- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Расскажи стихи руками
1036
0
дата | 20 апреля 2017 г. |
воспитатель | Андреева Н.Ю. |
группа | Младшая |
Форма организации | Групповая |
студия | «Расскажи стихи руками» |
цель | Формирование развития «речевых» зон детей через двигательные импульсы пальцами рук. |
задачи | Образовательные: закрепление азартно рисовать пальцами сказочные истории Развивающие: развивать у детей внимание, мышление Воспитательные: воспитывать желание радостного общения с другими людьми. |
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Ребята, посмотрите к нам сегодня пришли гости. Давайте поздороваемся.
ДЕТИ: Здравствуйте!
ВОСПИТАТЕЛЬ:
Здравствуйте дорогие гости! Ребята, посмотрите , что я вам сегодня принесла, узнаете?
ДЕТИ:Да!
ВОСПИТАТЕЛЬ:Что это?
ДЕТИ:Книжка!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Расскажем о нашей книжки гостям?
ДЕТИ: Да!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Уважаемые родители! В нашей группе есть вот такая замечательная книжка. Называется она «Расскажи стихи руками ».
Здесь предложены традиционные пальчиковые игры – стихи и потешки, которые дети рассказывают руками. Тут пальчиковая форма или жест комментируют каждое слово.
Я думаю, что все Вы знаете о том, что двигательные импульсы пальцев рук способствуют развитию «речевых » зон и положительно действуют на всю кору головного мозга.
Мы с детьми работали целый год с этой книгой и теперь хотим показать Вам чему же мы научились?
Покажем нашим гостям, как мы рассказываем стихи руками?
ДЕТИ: Да!
Воспитатель читает и показывает жестами. Дети повторяют.
(3 стихотворения)
Как у нашего кота………
Жили-были зайчики……
Водичка-водичка………..
ВОСПИТАТЕЛЬ: А теперь мы попросим наших гостей поиграть вместе с нами. согласны ?
ДЕТИ: Да!
ВОСПИТАТЕЛЬ: А вы гости хотите с нами поиграть?
ГОСТИ: Да!
ВОСПИТАТЕЛЬ: И вы детки помогайте !
Большие ноги ………
Из скворечника торчат …..
ВОСПИТАТЕЛЬ: Молодцы! Давайте спросим у наших гостей понравилось ли у нас сегодня?
ГОСТИ: Понравилось!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Придете к нам еще?
ГОСТИ: Да!
ВОСПИТАТЕЛЬ: Скажем нашим гостям до свидания!
ДЕТИ: До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327440-rasskazhi-stihi-rukami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Документация образовательной организации»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания математики
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.