чуть,

Будь готов продолжить путь!

Слайд 4

А зеленый свет горит

Это значит путь открыт!

Слайд 5

- Для кого дает сигнал светофор? Поясните.

-А у нас с вами в Лисках есть светофор?

Слайд 6

- Я предлагаю поиграть в игру «Красный, желтый, зеленый».

(Я буду по очереди показывать красные, желтые или зеленые круги. А вы на красный свет – стоите; на желтый – прыгаете; а на зеленый – шагаете на месте. Запомнили)

- А мы продолжаем знакомиться с дорожными правилами.

-Ребята,а в письме еще есть загадки, которые кот Матроскин и Шарик не смогли отгадать и предлагают нам с ними справиться, давайте им поможем.

Начало- нота, потом –оленя украшенье,

А вместе место оживленного движенья.

Слайд 7

Что за «Зебра» на дороге?

Все стоят, разинув рот,

Ждут, когда мигнет зеленый

Значит это-…

Слайд 8

Тихо ехать нас обяжет,

Поворот вблизи покажет

И напомнит, что и как

Вам в пути…

Слайд 9

Чтоб тебе помочь путь пройти опасный,

Горит и день и ночь, зеленый, желтый, красный.

Слайд 10

Физминутка.

Чтоб аварий избегать. (руки на пояс - повороты в стороны)

Надо строго соблюдать правила движения(поочередное поднимание рук - вперед, вверх, развести в стороны, опустить)

И нормы поведения.

Вы запомните, друзья.

На дороге нам нельзя

Бегать, прыгать и скакать (прыжки на месте на двух ногах)

И с мячом в футбол играть.

И не думайте напрасно (ходьба на месте с высоким подниманием колен)

Что здесь вовсе не опасно.

Изучайте понемногу, как переходить дорогу.

-Правильно, ребята. На дороге помогает соблюдать правила дорожного движения - светофор, а что ещё помогает на дорогах нашему безопасному движению?

Слайд 11

- А мы продолжаем. И теперь пришло время выяснить, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения. Ребята, встаньте по кругу. Я буду бросать мяч и задавать вопрос, а вы отвечаете на вопрос и возвращаете мяч.

1. Кто идёт по тротуару? (пешеход)

2. Где люди ждут транспорт? (на остановке)

3. Кто называется «водителем?»(Человек,управляющий транспортным средством.)

4. Как на дороге обозначается пешеходный переход? (Специальной разметкой –«зебра».)

5. Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)

6. Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (Т. к. транспортные средства не смогут сразу остановиться.)

7. Чем отличаются светофор транспортный от пешеходного? (Транспортный светофор имеет три сигнала – красный, желтый, зеленый, а пешеходный два – красный и зеленый.)

8. Кто должен первый выйти из автобуса – взрослый или ты? (Из любого транспортного средства первым всегда выходит взрослый, затем ребенок.)

9. Как надо правильно обходить автобус, спереди или сзади? (Надо подождать пока он отъедет.)

10. Можно играть детям около дороги?

- Молодцы, ребята, справились с игрой.

Слайд 12

-Какие вы молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения, значит мы сможем помочь Матроскину и Шарику?

Слайд 13

-Скажите, а эти правила нужно соблюдать только в городе?

Старайтесь быть предельно внимательными на дороге, чтобы не доставлять неприятности ни себе, ни близким вам людям.

Слайд 14

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324923-konspekt-razvlechenija-vsem-bez-iskljuchenija