- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочный проект «Золотая осень»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад «Аленушка»
Проект для средней группы
«Золотая осень»
Выполнили: Гайнутдинова А.В.
Лодосенко Н.Ю.
Юферова Л.П.
2016г.
Информационная карта проекта
Полное название: «Осень золотая»
Вид проекта: групповой
Тип проекта: краткосрочный исследовательско – творческий
Цель проекта: изучение природы во всех ее проявлениях в осенний период времени, а также творческое выражение своих впечатлений в создании декоративных композиций.
Краткое содержание проекта:
Накопление информации.
Систематизация в процессе наблюдений.
Отражение знаний в различных видах деятельности.
Организация НОД и режимных моментов.
Формы реализации проекта:
образовательные ситуации;
дидактические, сюжетно – ролевые, подвижные игры;
беседы;
рассматривание иллюстраций, открыток, фотографий;
работа с родителями.
Предполагаемый результат:
расширение знаний детей об осени ее признаках и дарах;
пополнение словарного запаса;
формирование исследовательской деятельности;
вовлечение родителей в исследовательский процесс.
Этапы работы над проектом:
1.Составление плана работы с детьми и родителями.
2. Подбор материала и оборудования.
3. Сотрудничество с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре (подбор песен, танцевальных композиций, подвижных игр связанных с тематикой проекта).
4. Сотрудничество с родителями (оформление папок- передвижек по теме проекта, беседы, консультации).
Чтение художественной литературы: «Вершки и корешки», «Мешок яблок».
Коммуникация: рассматривание сюжетных картин, составление сюжетных картин, беседы по вопросам времени года осень, сюжетно – ролевая игра «Овощной магазин», дидактическая игра: «Отгадай, какой фрукт».
Художественное творчество: «Эти чудо - листья!», аппликация: «Волшебное дерево», рисование: «Осенние деревья с желтыми листочками», лепка: «Волшебный лес».
Образовательная область труд: «Дары Осени»сбор природного материала на прогулке.
Физическая культура: подвижные игры, «Репка», «В огород мы пойдем», «Кто быстрее соберет урожай», «Найди съедобные грибы».
Музыкальное развитие: музыкальная игра «Огородная – хороводная» муз. Б. Можжевелева, сл. А. Пассовой, «Веселый листопад» дискотека муз. К. Румяновой.
Работа с родителями:
Привлечение к сбору природного материала.
Консультация «Осенний выходной с ребенком».
Выставка детских работ «Золотая осень».
Развлечение «Осенняя сказка».
Заключительный этап:
Оформление выставки работ из природного материала.
Развлечение с родителями «Осенняя сказка».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/328020-kratkosrochnyj-proekt-zolotaja-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Социальная реабилитация лиц, освободившихся из мест лишения свободы»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.