Занятия по математике в старшей группе «В гостях у Лесовичка»

Занятия по математике в старшей группе «В гостях у Лесовичка»
Программные задачи:
Обучающие:
• Раскрыть значение порядковых числительных и дать навыки порядкового счета;
• Показывать, что для определения порядкового предмета среди других значений имеет направление счета;
• Учить детей вести совместный счет и отсчет предметов, соотнося числительные с существительными;
• Учить узнавать плоские геометрические фигуры;
• Закреплять представление об очередности месяцев и дней недели;
• Активизировать словарь; добиваться полного ответа на поставленный вопрос.
Развивающие:
• Развивать логическое мышление;
Воспитательные:
• Воспитывать чувство взаимопомощи, смекалку, любознательность, умение работать в коллективе;
• Создать хорошее настроение, желание заниматься, узнавать что-то новое, интересное.
Предварительная работа:
• Индивидуальная работа с детьми в закреплении знаний детей, полученных на занятии.
Роль: Лесовичок.
Материал:
• Конверт с письмом;
• Пропеллеры на стульчики;
• Декорации: деревья, цветы;
• Карточки - корзиночки, грибы;
• Карточки числовые;
• Игрушки - зверюшки;
• Шапочки - маски для детей;
• Наборы треугольников;
• Простые карандаши;
• Рабочие тетради;
• Коробка с сюрпризом;
• Фонограмма для орг. момента.
Ход занятия
1.Круг радости
Воспитатель:
В круг широкий вижу я
Встали все мои друзья.
Мы пойдем сейчас направо.
А теперь пойдем налево.
В центр дружно соберёмся.
И на место все вернемся.
Улыбнемся, подмигнем.
Путешествовать начнем.
Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте поздороваемся и подарим им хорошее настроение (сдуваем с ладошек свои улыбки).
(Дети проходят и садятся на стульчики).
Воспитатель: - Ребята, я хочу сообщить вам очень важную информацию. Сегодня утром к нам приходил почтальон и оставил письмо. Вам интересно, что же написано в письме?
Дети: Да!
«Дорогие ребята!
Срочно приходите,
Срочно помогите,
Научите наших зверей
Правильно считать».
Лесная школа…………
Лесовичок
Воспитатель: - Дети, кто нам прислал письмо?
- Куда он нас зовет?
- Ну что пойдем с вами в Лесную школу?
- В этой школе учатся зверята – детеныши животных.
В письме написано срочно приходите, это значит как нам надо добраться?
Дети: Быстро
Воспитатель: - Нам надо спешить. Для этого надо выбрать самый быстрый транспорт.
- На каком транспорте можно добраться? (машина, автобус, самолет)
- А я предлагаю поехать на сказочном транспорте.
- Пусть это будут наши стульчики.
- Посмотрите стульчики необычные с пропеллером, они нас быстро довезут до леса. Все сели удобно, закрыли глазки, надо сказать волшебные слова: «Один, два, три стульчик мой лети!» (дети проговаривают, музыка звучит)
- Дети мы летим, ласково светит солнышко, проплывают белые пушистые облака, дует легкий ветерок. Мы не боимся, нам хорошо. Но вот мы и прилетели. Откройте глазки.