День именинника «Фотоажиотаж»

Дорогие ребята!

Сегодня мы празднуем очередной День именинника и поздравляем тех ребят, которые отметили свой день рожденья в ……… (месяце).

Сегодняшний праздник у нас необычный. Мы будем не просто поздравлять именинников, участвовать в конкурсах. Мы устроим самую настоящую фотосессию и назовем это «фотоажиотаж».

Праздник мы сейчас откроем

Фотосессию устроим

Повернитесь все друг к другу

И пожмите руки другу

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите

Крикнем весело «Ура!»

Именинников поздравлять настала пора!

И мы приглашаем выйти в центр класса наших дорогих именинников!

Именинники выходят под ваши дружные аплодисменты!

И сразу же первая постановочная фотография. Задание для именинников – подумайте, как можно изобразить фразу «Мы выросли за год вот так!»

А пока наши именинники думают, я предлагаю вам угоститься сладостями, которые присутствуют на любом дне рожденья.

Дети выбирают картинки: мороженое, конфеты, кока-кола, тем самым делясь на команды.

Давайте посмотрим, что же придумали наши именинники на заданную им фразу. Сегодня с нами работает известный фотограф ________________________________________________________________.

Сейчас он(-а) и запечатлит на фотокамеру эту постановку.

Ребята, выбрав сладости, мы разделились с вами на 3 команды. А наши именинники будут капитанами команд.

Капитаны команды сладкоежек, выбравших конфеты -

Капитаны команды любителей мороженого -

Капитаны команды обожателей кока-колы–

Капитаны-именинники будут сегодня постановщиками нашей фотосессии. У меня в волшебной коробке лежат сценарии постановок. В ходе праздника каждый именинник вытянет один из сценариев. Этот сценарий он читает вместе со своей командой. Ребята предлагают свои идеи, как они это видят, обсуждают, придумывают сюжет. Вся команда (это обязательное условие) участвует в постановке. После того, как все будет готово, наш фотограф делает фотографию. Сегодня у каждой группы должно получиться 6 великолепных фотографий.

Критерии, по которым мы будем оценивать работу команд: скорость выполнения, оригинальность, точность выполнения, творчество, спо­собность эффективно работать в группе, оптимис­тический настрой, дружелюбие и доброжелатель­ность по отношению друг к другу и остальным группам, остроумие участников и др.

Капитаны, проходите к своим командам и начинаем работу.

Придумайте, подготовьте и сделайте фотографию, на которой каждая именинница в окружении всех мальчиков, а именинник в окружении – всех девочек.

Придумайте, подготовьте и сделайте фотографию, соответствующую слогану «Энергия дружбы».

Придумайте, подготовьте и сделайте фотографию, на которой именинник получает букет поздравлений от одноклассников.

Придумайте, подготовьте и сделайте фотографию, на которой именинница – красивый цветочек, а именинник – водитель крутой машины.

Сделайте такой фотоснимок, на ко­тором представлены все данные слова: улыбки, солнце, учительница.

Придумайте, подготовьте и сделайте фотографию под названием

«Лучший наш подарочек – это…..»

А сейчас наступил самый торжественный момент нашего праздника – мы приглашаем всех именинников снова выйти в центр класса. Вам сегодня хотим пожелать:

Счастья большого, как шар земной,

Звонкого смеха, как эхо весной,

Нежности легкой, как зелень берез,

Все, что задумано, чтобы сбылось!

Солнца - самого яркого,

Здоровья - самого крепкого,

Улыбки - самой счастливой,

Дружбы - самой преданной.

Слово для поздравлений и вручения подарков мы предоставляем классному руководителю ______________.

Вручение подарков. Музыкальный номер-подарок от одноклассников. Фотограф в это время «сбрасывает» фотографии в компьютер. И все смотрят получившиеся фотографии на большом экране.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327485-den-imeninnika-fotoazhiotazh