Открытое заседание школьного научного общества «Планета успеха» по теме «Требования к оформлению презентации исследовательской работы»

Открытое заседание школьного научного общества «Планета успеха»

по теме

«Требования к оформлению презентации исследовательской работы»

Добрый день, всем присутствующим. Всем, кого согревала и согревает своим теплом, не дающая покоя жажда поиска, жажда открытия, вдохновения.

Сегодня мы собрались на очередное в этом учебном году открытое заседание школьного научного общества « Планета успеха».

Разрешите заседание ШНОУ считать открытым.

1. Мы ещё мало умеем,

Мы ещё много успеем.

Хочется только вот сразу

Знать обо всём.

2. Ждут нас далёкие страны,

Хочется быть капитаном

Жизни своей и страны.

3.

Ждут нас далёкие реки,

Поиски в библиотеке,

Долгие годы учений,

Странствий, сомнений, мучений,

4. Будет всё это не зря.

В поисках верных ответов

Тысячу миль мы по свету,

Взявшись за руки, пройдём

И, несмотря на преграды,

Горы и водопады,

Истину всё же найдём.

5. В Научном обществе у нас

Все ребята - просто класс!

На конференциях доклады мы читаем,

На конкурсах, олимпиадах побеждаем.

В общем, у нас - очень много детей,

Которыми можем гордиться теперь!

6. БоженковаГ.Е.

И действительно, наше ШНОУ было создано в 2015 году, за эти 2,5 года обучающиеся нашей школы участвовали во многих научно-практических конференциях( слайд)

2015-2016 год-на школьной научно –практической конференции-10 работ

- на межшкольной научно –практической конференции-5 работ

- на районной научно –практической конференции-4 работы

2016-2017год-на школьной научно –практической конференции-12 работ

- на межшкольной научно –практической конференции-4 работ

- на районной научно –практической конференции-4 работы

2017-2018 год-на школьной научно –практической конференции-12 работ

Но есть победители на областных конкурсах

Сегодня на открытом заседании ШНОУ будут рассмотрены два вопроса :

Методическая помощь в оформлении презентации исследовательской работы « Геометрия и характер »

Интеллектуальный марафон.

По первому вопросу слово предоставляется Максиму, который будет на школьной научно- практической конференции представлять свою исследовательскую работу. Презентация не совсем готова, и Максим надеется, что мы дадим ему советы по оформлению презентации.

Перед вами лежат памятки с требованиями к оформлению презентации, по ходу просмотра презентации, в них можно делать для себя какие-то пометки. (Приложение 1)заготовить15 шт

Многие из вас готовили презентации и могут оказать помощь в оформлении.

Выступление М.

Я два месяца занимаюсь исследовательской работой « Геометрия и характер»

Уже изучил теорию по этому вопросу и провел ряд экспериментов со своим классом и другими учащимися школы.

Сейчас готовлю отчет о проделанной работе в виде презентации. Работы предстоит много.

Слайд 1 На первом слайде я указал тему исследовательской работы, автора и руководителя.

Слайд 2Основные личностные характеристики закладываются в возрасте 14 лет ,и по этому изучение личности подростка именно в этом возрасте важно……..

Мы просмотрели презентацию Максима , давайте обсудим все ли требования были выполнены в данной презентации, а что можно изменить.

1 Мне понравился единый стиль оформления, он не отвлекает от самой презентации

2 Я обратила внимание на фон презентации: спокойный , холодный.

3 Мало картинок , рисунков ,на слайде Цель и Гипотеза вообще их нет.

3 В такой серьезной исследовательской работе ,я думаю, картинки не нужны.

4На слайде «Комплемент фигуре» советую поместить несколько цитат

5Я хочу поговорить об объеме информации. На слайдах, где описываются черты характера каждой из пяти фигур, можно не указывать полную характеристику. А выбрать только основные 4-5, полное описание есть в работе.

6Работа Максима мне понравилась. Она оформлена в едином стиле, для фона выбран спокойный серый цвет, на каждом слайде использованы не более трех цветов, нет анимационных эффектов, которые отвлекали бы от содержания информации. Считаю, что не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации: не более трех фактов, выводов, определений.

Мир человеческих взаимоотношений очень тонкий и сложный. Каждый из нас хотел бы ориентироваться в нем. Чтобы эффективно общаться с людьми, надо знать людей. Наш характер определяется многими признаками, но оказывается, не остается в стороне и геометрия. Когда мы смотрим на исследовательскую работу и презентацию Максима, мы еще раз убеждаемся в этом. Но мне сегодня хочется поговорить о самой презентации, сделанной в едином стиле, не отвлекающим от содержания.

