Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
11.10.2018
Мастер-класс в подготовительной группе «Кленовый лист, сложенный гармошкой»
Цель: показать родителям и детям один из приемов изготовления листочка, сложенного гармошкой.
Задачи:
Обучающие: учить аккуратно работать с красками, ножницами, складывать лист пополам.
Развивающие: развивать наглядно-образное мышление, художественный вкус, фантазию, воображение, мелкую моторику рук.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, аккуратность, внимание.
Материалы и оборудование:
Шаблон кленового листика, краски, кисточка, вода, отрезок бумаги 1,5 см.× 20 см, степлер (или клей).
Ход мастер-класса:
Пальчиковая гимнастика «Осенний лист».
Разбросала осень листья, (волнообразные движения ладонями)
Разукрасила кистью. (плавные взмахи ладонями вверх-вниз)
Мы в осенний парк пойдем, («шагаем» пальчиками обеих рук)
В букеты листья соберем. (скрещиваем ладони с растопыриванием пальцев)
Лист кленовый, лист осинки, (поочередно загибаем пальцы на обеих руках
одновременно, начиная с большого)
Лист дубовый, лист рябинки.
Рыжий тополиный лист
На дорожку спрыгнул вниз. (хлопаем в ладоши)
1.Берем лист бумаги А4, складываем пополам, рисуем со стороны сгиба рисунок кленового листика, вырезаем (можно взять готовый шаблон с интернета).
2. Чтобы детям было интересней и творчески работать, они раскрасили каждый свой лист по своему вкусу, используя «осенние» цвета- красный, оранжевый, желтый, и другие.
3.После высыхания начинается основная работа-складывание листа гармошкой.
Нужно сложить лист как можно ровнее и аккуратнее, тогда получится симметричный лист.
4.Затем складываем полученную гармошку точно посередине. Складывать нужно длин-ными концами внутрь. Склеиваем стороны клеем или крепим степлером.
5. Из бумажного отрезка делаем черенок. Для этого скручиваем из бумаги тугой жгут. Продеваем его через отверстие в листике.Концы его тоже скрепили степлером.
Кленовый листик готов! Ребята повесили свои работы на осеннее дерево. Получилось очень красиво! А Софья с мамой сделали заранее на конкурс еще и грибок-мухомор. Оцените! Спасибо за внимание!
Задачи:
Обучающие: учить аккуратно работать с красками, ножницами, складывать лист пополам.
Развивающие: развивать наглядно-образное мышление, художественный вкус, фантазию, воображение, мелкую моторику рук.
Воспитательные: воспитывать усидчивость, аккуратность, внимание.
Материалы и оборудование:
Шаблон кленового листика, краски, кисточка, вода, отрезок бумаги 1,5 см.× 20 см, степлер (или клей).
Ход мастер-класса:
Пальчиковая гимнастика «Осенний лист».
Разбросала осень листья, (волнообразные движения ладонями)
Разукрасила кистью. (плавные взмахи ладонями вверх-вниз)
Мы в осенний парк пойдем, («шагаем» пальчиками обеих рук)
В букеты листья соберем. (скрещиваем ладони с растопыриванием пальцев)
Лист кленовый, лист осинки, (поочередно загибаем пальцы на обеих руках
одновременно, начиная с большого)
Лист дубовый, лист рябинки.
Рыжий тополиный лист
На дорожку спрыгнул вниз. (хлопаем в ладоши)
1.Берем лист бумаги А4, складываем пополам, рисуем со стороны сгиба рисунок кленового листика, вырезаем (можно взять готовый шаблон с интернета).
2. Чтобы детям было интересней и творчески работать, они раскрасили каждый свой лист по своему вкусу, используя «осенние» цвета- красный, оранжевый, желтый, и другие.
3.После высыхания начинается основная работа-складывание листа гармошкой.
Нужно сложить лист как можно ровнее и аккуратнее, тогда получится симметричный лист.
4.Затем складываем полученную гармошку точно посередине. Складывать нужно длин-ными концами внутрь. Склеиваем стороны клеем или крепим степлером.
5. Из бумажного отрезка делаем черенок. Для этого скручиваем из бумаги тугой жгут. Продеваем его через отверстие в листике.Концы его тоже скрепили степлером.
Кленовый листик готов! Ребята повесили свои работы на осеннее дерево. Получилось очень красиво! А Софья с мамой сделали заранее на конкурс еще и грибок-мухомор. Оцените! Спасибо за внимание!
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа дополнительного образования кружка «Волшебный пластилин» (для детей 4-5 лет)Конспект НОД в коррекционной группе по лепке с использованием природного материала и ИКТ «В лес осенний мы пойдем, боровик мы там найдём!»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
Курсы переподготовки
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.