- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий физкультурного развлечения в младшей группе «Идем к белочке в гости»
Физкультурное развлечение в младшей группе «Идем к белочке в гости».
Цель:
Вызвать положительные эмоции от занятия физической культурой.
Задачи:
1. Прививать детям любовь к здоровому образу жизни через двигательную активность.
2. Формировать у детей двигательные навыки и умения для укрепления их здоровья.
3. Создать положительную психологическую атмосферу в группе.
Оборудование: игрушки белочка, верёвки, обручи, ребристая доска, кегли, мяч, муляжи осенних листьев на каждого ребёнка, конфеты для угощения.
Ход:
Воспитатель: Ребята, сегодня я получила письмо.
Что бы узнать от кого оно, отгадайте загадку:
Рыжий маленький зверёк,
По деревьям прыг, да скок.
Он живёт не на земле,
А на дереве в дупле.
Рыжий хвостик тут и там,
Промелькнул вдруг по кустам.
Мальчики и девочки,
Знают это...
(Белка)
Ответы детей.
Давайте прочитаем письмо.
«Здравствуйте, ребята! Мне очень нужна ваша помощь, в наш лес пришла осень, и я собрала очень большой, красивый букет из осенних листьев. Только вот беда, налетел ветер и листочки из моего букета разлетелись по всему лесу. Помогите мне, соберите букет из листиков, пожалуйста! И приходите ко мне в гости.»
Воспитатель: - Поможем, ребята? Ну, тогда стройтесь друг за другом и отправимся в лес на помощь.
Отправляемся вперед,
Много нас открытий ждет.
Мы шагаем, мы шагаем,
Ножки выше поднимаем (обычная ходьба)
Вновь шагаем, мы шагаем,
Руки выше поднимаем,
голову не опускаем,
Дышим ровно, глубоко.
Видишь, как идти легко (поднимают руки вверх через стороны).
Воспитатель: Вот мы и пришли в лес. Как тут интересно, давайте соберем разноцветные осенние листочки для белочки.
Подвижная игра «Собери листочки».
Воспитатель рассыпает по полу муляжи листьев, а дети по команде «Раз, два, три, листочки собери!», берут по одному листочку и несут воспитателю в корзину.
Игра проводится 3 раза, последний раз листочки остаются в руках у ребят.
Воспитатель:Молодцы! Пошли теперь искать белочку.
Но дорога предстоит нелегкая. Нам нужно пройти по мостику через речку, пройти по кочкам через болото, проползти под ветками деревьев, обойти пеньки, а там и белочка в дупле живет. (Дети друг за другом преодолевают полосу препятствий, выстраиваются в шеренгу.)
1. Ходьба по ребристой дорожке.
2. Перепрыгивание из обруча в обруч.
3. Ползание под верёвкой. 4. Ходьба змейкой между кеглями .
Появляется белочка, дети отдают ей листочки.
Белочка: Здравствуйте, ребята, вы такие молодцы. Все препятствия преодолели, и такой красивый осенний букет мне собрали, спасибо! А поиграете со мной в мои шишечки.
Физкультминутка «Поиграем с шишечками»
Белочка: Хорошо мы с вами поиграли! Ребята, спасибо, что помогли мне, за это я вас хочу угостить сладкими гостинцами.
Воспитатель: А тебе, белочка, спасибо за угощение. Мы рады были тебе помочь! Нам пора возвращаться в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/325718-scenarij-fizkulturnogo-razvlechenija-v-mladsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.