- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Дворец и мебель для Царевны Несмеяны»
2076
0
Дворец и мебель для Царевны Несмеяны
Цели:познакомить с квадратом; учить различать круг и квадрат, указывать по просьбе воспитателя эти фигуры, выставлять их фигуры в той очередности, которую предлагает педагог.
Материалы и оборудование: костюм Царевны Несмеяны, лист бумаги на которой нарисованы точки; карандаши, картонные и вырезанные из цветной бумаги квадраты, треугольники, круги, клей большой лист бумаги, кубики.
Ход занятия
1.Организационный момент.
Ребята встречают гостью-Царевну Несмеяну (переодетого взрослого).
Воспитатель.Здравствуй, Царевна Несмеяна, что невеселая такая?
Царевна Несмеяна. Хочу дворец!
Воспитатель.А ты будешь улыбаться, если получишь его?
Царевна Несмеяна. Буду,буду!
Воспитатель.Ребята, построим дворец нашей гостье? (Да.)
-Непростоеэто дело-строить дворец. Нам понадобиться новоя фигура-квадрат (показывает квадрат). На что похож квадрат? Катится он или нет? (Ответы детей)
2.Дидактические игры.
«Соедини точки».
Воспитатель раздает детям листы бумаги, на которых необходимо соединить четыре точки, чтобы получился квадрат.
Дети соединяют точки, называют фигуру, которая получилась.
Воспитатель.Вот теперь и дворец можно для Немеяны строить.
«Дворец».
Воспитатель раздает детям квадраты и треугольники, дети по показу воспитателя выкладывают дворец из фигур.
Воспитатель.Стены сделаны из квадратиков, которые положили близко друг к другу. Треугольная крыша кладется сверху квадратов. Вот какой красивый дворец получился!
Воспитатель подходит к каждому ребенку и по мере необходимости помогает «достроить» дворец.
Царевна Несмеяна. Спасибо ребята! Красивые дворцы вы мне построили! А еще я бусы красивые хочу!
Воспитатель.Подарим мы тебе и бусы.
«Бусы»
Воспитатель и дети делают коллективную аппликацию «Бусы» из кружков и квадратиков, располагая их в определенной последовательности(квадратик-кружочек)
Царевна Несмеяна. Ой какие красивые бусы! Спасибо вам ребята!
Воспитатель.Ну раз ты, Несмеяна, развеселилась, пойдем с нами играть!
3.Конструирование мебель.
Воспитатель (показывает кукольную мебель). У наших кукол есть мебель, а у Царевны Несмеяны нет. Какой же дворец без мебель?
Воспитатель предлагает детям подумать, из каких деталей можно построить стол и стулья для Несмеяны (образец не дается), советует сделать стол по-другому. Затем ребята учаться строить кроватку: одну узкую (из одной пластины и двух кирпичиков) Перед этим дети рассматривают кукольную кроватку, называя ее части. Воспитатель вместе с детьми анализирует образец.
4.Рефлексия
Воспитатель.Пора прощаться с Несмеяной, до свидания, не грусти. А если будет грустно,вспомни наши веселые игры.
Дети прощаются с Царевной Несмеяной.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329379-nod-po-fjemp-vo-vtoroj-mladshej-gruppe-dvorec
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Управление дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.