Конспект коррекционно-развивающего занятия для ребенка дошкольного возраста с ЗПР «Сказка «Курочка Ряба»

Конспект коррекционно-развивающего занятия для ребенка дошкольного возраста с ЗПР

Тема: «Сказка «Курочка Ряба»»

Цель занятия: развитие познавательной сферы и двигательной активности детей дошкольного возраста.

Задачи:

Развитие речевой активности;

Обогащение словарного запаса детей;

Развитие устойчивости и концентрации внимания;

Развитие мелкой и крупной моторики рук;

Развитие логической последовательности;

Развитие двигательных навыков;

Формирование графических навыков;

Развитие творческих способностей, навыков рисования;

Развитие чувства ритма и темпа.

Необходимый материал:

Бланк к упражнениям «Создание курочки Рябы»;

Последовательность картинок для упражнения «Знакомство со сказкой»;

Тексты сказок «Курочка Ряба»;

Массажный мяч;

Стимульный материал для упражнения «Герои сказки»;

Шаблоны перьев из цветной бумаги, клей.

Ход занятия

Приветствие

Педагог предлагает поздороваться с солнышком.

Здравствуй, солнце золотое! - поднимают руки вверх.

Здравствуй, небо голубое! - Руки разводят в стороны.

Здравствуй, лёгкий ветерок. - Покачивают руками.

Здравствуй, утро! - Правую руку поднимают вверх.

Здравствуй, день! - Левую руку поднимают вверх.

Нам здороваться не лень! - Обе руки подносят к груди и разводят в стороны.

Основная часть

Упражнение «Знакомство со сказкой»

Ребенку предлагается прослушать сказку «Курочка Ряба», после соблюдая последовательность сюжета сказки разложить в правильном порядке картинки.

Упражнение «Герои сказки»

Ребенку предлагается найти тень каждого героя сказки.

Упражнение «Золотое яйцо»

Ребенку предлагается взять массажный шар и выполнить ряд действий, подражая педагогу: покатать шар между ладоней; покатать шар одной рукой по столу, потом другой рукой.

Упражнение «Создание курочки Рябы»

Этап 1. Ребенку предлагается рассмотреть картинку, ответить на вопросы педагога. Например: Кто изображен на картинке? Чем покрыто тело Рябы: шерстью или перьями?

Этап 2. Ребенку предлагается приклеить курочке перья из бумаги.

Упражнение «Покажи сказку»

Жили себе дед да баба (руки на поясе сделать два шага вперед, наклоны в стороны),
Была у них курочка ряба (руки за спину, сказать «ко-ко-ко»).
Снесла курочка яичко (хлопнуть 1 раз в ладоши).
Яичко не простое — золотое (погрозить пальцем, широко развести руки).
Дед бил, бил (топнуть правой ногой)–
Не разбил (хлопнуть в ладоши).
Баба била-била (топнуть левой ногой)–
Не разбила (хлопнуть в ладоши).
Мышка бежала (хлопнуть несколько раз в ладоши тихо),
Хвостиком махнула (махнуть рукой),
Яичко упало и разбилось (присесть на корточки, хлопнуть в ладоши).
Дед плачет, баба плачет (движение «вытереть слезы»),
Курочка кудахчет (шагаем, взмахи руками на уровне пояса):
«Не плачь, дед, не плачь, баба (шаг в сторону, шаг в другую сторону)!
Я снесу вам яичко другое (руки вперед ладонями вверх),
Не золотое – простое» (хлопнуть в ладоши). 

Физкультминутка «Детки цыплята»

Вышла курочка гулять (быстрым шагом идти за педагогом)
Свежей травки пощипать (сжимать и разжимать кулаки),
А за ней ребятки -
Желтые цыплятки!

Ко-ко-ко, ко-ко-ко (повторить за педагогом),
Не ходите далеко (погрозить пальцем),
Лапками гребите (ногу отвести назад),
Зернышки ищите (согнуться вперед)!

Рефлексия

Педагог предлагает ребенку вспомнить, какие герои есть в сказки «Курочка Ряба».

Прощание

Мы сегодня поиграли (руки в стороны),

И немножечко устали (вытираем лоб),

Посмотрели на часы (посмотреть на левую руку),

Нам домой пора идти (помахать рукой).

До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326551-konspekt-korrekcionno-razvivajuschego-zanjati