Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
25.10.2018
Игра «Динь-Динь»
Игра «Динь – Динь»
Цель: автоматизация звука (Ж) в словах.
Материал: игровое поле, картинки смайлики или камушки марблс.
Ход игры:
Динь — Динь попалась в руки злостного пирата. Ей очень страшно. Питер Пен спешит на помощь. Помоги ему спасти Динь — Динь. Для этого необходимо правильно назвать все картинки. Если картинку правильно произнесёшь, то закрой ее смайликом, который улыбается, а если не правильно —грустным смайликом.
Можно использовать еще камушки марблс. Одним цветом закрываем картинки правильно произнесенный, другим цветом, которые не получилось произнести.
Цель: автоматизация звука (Ж) в словах.
Материал: игровое поле, картинки смайлики или камушки марблс.
Ход игры:
Динь — Динь попалась в руки злостного пирата. Ей очень страшно. Питер Пен спешит на помощь. Помоги ему спасти Динь — Динь. Для этого необходимо правильно назвать все картинки. Если картинку правильно произнесёшь, то закрой ее смайликом, который улыбается, а если не правильно —грустным смайликом.
Можно использовать еще камушки марблс. Одним цветом закрываем картинки правильно произнесенный, другим цветом, которые не получилось произнести.
Оценить
892
0
892
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Применение технологии формирования грамматического строя речи в работе учителя-логопедаИндивидуальный план по самообразованию
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Реализация требований ФГОС ООО и ФГОС СОО в отношении курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.