Удачно выбран фон презентации. Максим использует три цвета: один для фона, один для заголовков и один для текста. Но я обратила внимание, что размер шрифта заголовков на слайдах не везде одинаков. Для заголовков –не менее 24. Для информации-не менее 18. Понравилось то, что нет анимаций, отвлекающех от содержания работы. Я не согласна с объёмом информации. Не стоит заполнять один слайд слишком большим объёмом : не более трех фактов, выводов и определений.

Максим использовал различные виды слайдов: с текстом, диаграммами, с рисунками.

К недочетам работы следует отнести отсутствие последнего слайда

« Спасибо за внимание» .

Отмеченные недочеты в презентации не снижают ее высокого уровня, их скорее можно считать пожеланиями к дальнейшей работе Максима.

Есть ли еще предложения ,советы Максиму. Пожелаем ему успехов на защите своей исследовательской работы.

Итогом всех занятий НОУ является подготовка и защита творческих проектов и исследовательских работ.

На прошлом заседании Научного общества мы рассматривали требованиях к оформлению исследовательской работы. По итогам НОУ создана памятка по этому вопросу и Пискунова Е. хотела бы их раздать учащимся, которые будет защищать свои исследовательские работы в конце февраля на школьной научно – практической конференции. По итогам сегодняшнего заседания будут созданы буклеты с требованиями к презентации исследовательской работы. Кто из вас возьмет на себя такую смелость и займется буклетами?

Переходим ко второму вопросу. Интеллектуальный марафон.

Попрошу членов общества разделиться на 2 команды.

Судит ….(заготовить для судейства лист)

Знатоки и эрудиты.

Вопросы по математике

1% от одной тысячи рублей?

Единица скорости на море?

Можно ли при умножении чисел получить ноль?

Чему равен 1 пуд?

Математик, именем которого названа теорема, выражающая связь между коэффициентами квадратного уравнения?

Наименьшее натуральное число?

Как называется утверждение, принимаемое без доказательства?

- Математику сначала

По обоям изучала

И влюбилась в ту науку.

Только вот какая штука.

Ведь в России в это время

Не пускали в вузы женщин.

Чтоб в математике достичь вершин,

Пришлось уехать девушке в Берлин,

И стать для этого фальшивою невестою,

Такой мы знаем Софью…….

Вопросы по истории:

1. Как называется человек, коллекционирующий монеты?

а) филателист, б) нумизмат,в) букинист, г) флорист.

2. Строительство именно этой башни способствовало появлению разных

языков.

а) Эйфелева, б) Пизанская, в) Останкинская, г) Вавилонская.

Вопросы по географии:

1. В какой стране впервые стали производить сахар?

а) Индия, б) Китай, в) Ассирия, г) Япония.

2. Какое озеро самое глубокое?

а) Ладожское, б) Каспийское, в) Байкал,г) Онежское.

Вопросы по биологии:

1. Число взмахов крыльев у некоторых видов этих птиц может повышаться

до ста в секунду. Они очень много едят, съедая за сутки корма по массе

примерно в два раза больше, чем весят сами. Эта птица умеет летать вперед

хвостом. (Колибри)

2. У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (У пингвинов)

Вопросы из области культуры:

1. Как называются башенные часы с музыкой? (Куранты)

2. Имя режиссера, поставившего мультфильм «Ну, погоди!».

а) В.Котеночкин, б) А.Курляндский, в) Ф.Камов, г) А.Хайт.

Вопросы по литературе:

1. Кто написал сказку «Аленький цветочек»? а) Братья Гримм, б) Уолт

Дисней,в) С.Аксаков, г) А.Толстой.

3. Кто из этих злодеев становился добрее после многократного чихания?

а) Бармалей, б) Карабас Барабас, в) Джон Сильвер, г) профессор Мориарти.

Подводим итоги и награждаем победителей.
Живёт всегда природа по своим законам, 
Мы изучаем их, стремясь понять,
И очень важно знать и понимать основы,
Чтоб эти знанья в жизни применять.
Без физики не полетели б люди в космос,
Не укротили б атом никогда.
Хотим мы знать, что значит в мире нашем,
Солнце, воздух и, конечно же, вода.
А человек - явление самой природы -
Всегда стремится к ней, она его душа.
Энергия везде, энергия свободы.
Ах, до чего ж природа хороша!

Итог заседания: Мне хочется поблагодарить вас за работу, считаю, что она была продуктивной, интересной и полезной.

Рефлексия :ответить на вопросы

Полезна ли информация ,полученная на заседании ШНОУ.

Чему научились сегодня на заседании НОУ.

Какие вопросы хотели бы рассмотреть на следующем заседании.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325549-otkrytoe-zasedanie-shkolnogo-nauchnogo-obsche